课件10张PPT。? 秋天到了, 。?( )的秋天7* 听听,
秋的声音
部编版语文三年级上册第二单元自学提示:
1、自由轻声地朗读课文两遍,把字音读准确,句子读通顺,想办法理解不懂的词语。
2、一边读一边想,作者在诗中描绘了秋天的哪些声音?手臂 唰唰 蟋蟀 振动
歌韵 叮咛 掠过 歌吟
辽阔 大厅 绽开 匆匆认读词语: 听 听,
秋的声音
大树抖抖手臂,
“唰唰”
是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。 秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。 听 听,
秋的声音
大树抖抖手臂,
“唰唰”
是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。 秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。 在每一滴汗水里,
每一滴汗水里,
汗水里, 听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“唰唰”
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“ ”
是和阳台告别的歌韵。
作 业:
1.给自己写的诗配上画,全班同学做一本诗集。
2.收集有关秋的诗歌。