三年级上册美术课外班课件-9、麦子熟了 -全国通用（13张幻灯片）

(共13张PPT)
第九课：麦子熟了

一、教学目标?：
通过刮、涂、拖等多种技能技法结合表现画面。
???二、教学重难点：? ??? 重点：通过刮的方法表现背景，手指拖画的方式表现麦子
?难点：刮画的层次、色彩把握，手指拖画时轻重及色彩的表现
三、教具准备：? ??? (学生)铜版纸、尺子、丙烯颜料（或者水粉颜料）、水粉笔
(教师) 教学PPT、本次课程绘画材料（示范） ?
??四、教学步骤 ：
1、设疑提问导入：
你见过麦田吗？知道什么是麦子吗？导入——麦子熟了
2、讲授重点（观察、欣赏）：
（1）麦子的科普知识：
麦子：一年生或二年生草本植物世界各地都有栽培。子粒主要制面粉，皮可作饲料，麦秆可用于编织等。
（2）观察图片，分析特点：
麦子熟了，它有什么变化呢？（色彩与特点的变化）
观察图中的麦子，说说它的特点（造型、色彩组成、细节特点等）
3、突破难点（赏析、评述）：
观察不同场景下秋天的麦子，说说背景色彩的变化特点
4、作业布置：
麦子熟了，请小朋友们把这个有趣的场景表现出来吧！
5、学生作画，教师辅导：
6、作品展示与点评：
（让孩子大声说出绘画的过程和感受，家长参与旁听和鼓励表扬）
第 9 课 麦子熟了
你见过麦田吗？知道什么是麦子吗？
麦子：一年生或二年生草本植物
世界各地都有栽培。子粒主要制
面粉，皮可作饲料，麦秆可用于
编织等。
麦子熟了，它有什么变化呢？
麦子熟了，它有什么变化呢？
观察图中的麦子，
说说它的特点
（造型、色彩组成、
细节特点等）
观察图中的麦子，
说说它的特点
（造型、色彩组成、
细节特点等）
不同天气状态下的麦子
作业：
麦子熟了，请小朋友们把这个有趣的场景
表现出来吧！
步骤1：选择任意一种色系（几种深浅色）放在铜版纸上，注意同一种颜色可以放在纸的任意位置
步骤2：用尺子或者硬物进行来回刮涂，使颜色混合
步骤3：手沾上厚重的颜料（或者把颜色放置在纸上），用手指进行拖、涂，多次重复，使画面更丰富。
绘画步骤
步骤4：手指沾深色的颜料点出麦穗“点”的特点，再用水粉笔甩上一些颜色，完成作品。
参考图片：

还可以用堆积、晕染或者拓印的方法表现画面