三年级数学上册表格式教案--时、分、秒

（三）年级（上）册（数学）学科集体备课
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备课时间 2019.9.3 主 备 人 主备人 所在单位
复备时间 2019.9.4 授课教师 授课教师 所在单位
课 题 时、分、秒 课 型 新授
项 目 内 容
教 学 目 标 知 识 能 力 认识时间单位时与分之间的进率， 并利用学习的新知识来解决生活中的问题。
过 程 方 法 通过观察，体验等教学活动，进一步建立时间观念。
情 感 态 度 价值观 渗透珍惜时间的教育。
教学重点 建立1时，1分，1秒的时间观念。
教学难点 建立1时，1分，1秒的时间观念
教学、教具 （课件） 准 备 钟表
教 学 流 程
教学 环节 教 师 活 动 预设学生活动
? 一、目标导向 同学们，我们要珍惜时间，好好学习，因为时间一去不复回。 ? 二、自主学习 出示例1 2时=（??? ）分 教师引导： 想：1时是60分 2时是（? ）分 ? ? ? ? 独立思考 ? ? 2时=（?60?）分 ?
教 学 环 节 ? 三、练习巩固 ? 1、口算题卡出示: 1分=（ ）秒?1时=（ ）分 180秒=（ ）分240分=（ ）时 ?1时+20分=（ ）分 ?90秒=（ ）分（ ）秒 ? 2、在（　）里填上时间单位。 一节数学课上了40（ ）。 小红上午在校时间约4（ ）。 小芳跳绳20下用了15（ ）。 课间休息10（ ）。 小明吃饭用了20（ ）。 小明做20道口算题用了2（ ）。 爸爸每天工作约8（ ）。 王艳跑50米用了10（ ）。 ? 3、集体交流 ? 四、拓展训练 ? 1、课本练习一? 第4题 2、练习册? 达标检测 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学生练习 ? 自主解答并小组 ? 合作交流 ? 学生完成练习。 ? 通过观察，体验等教学活动，进一步建立时间观念 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
板 书 设 计 ? 时、分、秒 ? ?2时=（??? ）分 想：1时是60分 2时是（? ）分 ?
教 学 反 思 通过观察，体验等教学活动，进一步建立时间观念