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资源详情
高中数学
人教B版(2019)
必修 第一册
第二章 等式与不等式
2.2不等式
2.2.2不等式的解集
(新教材)【人教B版】数学必修第一册(课件:42张PPT+课时作业)2.2.2 不等式的解集
文档属性
名称
(新教材)【人教B版】数学必修第一册(课件:42张PPT+课时作业)2.2.2 不等式的解集
格式
zip
文件大小
2.7MB
资源类型
教案
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2019-09-13 23:26:09
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文档简介
课件42张PPT。2.2.2不等式的解集1.不等式的解集与不等式组的解集
不等式的所有解组成的集合称为不等式的解集.构成不等式组的各个不等式的解集的交集称为不等式组的解集.【思考】
解不等式的理论依据是什么?
提示:不等式的性质2.简单的绝对值不等式的解法
(1)绝对值不等式的定义:含有绝对值的不等式.
(2)绝对值不等式的解集(3)|ax+b|≤c,|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法
①|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c.
②|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c.【思考】
若m=0或m<0时,不等式的解集是怎样的?
提示:3.绝对值不等式的几何意义
(1)数轴上两点之间的距离公式:数轴上两点A(a),
B(b)之间的距离AB=|a-b| .
(2)数轴上两点的中点坐标公式:数轴上两点A(a),
B(b)的中点坐标x= .(3)绝对值不等式的几何意义【思考】
(1)数轴上任意两点之间的距离都可以利用此公式计算吗?
提示:可以.
(2)不等式|x+1|≤3的解集的几何意义是什么?
提示:数轴上与表示-1的点的距离小于或等于3的点对应的所有数组成的集合.【素养小测】
1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)不等式3x-1≥-4的解集为(-∞,-1]. ( )
(2)构成不等式组的各个不等式的解集的并集称为不等式组的解集. ( )(3)|a-2|表示数轴上表示a的点与表示2的点之间的距离. ( )提示:(1)×.不等式3x-1≥-4的解集为[-1,+∞).
(2)×.构成不等式组的各个不等式的解集的交集称为不等式组的解集.
(3)√.由数轴上两点之间的距离公式可得.2.不等式3x>4x-6的解集为 ( )
A.{x|x>6} B.{x|x<6}
C.[6,+∞) D.(-∞,6]
【解析】选B.原不等式移项、合并得-x>-6,两边同时乘以-1得x<6.3.不等式|x-3|≤1的解集为________.?
【解析】原不等式可变形为-1≤x-3≤1,故2≤x≤4.
答案:[2,4]类型一 解不等式(组)
【典例】求下列不等式(组)的解集:
【思维·引】利用不等式的性质解不等式(组).【解析】(1)不等式两边同时乘以4得:4x-2>-x+8,
移项得:4x+x>8+2,即5x>10,
不等式两边同时除以5得:x>2,
因此原不等式的解集为(2,+∞).(2)①式两边同时加上1,得:3x≤9,
这个不等式两边同时除以3得:x≤3,
因此不等式①的解集为(-∞,3],
类似地,可得不等式②的解集为 ,
又因为(-∞,3]∩ ,
所以原不等式组的解集为 .【内化·悟】
解不等式时常用不等式的哪些性质?
提示:常用以下四条性质:
性质1 a>b?a+c>b+c
性质2 a>b,c>0?ac>bc
性质3 a>b,c<0?ac
推论1 a+b>c?a>c-b【类题·通】
解不等式(组)的注意点
(1)移项要改变项的符号.
(2)利用性质3时要改变不等号的方向.
(3)不等式组的解集是构成不等式组的各个不等式解集的交集.【习练·破】
不等式组 的整数解的个数是 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】选C.分别解两个不等式可得不等式组的解集
为 ,故满足题意的整数解为0,1,2,共3
个.【加练·固】
关于x的不等式组 的解集为(-∞,4),
则实数m的取值范围为________.?【解析】不等式 的解集为(-∞,4),不等
式x+m<0的解集为(-∞,-m),要使不等式组的解集为
(-∞,4),需满足-m≥4,即m≤-4.
答案:(-∞,-4]类型二 解绝对值不等式
【典例】求下列绝对值不等式的解集:
(1)|3x-1|≤6.(2)3≤|x-2|<4.
【思维·引】去绝对值符号,转化为不含绝对值符号的不等式.【解析】(1)因为|3x-1|≤6?-6≤3x-1≤6,
即-5≤3x≤7,从而得 ,
所以原不等式的解集是 .
