第4课 夏商西周的更替(共20张PPT)

课件20张PPT。课题导入夏传子,家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。 　周武王，始诛纣，八百载，最长久。这段《三字经》中出现的朝代更替分别有哪些？ 学高身范 纯实勤勉第二单元夏商周时期：
早期国家的产生与社会变革第4课夏商周的更替 学高身范 纯实勤勉自学指导阅读课本20-24页，勾画标注以下问题。
1、找出夏朝建立的时间、都城、建立者、意义、“家天下”、考古遗址、灭亡时间、亡国之君。
2、找出商朝建立的时间、都城、建立者、盘庚迁殷、灭亡时间、亡国之君。
3、西周建立的时间、都城、建立者、战役、灭亡时间、亡国之君。
4、西周分封制的目的、对象、内容。 学高身范 纯实勤勉约公元前
2070年禹阳城 桀“家天下” 世袭制约公元前 1600年汤亳
（后迁殷） 纣商汤灭夏 武王伐纣 牧野之战 盘庚迁殷约公元前 1046年镐京周武王周幽王分封制 国人暴动公元前770年周平王洛邑中国历史上第一个王朝 二里头遗址 学高身范 纯实勤勉反映了夏朝的阶级分化和等级制度。材料研读 大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料中“天下为家”的“家”指的是什么？ “天下为家”的“家”是指：帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。
学高身范 纯实勤勉启继父位是世袭制代替禅让制，公天下变成“家天下” 学高身范 纯实勤勉看变化西周的分封制 学高身范 纯实勤勉
对话周武王：天下初定，你要怎样管理殷地旧民呢？
为了稳定西周的政治形势，巩固疆土宗亲和功臣周王根据血缘关系远近和功劳的大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地进行再分封。 学高身范 纯实勤勉 学高身范 纯实勤勉历史解释：“封建亲戚，以蕃屏周”稳定政局扩大统治范围文化传播民族交融周天子诸侯卿大夫士平民 学高身范 纯实勤勉 （诸侯国）譬犹从一大树中截枝分栽，别成一独立之新根干。
——梁启超《先秦政治思想史》 周幽王相关史实【合作探究】
总结一下，夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。
给我们什么启示？ 原因 ：
统治者极端残暴统治，激起平民和奴隶的不满与反抗。
启示：
得民心者得天下，失民心者失天下（得道多助失道寡助）；统治者要勤政爱民，重用贤臣，发展生产、勤俭节约。夏传子,家天下，四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。 　周武王，始诛纣，八百载，最长久。 学高身范 纯实勤勉1.下列不属于西周分封制内容的是（???）?A.?周天子把土地、人民，分给亲族、功臣? B.?诸侯必须服从周天子命令，带兵随从周天子作战?C.?诸侯要向周天子纳贡?
D.?诸侯要按田亩数向国王纳贡?
2.?当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章，我国第一个奴隶制王朝是（??）?
A.?夏朝? B.?商朝? C.?周朝? D.?秦朝?DA3.?小王参加了班上“西周风云”的话剧演出，饰演一位住在城中的贵族，若话剧内容须与史实相符，下列哪项最有可能是他在话剧中的生活情况（?? ）?A.?拥有土地，有奴隶负责为他耕种?
B.?用交子到夜市采买日常生活用品?
C.?主持科举考试，掌握官员的任命权
?D.?熟读四书五经，辅佐君王治理国家?
4.?“封建亲戚，以藩屏周．”说明西周时期实行分封制的主要目的是（? ?）?
A.?分割诸侯的兵力 ?B.?保证国家的兵源
C.?巩固周王的统治? D.?保证国家财政收入?
AC5.春节起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日商朝又称殷朝,历史上将都城迁到殷的商王是(　　)
A.启 B.桀
C.伊尹 D.盘庚
6.“哪吒”和“二郎神”是小朋友很喜欢的两位神话人物。在小说《封神榜》中,他们帮助一位英明的君主打败了商朝的暴君,建立了西周。这位英明的君主是(　　)
A.大禹 B.商汤 C.周文王 D.周武王DD