高中生物人教版必修一第一章第1节从生物圈到细胞 课件（39张PPT）

(共39张PPT)
第1章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
问题探讨：SARS病毒
问题探讨：SARS病毒
问题探讨：SARS病毒
1. 病毒不具有细胞结构，仅由核酸和
蛋白质两种物质组成
2. 病毒没有独立的代谢能力，专性寄
生在活细胞中，因此必须依赖活细胞
才能生活
资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征
生长发育建立在细胞分裂、分化
基础之上







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
多细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征
生长发育建立在细胞分裂、分化
基础之上







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
多细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征
反射等神经活动需要多种细胞的
参与
生长发育建立在细胞分裂、分化
基础之上







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
多细胞生物
无细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征
反射等神经活动需要多种细胞的
参与
病毒在活细胞中繁殖
生长发育建立在细胞分裂、分化
基础之上







资料分析：生命活动与细胞的关系（P2—3）
生命活动离不开细胞的实例
生物
生物类型
说明
草履虫
人
人
艾滋病毒
人
单细胞生物
多细胞生物
多细胞生物
无细胞生物
多细胞生物
单细胞生物具有生命的基本特征
反射等神经活动需要多种细胞的
参与
病毒在活细胞中繁殖
生长发育建立在细胞分裂、分化
基础之上
免疫需要淋巴细胞的参与







实例1 草履虫
实例1 草履虫
实例2 人的生殖和发育
实例3 缩手反射的基础
实例3 缩手反射的基础
反射弧：
实例3 缩手反射的基础
反射弧：
感受器————传入神经——神经中枢
——传出神经——效应器
一 生命活动离不开细胞
一 生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构与功能的基本单位；
一 生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构与功能的基本单位；
生物体的各种生命活动都是由细胞或是由
多个细胞共同完成的；
一 生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构与功能的基本单位；
生物体的各种生命活动都是由细胞或是由
多个细胞共同完成的；
细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生
命活动停止；
一 生命活动离不开细胞
细胞是生物体结构与功能的基本单位；
生物体的各种生命活动都是由细胞或是由
多个细胞共同完成的；
细胞结构不完整，或者细胞死亡会导致生
命活动停止；
即使是没有细胞结构的病毒，也只有依赖
活细胞才能生活。
二 生命系统的结构层次
二 生命系统的结构层次
细胞
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态
系统
以龟为例
二 生命系统的结构层次
细胞
组织
器官
系统
个体
种群
群落
生态
系统
生物圈
以龟为例
练习
1.下面所说的三种情况，从生命系统的结
构层次来分析，各自对应于哪个层次？
①一个大肠杆菌；
②培养皿中的大肠杆菌菌落；
③培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋
生了别的细菌和真菌。
细胞层次
种群层次
群落层次
练习
2. 下列情况对应生命系统的哪个层次？
血液
牙齿
神经元
水塘中的一群鲫鱼
地球上的所有生物
一棵树
心脏、血管和血液
一座城市









练习
2. 下列情况对应生命系统的哪个层次？
血液
牙齿
神经元
水塘中的一群鲫鱼
地球上的所有生物
一棵树
心脏、血管和血液
一座城市
结缔组织
器官
细胞
种群
群落
个体
循环系统
生态系统









（P2-6）知识点过关题--从生物圈到细胞
1、病毒是没有（ ）的生物，只有依赖（ )才能生活。
2、细胞生物体是（ ）和（ ）的（ ）。
3、草履虫的运动和分裂由一个（ ）完成；人的生殖和发育由细胞（ ）和细胞（）共同完成；缩手反射的结构基础是（ ），五个组成部分是（ ）；HIV感染（）细胞，使人体的（）降低。
4、单细胞生物由（ ）完成生命活动，多细胞生物依赖各种（ ）的（ ）完成复杂生命活动。
5、生命系统的结构八层次依次是（ ）；
6、植物没有（ ）层次；单细胞生物即是（ ）又是（ ）；一个池塘中所有的鱼既不是（ ）又不是（ ）；分子、原子（ ）
7、血小板、酵母菌、精子是（ ）细胞；植物的导管、木纤维是（ ）细胞；胃蛋白酶、甲状腺素、抗体是（ ）