第一单元 史前时期学案
教师
科目
历史
年级
初一
时间
教学内容
第一单元 史前时期
教学目标
1、知道元谋人、北京人、山顶洞人的特征,了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
2、了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。
知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
3、知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。
重点考点
元谋人、北京人、山顶洞人的特征
半坡居民、河姆渡人的生活及生产
炎帝和黄帝,尧舜禹的禅让
教
学
实
施
过
程
一:作业检查
1、完成情况 : 优( ) 良( ) 差( )
完成不好的原因:
考核复习
新课讲授
复习导入
元谋人
地点;
时间:
使用工具:
北京人
地点:
时间:
使用工具:
北京人又称“ ”
火的使用:
称为什么时代“ ”
生活方式:
北京人的身体特征:
火的来源和使用:
山顶洞人
地点:
时间:
使用工具:
生活方式:
河姆渡人
地点:
时间:
房屋:
农业:
畜牧业:
手工业:
半坡居民
地点:
时间:
房屋:
农业:
畜牧业:
手工业:
炎帝和黄帝的发明
四、小结
五:学习检测
1.1987年,周口店远古人类遗址被联合国教科文组织列入“世界遗产”名单。下列早期人类中,在此遗址生活过的是
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
2.下列考古发现,能够证明半坡居民比北京人进步的有
①打制石器 ②钻孔石斧 ③鱼纹彩陶盆 ④稻谷遗存
A.①② B.②③ C..①④ . D.③④
3.某中学历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、 粟”,请你判断他们研究的是哪一原始人群
A.元谋人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人
4.某班同学进行主题研究,根据提供的三个关键词可以判断,横线上应填入
A.山顶洞人 B.良渚人 的生活
C.半坡人 D.河姆渡人 关键词1:黄河流域 关键词2:种植粟
关键词3:半地穴式房屋
5.某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习,将收集的下列图片构成一组。它们反映了哪一原始居民的生产生活情况
A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡人 D.河姆渡人
6.要研究我国北方原始农耕文化,下列古人类遗址中,可以去考察的是
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
7.考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是
A.刀耕火种 B.游牧渔猎
C.农耕定居 D.铁犁牛耕
8.下列内容,不符合黄河流域原始农耕时代居民生活实际的是
A.饲养猪狗家畜 B.种植粟等农作物
C.住干栏式房屋 D.住半地穴式房屋
9.一位同学在一处原始居民遗址博物馆里看到了以下展品。据此判断,当时生活在这里的原始居民
A.狩猎采集 B.从事农业
C.用牛耕地 D.制造瓷器
10.农耕时期的原始居民已经会建造房屋。居住干栏式房屋的是
A.北京人 B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
六:作业布置
一.选择题(共25小题)
1.在一遗址的出土发掘中,发现了大量碳化稻谷、稻叶和稻杆的堆积,由此可推测此遗址为下列哪一项( )
A.山顶洞人遗址 B.半坡遗址
C.河姆渡遗址 D.大汶口遗址
2.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况,主要判断依据是( )
A.墓葬中是否有玉器
B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具
D.随葬品的多少
3.四个同学讨论原始社会的生活,说法不正确的是( )
A.人们共同劳动、共享劳动果实
B.没有剥削、没有压迫、没有烦恼
C.身穿兽皮草裙、居住在洞穴中
D.工具十分简陋、生活非常艰苦
4.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产和生活情况的共同之处有( )
①都能建造房屋,过着定居生活
②都能制作陶器
③都种植水稻
④都饲养家畜
⑤都使用磨制石器。
A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤
5.使河姆渡、半坡居民过着定居生活的主要原因是( )
A.学会建造房屋 B.自然环境的变化
C.原始农耕经济的发展 D.. 掘井引水方便
6.19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的,在从猿到人的进化过程中起到决定作用的是( )
A.饮食 B.语言 C.劳动 D.文字
7.人和动物的根本区别是( )
A.会不会使用工具 B.会不会制造工具
C.会不会人工取火 D.是否定居生活
8.以下资料是我们从北京人遗址中考古发现的,据此不可以说明的是( )
A.北京人会打制石器,但比较粗糙
B.北京人已经学会使用火
C.北京人实现了定居生活
D.考古发现是我们了解史前社会的重要依据
9.参考如图:假如你在电影中看见一个中国原始人脖子上戴着这样的石珠饰品,并且在用一根骨针缝衣服,可以推测他可能最早是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.现代人类
10.探究历史遗迹是后人挖掘历史、理清历史的重要手段之一。观察下面几幅图片,我们从中能得出关于原始人类的认知有( )
①原始人类已经定居生活
②原始人类开始出现了手工业制作技术
③原始人类使用的主要工具为石器
④这些遗迹主要反映了原始农耕生活。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
11.2008年清明节被纳入法定节假日后,陕西桥山黄帝陵祭祖仪式规模更加宏大,海内外炎黄子孙云集祭拜黄帝的原因是( )
A.他是中华人民的“人文初祖”
B.他教会了人们农耕
C.他统一了北方部落
D.他是我国第一个部落首领
12.2016年4月5日上午。万众嘲目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子。这一盛世国业现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举,是因为黄帝( )
A.曾经打败了炎帝
B.发明了文字
C.是中华民族的“人文初祖”
D.编制了乐谱
13.1929年,发现第一个北京猿人头盖骨的是( )
A.瑞典科学家安特生 B.加拿大人类学家步达生
