冀教版一年级上册数学教学课件-第8单元 20以内的加法（36张PPT）
文档属性
| 名称 | 冀教版一年级上册数学教学课件-第8单元 20以内的加法（36张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-15 18:31:11 | ||
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文档简介
课件36张PPT。1 不进位加法（教材P67）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元 数学家华罗庚
华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后，因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程，并先后在国内外几所大学任教，并在19岁开始发表数学专业论文，后终成为著名的数学家。知识点1 10加几的计算方法 一共12根 1个十 2个一 合起来是12 10 2 + = 12 一共13根 1个十 3个一 合起来是13 10 3 + = 13知识点2 十几加几的计算方法方法一利用数数的方法计算 接着12数3个数，即13,14,15。12+315方法二借助小棒算一算 一共15根方法三利用数的组成计算12 + 3 =2510151．计算十加几，我们可以用数数的方法来计算；更简便的
方法是利用数的组成来计算，十加几可以看成是1个十和
几个一合在一起，也就是十几。2．计算十几加几(不进位)，我们可以利用数的组成，先把
十几分成10和几两部分，然后算几和几相加，最后和10
相加。再 见 2 进位加法第1课时 9加几、8加几（教材P69~71）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元 你拍1，我拍9，我们都是好朋友！
你拍2，我拍8，团结起来力量大！
你拍3，我拍7，我们从小爱学习！
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛！
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎！凑十歌知识点1 计算9加几一共有多少只鹅？方法一点数法一只一只地数共有12只鹅方法二接着数先数白鹅有9只从9开始，接着数黄鹅方法一凑十法用花片摆一摆。9只白鹅3只黄鹅凑成十9 + 3 =121012知识点2 计算8加几一共有多少块月饼？方法一拆小数，凑大数。8 + 5 =231013方法二拆大数，凑小数。8 + 5 =3510131．计算9、8加几的进位加法可以采用点数、接着数、凑十
法等方法，其中“凑十法”比较简便。2．用“凑十法”计算9、8加几，采用“拆小数，凑大数，
凑成10，再相加”或“拆大数，凑小数，凑成10，再相
加”的方法。十进制的由来 在商代时，中国已采用了十进位值制。从现已发现的商代陶文和甲骨文中，可以看到当时已能够用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万记十万以内的任何自然数了。再 见 第2课时 7加几、6加几（教材P73~74）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元2 进位加法问题：你们为什么算得这么快呀！能说说
是怎么计算的吗？ 抢答。15131112141513知识点 计算7加几，6加几鸭子鸽子鱼兔子（1）一共有多少只鸭子？白色的7只黄色的5只加法7 + 5 =2510127 + 5 =321012（2）一共有多少只鸽子？浅色的7只深色的4只加法7 + 4 =1610117 + 4 =311011（3）一共有多少条鱼？一群有6条一群有7条加法6 + 7 =3310136 + 7 =431013（4）一共有多少只兔子？方法一左边有6只右边有5只6 + 5 =1510115 + 6 =141011方法二白色的5只黄色的6只5 + 6 =1410115 + 6 =5110111．7、6加几的进位加法，可以用继续数的方法算，也可以
用“凑十法”。“凑十法”用得比较广泛。2．“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法，但拆小数计
