《春》第二课时课件

文档属性

名称 《春》第二课时课件
格式 rar
文件大小 7.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2009-11-14 20:47:00

文档简介

(共18张PPT)
闫寨中学 方红梅
花红柳绿
鸟 语 花 香
朱自清
第 二 课 时
(一)盼春
(1)
(2)总绘春天
(3)春草图
(4)春花图
(5)春风图
(6)春雨图
(7)迎春图
(二)绘春
(2-7)
(三)赞春
(8-10)
读你喜欢的段落,力求读出抑扬顿挫,读出轻重缓急,读出情感来.
这段写出春雨多、连绵、细密、轻盈的特点.
像牛毛 像花针 像细丝:运用比喻,排比的修辞不仅展示了雨的特点,而且能唤起读者对春雨的喜爱.
雨是最寻常的,一下就是三
两天。可别恼。看,像牛毛,像
花针,像细丝,密密地斜织着,
人家屋顶上全笼着一层薄烟。树
叶儿却绿得发亮,小草也青得逼
你的眼。傍晚时候,上灯了,一
点点黄晕的光,烘托出一片安静
而和平的夜。在乡下,小路上,
石桥边,有撑起伞慢慢走着的人
,地里还有工作的农民,披着蓑
戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏
的,在雨里静默着。

分别从正面、侧面描写春雨.
斜织:即写出春雨的状态,又暗写春风。
笼:用的即形象又生动,写出了薄烟的高度,一派细雨蒙蒙的景状如浮眼前.

整体
请评析你最喜欢一副图,可先评整体,再评一个词或一句话.
注意:反复诵读
春草图
春花图
春风图
春雨图
作业:
1. 收集有关春天的诗句.
2. 模仿文中写景的手法与技巧,截取一段秋天的景象进行描写,要求有生气,有韵味,有感情,200字左右.
愿同学们:
多谢指导!