(2)因为3≤|x-2|<4所以3≤x-2<4或-4
5≤x<6或-2
所以原不等式的解集为:{x|-2
解绝对值不等式的基本步骤是什么?
提示:(1)去绝对值号,进行等价转化.
(2)解不含绝对值号的不等式.【类题·通】
绝对值不等式的解题策略:等价转化法
(1)形如|x|
a(a>0)型不等式:
|x|
|x|>a?x>a或x<-a.(2)形如a<|x|
a>0)型不等式:
a<|x|
不等式|2x+1|>3的解集是 ( )
A.{x|x<-2或x>1} B.{x|-2
C.{x|x<-2或x≥1} D.{x|-2≤x<1}【解析】选A.由|2x+1|>3,得2x+1>3或2x+1<-3,
因此x<-2或x>1,所以原不等式的解集为{x|x<-2或x
>1}.【加练·固】
解不等式:3<|x+2|≤4;
【解析】因为3<|x+2|≤4,所以3
-3,即1
所以原不等式的解集为{x|1
角度1 求数轴上点的坐标或范围
【典例】在数轴上,A(2),B(x),已知线段AB的中点到C(-1)的距离小于6,求x的取值范围.世纪金榜导学号【思维·引】根据数轴上两点的中点坐标公式与距离
公式求解.
【解析】设AB的中点为D,则D ,
所以由题意得DC= 即|4+x|<12,因此-12<4
+x<12,-16
所以x的取值范围是(-16,8).【素养·探】
本例考查数轴上两点的中点坐标公式与距离公式,着
重考查了数学运算和逻辑推理的核心素养.
在本例中,若点B到线段AC的中点的距离等于 ,试求
点B的坐标.【解析】设AC中点为E,则E ,由题意得BE= ,
所以x=-2或3,所以点B的坐标是B(-2)或B(3).角度2 解含有两个绝对值的不等式
【典例】解不等式|x+1|+|x-1|≥3. 世纪金榜导学号
【思维·引】可以借助数轴利用绝对值的几何意义求解.【解析】如图,设数轴上与-1,1对应的点分别为A,B,那么A,B两点间的距离为2,因此区间[-1,1]上的数都不是不等式的解.设在A点左侧有一点A1到A,B两点的距离和为3,A1对应数轴上的x.所以-1-x+1-x=3,得x=- .
同理设B点右侧有一点B1到A,B两点的距离和为3,B1
对应数轴上的x,所以x-1+x-(-1)=3.所以x= .
从数轴上可看到,点A1,B1之间的点到A,B的距离之
和都小于3;点A1的左边或点B1的右边的任何点到A,B的距离之和都大于3,所以原不等式的解集是
.【类题·通】
1.|a-b|的几何意义是数轴上表示a的点与表示b的点之间的距离.
2.利用绝对值的几何意义解决含有两个绝对值的不等式|x-a|+|x-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c比较直观,但只适用于数据较简单的情况.【习练·破】
解不等式|x+2|>|x-1|.
【解析】不等式可以看作数轴上到点-2的距离大于到
点1的距离的点的集合,而到点-2的距离等于到点1的
距离的点是- ,故点- 右边的点满足不等式.所以不
等式的解集为 .温馨提示:
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课堂检测·素养达标
1.不等式3x+6≤2x的解集为 ( )
A.[-6,+∞) B.(-∞,-6]
C.[6,+∞) D.(-∞,6]
【解析】选B.移项得3x-2x≤-6,
即x≤-6,
故原不等式的解集为(-∞,-6].
2.不等式|x+1|>3的解集是 ( )
A.{x|x<-4或x>2} B.{x|-4
C.{x|x<-4或x≥2} D.{x|-4≤x<2}
【解析】选A.由|x+1|>3,得x+1>3或x+1<-3,因此x<-4或x>2.
3.数轴上,已知点M(-2),N(3),则线段MN的中点E的坐标为________.?
【解析】由中点坐标公式知, = .
答案:E
4.已知点B(x)到原点的距离不大于4,则x的取值范围为________.?
【解析】由题意,|x|≤4,所以-4≤x≤4.
答案:[-4,4]
【新情境·新思维】
定义一种新的符号logab(其中b>0,a>0且a≠1),且满足如下性质,当a>1时,若logab>logac,则b>c;
当0
logac,则b
已知log0.5|x+3|
【解析】因为0<0.5<1,且log0.5|x+3|
所以|x+3|>2,所以x>-1或x<-5.