算要简便些。再 见 3 连 加（教材P75）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元7＋613知识点 计算连加一共有多少只鹿？方法一长颈鹿的只数+ 驯鹿的只数+梅花鹿的只数3+5=88+7=15方法二长颈鹿的只数+ 驯鹿的只数+梅花鹿的只数3+7=1010+5=15方法三三群鹿合在一起3+5+7连加3 + 5 + 7=815凑十法3 + 5 + 7=1015一共有多少条金鱼？86519++高斯的故事 高斯是德国著名的数学家，他小时候非常聪明。在他8岁时，老师在课堂上出了这样一道题：1+2+3+4+…+97+98+99+100=？
正当同学们埋头计算时，高斯已经把答案算出来了。老师简直不敢相信，这道自己用很长时间算出来的题，竟被8岁的高斯用了几分钟就算出来了，老师连连夸赞高斯是一个爱动脑筋的好孩子。再 见
华罗庚是一位只有初中文凭的世界一流数学家。他在初中毕业后，因交不起学费而失学。后来他用了七年的时间自学了高中、大学里的全部课程，并先后在国内外几所大学任教，并在19岁开始发表数学专业论文，后终成为著名的数学家。知识点1 10加几的计算方法 一共12根 1个十 2个一 合起来是12 10 2 + = 12 一共13根 1个十 3个一 合起来是13 10 3 + = 13知识点2 十几加几的计算方法方法一利用数数的方法计算 接着12数3个数，即13,14,15。12+315方法二借助小棒算一算 一共15根方法三利用数的组成计算12 + 3 =2510151．计算十加几，我们可以用数数的方法来计算；更简便的
方法是利用数的组成来计算，十加几可以看成是1个十和
几个一合在一起，也就是十几。2．计算十几加几(不进位)，我们可以利用数的组成，先把
十几分成10和几两部分，然后算几和几相加，最后和10
相加。再 见 2 进位加法第1课时 9加几、8加几（教材P69~71）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元 你拍1，我拍9，我们都是好朋友！
你拍2，我拍8，团结起来力量大！
你拍3，我拍7，我们从小爱学习！
你拍4，我拍6，说话老实不吹牛！
你拍5，我拍5，两数凑十不马虎！凑十歌知识点1 计算9加几一共有多少只鹅？方法一点数法一只一只地数共有12只鹅方法二接着数先数白鹅有9只从9开始，接着数黄鹅方法一凑十法用花片摆一摆。9只白鹅3只黄鹅凑成十9 + 3 =121012知识点2 计算8加几一共有多少块月饼？方法一拆小数，凑大数。8 + 5 =231013方法二拆大数，凑小数。8 + 5 =3510131．计算9、8加几的进位加法可以采用点数、接着数、凑十
法等方法，其中“凑十法”比较简便。2．用“凑十法”计算9、8加几，采用“拆小数，凑大数，
凑成10，再相加”或“拆大数，凑小数，凑成10，再相
加”的方法。十进制的由来 在商代时，中国已采用了十进位值制。从现已发现的商代陶文和甲骨文中，可以看到当时已能够用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万记十万以内的任何自然数了。再 见 第2课时 7加几、6加几（教材P73~74）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元2 进位加法问题：你们为什么算得这么快呀！能说说
是怎么计算的吗？ 抢答。15131112141513知识点 计算7加几，6加几鸭子鸽子鱼兔子（1）一共有多少只鸭子？白色的7只黄色的5只加法7 + 5 =2510127 + 5 =321012（2）一共有多少只鸽子？浅色的7只深色的4只加法7 + 4 =1610117 + 4 =311011（3）一共有多少条鱼？一群有6条一群有7条加法6 + 7 =3310136 + 7 =431013（4）一共有多少只兔子？方法一左边有6只右边有5只6 + 5 =1510115 + 6 =141011方法二白色的5只黄色的6只5 + 6 =1410115 + 6 =5110111．7、6加几的进位加法，可以用继续数的方法算，也可以
用“凑十法”。“凑十法”用得比较广泛。2．“凑十”的时候可以选择不同的拆数方法，但拆小数计
算要简便些。再 见 3 连 加（教材P75）一年级数学·上 新课标[冀教] 第8单元7＋613知识点 计算连加一共有多少只鹿？方法一长颈鹿的只数+ 驯鹿的只数+梅花鹿的只数3+5=88+7=15方法二长颈鹿的只数+ 驯鹿的只数+梅花鹿的只数3+7=1010+5=15方法三三群鹿合在一起3+5+7连加3 + 5 + 7=815凑十法3 + 5 + 7=1015一共有多少条金鱼？86519++高斯的故事 高斯是德国著名的数学家，他小时候非常聪明。在他8岁时，老师在课堂上出了这样一道题：1+2+3+4+…+97+98+99+100=？
正当同学们埋头计算时，高斯已经把答案算出来了。老师简直不敢相信，这道自己用很长时间算出来的题，竟被8岁的高斯用了几分钟就算出来了，老师连连夸赞高斯是一个爱动脑筋的好孩子。再 见