数学二年级上北师大版 六 测量 课桌有多长 课件（24张PPT）
文档属性
| 名称 | 数学二年级上北师大版 六 测量 课桌有多长 课件（24张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-09-15 17:11:10 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。观察你手中的尺子，你发现了什么？尝试
——与尺为友0刻度cm标有厘米（cm)的尺子上每一个大格的长度都是1厘米。找一找 ：
直尺上哪段的长度是1厘米？挑战无处不在挑战之
——火眼金睛生活中，
什么物体的长度大约是1厘米？抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？1厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？4厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？5厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？2厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？7厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？3厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？量小棒尝试先估再量通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的“0”刻度，另一端对着几，物体的长度就是几厘米。也可以把一端对准其他整刻度，看看两端中间有几个大格就是几厘米。说一说各是几厘米？合作挑战先估再量量线的长度尝试挑战先估再量画一条4厘米长的线。尝试挑战画一条8厘米长的线。第一关第二关哪辆汽车能从桥下通过？第三关哪辆汽车能从桥下通过？第三关这节课你有什么收获？课后与小组同学合作量一量我们的课桌到底有多少厘米？
——与尺为友0刻度cm标有厘米（cm)的尺子上每一个大格的长度都是1厘米。找一找 ：
直尺上哪段的长度是1厘米？挑战无处不在挑战之
——火眼金睛生活中，
什么物体的长度大约是1厘米？抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？1厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？4厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？5厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？2厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？7厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？3厘米抢答说说尺子上表示的分别是几厘米？量小棒尝试先估再量通常，测量物体的长度时，要把一端对准尺子的“0”刻度，另一端对着几，物体的长度就是几厘米。也可以把一端对准其他整刻度，看看两端中间有几个大格就是几厘米。说一说各是几厘米？合作挑战先估再量量线的长度尝试挑战先估再量画一条4厘米长的线。尝试挑战画一条8厘米长的线。第一关第二关哪辆汽车能从桥下通过？第三关哪辆汽车能从桥下通过？第三关这节课你有什么收获？课后与小组同学合作量一量我们的课桌到底有多少厘米？