C.中国青年学者斐文中 D.中国科学家贾兰坡
14.某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文宇介绍:1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨,经测定其脑容量为1000?1500毫升(现代人脑容量大约为1300?1500毫升),在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。从中可以得出的结论有( )
①山顶洞人生活在距今3万年前
②山顶洞人脑容量与现代人接近
③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术
④山顶洞人有了原始的审美观念
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.中国农业起源于距今 10000 年左右的新石器时代早期,那时,我们的祖先已经开始了( )生活。
A.原始 B.群居 C.氏族 D.定居
16.迄今为止,我国发现的年代最早的木构水井出现于( )
A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
17.黄河流域原始农耕时代的居民是( )
A.半坡人 B.北京人 C.河姆渡人 D.蓝田人
18.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,下列关于部落联盟的首领禅让的顺序,正确的是( )
A.舜→禹→尧 B.禹→尧→舜 C.尧→禹→舜 D.尧→舜→禹
19.小明来到周口店龙骨山,他可以了解到生活距今约( )的北京人的生活状况。
A.80~30万年 B.70~30万年 C.70~20万年 D.80~20万年
20.世界上最早的稻作农业生产区域位于我国的( )
A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.辽河流域
21.世界上最早种粟的是( )
A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居
C.山顶洞人 D.大汶口原始居民
22.考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此无关的是( )
A.当时的制陶技术已十分高超
B.当时的人们已掌握了造船技术
C.船已经作为了交通工具
D.当时已出现了文字萌芽
23.在古史传说中炎帝和黄帝都是部落联盟的首领,他们当时活动的中心地区主要在( )
A.珠江流域 B.长江流域 C.黄河流域 D.辽河流域
24.我们祭祀黄帝是因为( )
A.他创造了使用至今的汉字
B.他带领人们根治了水患
C.他是中华民族的“人文初祖”
D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
25.传说中,植五谷,制作生产工具,首创耒耜,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是( )
A.蚩尤 B.炎帝 C.黄帝 D.尧
二.材料题(共5小题)
26.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。(一)、走进人与自然和谐历史
(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?
(二)、认识人与自然和谐事例
“……滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。他在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看。”
﹣﹣苏教版第三册课文
(2)阅读上述材料说出远古时期人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?
(3)欣赏下图说出战国时期协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?
(4)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?
(三)、感悟人与自然和谐发展
(5)有和谐就有不和谐。请说出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
(6)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该么做?
27.如图是两幅古代房屋的复原图,结合所学知识回答下列问题
(1)写出图A和B房屋样式的名称。
(2)最早建造A、B房屋的分别是哪里的居民?
(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么?
28.阅读下列材料,回答问题。
材料一 半坡原始居民普遍使用磨制石器,他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用 石刀收割庄稼。……半坡居民饲养猪狗等动物,还打猎捕鱼……半坡原始居民住在半地穴 式的房子里。他们能制造彩陶,上面绘有各式各样的美丽图案。半坡居民已学会纺线、织 布、制衣。
材料二 河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植农作物。河姆渡居民住 干栏式的房子,过着定居生活。他们已经挖掘水井,饮水比以前方便了。他们饲养家畜,会制造陶器。河姆渡原始居民还会制作简单的玉器和原始乐器。
(1)材料一和材料二所说的两类原始聚落遗址分别在哪?分别代表了我国哪个地区的原始 居民的农耕生活?
(2)根据两则材料和所学知识分别谈谈河姆渡和半坡原始居民居住的房屋有什么好处?
29.阅读下列材料,回答问题
材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
﹣﹣孙中山
材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
﹣﹣《礼记?礼运》
(1)根据材料一,中华文明五千年就是从文中“轩辕”开始的,请问“轩辕”指的是谁?“创造指南车、平定蚩尤乱”指的是哪场战争?
(2)请列举传说中“轩辕”的发明两项。
(3)结合材料二和所学知识,写出“天下为公,选贤与能”是原始社会后期实行的哪种选举部落联盟首领的制度?
30.阅读下列图片:
请回答:
(1)请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序。图中三位人物中以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史的是哪一位人物?
(2)当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关,这种制度叫什么?
(3)结合所学知识指出,上述三位人物在品质方面有何共同点?
七:整理反思