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课时素养评价
十四 不等式的解集
(25分钟·50分)
一、选择题(每小题4分,共16分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)
1.(多选题)不等式|x|·(1-2x)>0的解集是 ( )
A.
B.(-∞,0)∪
C.
D.
【解析】选BD.原不等式等价于
解得x<且x≠0,
即x∈(-∞,0)∪.
2.不等式1<|x+1|<3的解集为 ( )
A.(0,2) B.(-2,0)∪(2,4)
C.(-4,0) D.(-4,-2)∪(0,2)
【解析】选D.由1<|x+1|<3,得1
3.在平面直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围
是 ( )
A.(3,5) B.(-3,5)
C.(-5,3) D.(-5,-3)
【解析】选A. 由题意,x应满足不等式组
解得不等式组的解集为{x|3
4.若不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),则实数a的取值为 ( )
A.8 B.2 C.-4 D.-8
【解析】选C.原不等式化为-6
即-8
又因为-1
二、填空题(每小题4分,共8分)
5.数轴上点A(-2),B(4),C(x),则线段AB的中点D的坐标为________,若点D到C的距离大于2,则x的取值范围为________.?
【解析】点D的坐标为=1,DC=|x-1|>2,所以x>3或x<-1.
答案:D(1) ∪(3,+∞)
6.不等式≥1的实数解为________.?
【解析】≥1?|x+1|≥|x+2|,且x+2≠0.
所以x≤-且x≠-2.
答案:
三、解答题(共26分)
7.(12分)解不等式组
【解析】把不等式-2x-4>0移项得2x<-4,
所以x<-2,即该不等式的解集为(-∞,-2).同理得不等式x-2≤0的解集为(-∞,2],所以原不等式组的解集为(-∞,-2).
8.(14分)解关于x的不等式|2x-1|<2m-1(m∈R).
【解析】若2m-1≤0,即m≤,
则|2x-1|<2m-1恒不成立,此时,原不等式无解;
若2m-1>0,即m>,
则-(2m-1)<2x-1<2m-1,
所以1-m
综上所述:当m≤时,原不等式的解集为,
当m>时,原不等式的解集为{x|1-m
(15分钟·30分)
1.(4分)不等式>的解集是 ( )
A.(0,2) B.(-∞,0)
C.(2,+∞) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
【解析】选A.由绝对值的意义知,
>等价于<0,
即x(x-2)<0,
解得0
2.(4分)不等式|x+1|+|x+2|<5的解集为( )
A.(-3,2) B.(-1,3)
C.(-4,1) D.
【解析】选C.|x+1|+|x+2|表示数轴上一点到-2,-1两点的距离和,根据-2,-1之间的距离为1,可得到-2,-1距离和为5的点是-4,1.因此|x+1|+|x+2|<5的解集是(-4,1).
3.(4分)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为________.?
【解析】不等式|2x-1|+|2x+1|≤6?+≤3,由绝对值的几何意义知(如图),
当-≤x≤时,不等式+≤3成立.
答案:
4.(4分)若关于x的不等式|ax-2|<3的解集为,则a=________. ?
【解析】因为|ax-2|<3,所以-1
当a>0时,-
当a=0时x∈R,与已知条件不符;
当a<0时,
又不等式的解集为,
故a=-3.
答案:-3
5.(14分)设集合A={x||x-a|<1,x∈R},B={x||x-b|>2,x∈R},若A?B,则实数a,b应满足什么关系?
【解析】由|x-a|<1,得a-1
由|x-b|>2,得x
b+2.
因为A?B,所以a-1≥b+2或a+1≤b-2,
即a-b≥3或a-b≤-3,
所以|a-b|≥3.
1.若不等式|x+1|+|x-2|≥a的解集为R,则实数a的取值范围是 ( )
A.a≥3 B.a≤3 C.a>3 D.a<3
【解析】选B.令t=|x+1|+|x-2|,
由题意知只要tmin≥a即可,
由绝对值的几何意义得tmin=3所以a≤3.
即实数a的取值范围是(-∞,3].
2.若关于x的不等式|x+2|+|x-1|
【解析】方法一:由|x+2|+|x-1|
=|x+2|+|1-x|≥|x+2+1-x|=3,
知a≤3时,原不等式无解.
方法二:数轴上任一点到-2与1的距离之和最小值为3.
所以当a≤3时,原不等式的解集为.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1集合
1.2 常用逻辑用语
第二章 等式与不等式
2.1等式
2.2不等式
第三章 函数
3.1函数的概念与性质
3.2函数与方程、不等式之间的关系
3.3函数的应用(一)
3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点
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