(新教材)人教版必修第一册(课件+学案+课时作业)第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展

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更新时间 2019-09-16 15:04:25

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第三单元 第七课
一、选择题
1.对于“光荣革命”,有人认为它是一次划时代的革命,建立了一种新型君主制,也有人认为是一次微不足道的宫廷政变,还有人认为它是荷兰执政为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。对“光荣革命”认识分歧的焦点在于它是否( B )
A.实现了不同政治势力之间的妥协
B.造成了英国政治制度的根本变化
C.保持了英国独立自主的国家地位
D.推翻了英国斯图亚特王朝的统治
[解析] 1265年孟福尔组建议会,不同政治势力之间相互妥协,故A项错误;材料体现了对“光荣革命”的三种认识:一是建立了一种“新型君主制”,二是“宫廷政变”,三是“篡夺英国王位……政治阴谋”,概括来看认识大致分两类,一是认同英国君主立宪制,二是认为英国政体保留国王,未发生根本变化。故分歧焦点在于对英国政治制度的认识,故B项正确;英国“光荣革命”前后都保持独立自主的国家地位,故C项错误;1640年英国爆发了资产阶级革命,1649年处死查理一世,推翻了英国斯图亚特王朝的统治,故D项错误。
2.程汉大在其《英国政治制度史》中称:“英国革命的最大成果……就是创造了一种全新的政体。”下列各项,属于17世纪末这一“全新的政体”的基本特点的是( C )
A.国王“统而不治”   B.内阁掌控行政权
C.议会主权地位强化   D.内阁和议会相互制衡
[解析] 17世纪末,经过“光荣革命”和《权利法案》的颁布,国王的权力受到限制,但仍握有行政权等,并未完全“统而不治”。1721年责任制内阁开始逐渐确立之后,国王才真正的“统而不治”,故A项错误;《权利法案》确立君主立宪制,议会的权力日益超过国王的权力,议会主权地位得以强化,故C项正确;B、D两项是在责任制内阁确立之后,不符合时间限制,故B、D两项错误。
3.(2019·河南师大附中高一月考)英国“光荣革命”后,内阁会议由英王主持,全部行政权是由国王及其任命的政府大臣来掌握的,这些大臣完全对国王负责。1701年议会通过法案,规定:“凡是国王的诏令必须由同意这一诏令的政府大臣签署才能生效。”这项法规( D )
A.扩大了国王的权力   B.开始建立君主立宪制
C.破坏了“光荣革命”果实   D.有利于责任制内阁建立
[解析] 材料中的做法实际上扩大了内阁权力,削弱了国王的权力,故A项错误;1689年《权利法案》的颁布标志着英国开始建立君主立宪制,故B项错误;材料中削弱国王权力维护了“光荣革命”的成果,故C项错误;材料体现行政权逐渐从国王转移到内阁,有利于责任制内阁的建立,故D项正确。
4.(2019·广州高一检测)1830年英国格雷政府上台,开始对议会进行改革。其改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度,坚持选举权依据财产标准而不是天赋人权。这种做法( B )
A.缩小了社会的贫富差距   B.孤立了工人阶级
C.破坏了代议制度的原则   D.壮大了旧贵族势力
[解析] 由材料“改革原则是尽可能保持现有的政治和社会制度”可知改革旨在维护资本主义制度,并未改变社会现状,故A项错误;由材料“1830年”“尽可能保持现有的政治和社会制度,坚持选举权依据财产标准而不是天赋人权”可知有利于保障经济实力雄厚的工业资产阶级的民主权利,孤立了工人阶级,故B项正确;结合所学,英国议会改革是对代议制的完善和发展,故C项错误;由材料“坚持选举权依据财产标准”可知打击了旧贵族势力,故D项错误。
5.(2019·张家界三中高一期末)1861年,伦敦有家报纸注意到当时“就数量和重要性而言,下院9/10的议案是通过政府之手”。这反映出( D )
A.下院的职责是通过政府议案
B.民主政治的完善
C.议会对政府具有行政监督权
D.内阁权力的扩张
[解析] 下院是英国议会的一部分,其职责是行使立法权,故A项错误;材料中呈现的是政府成为拟定议案的主体即政府权力的扩大,这不是民主政治完善的体现,故B项错误;材料中强调的是政府通过议案对下院的影响,并未体现议会对政府的监督权,故C项错误;内阁即政府通过议案比例之高,为政府权力扩大的体现,故D项正确。
二、非选择题
6.(2019·南通高一检测)英国是世界史上最早开始现代化的国家,形成了独特的政治现代化模式。阅读下列材料:
材料一 “光荣革命”后,英国确立了二元制的君主立宪。《权利法案》只是对王权加以限制,国王的权力依然很大,在某种程度上君主仍是权力的中心。到18世纪初,国王手中的特权越来越少,议会逐渐成为国家政治权力的中心。在辉格党人长期把持政权、托利党人退居乡间时期,形成了内阁对议会下院负责的制度,君主“统而不治”的时代渐渐拉开了序幕。但议会下院的这种“中心”地位在事实上是虚假的,因为下院受上院控制,政权牢牢地控制在贵族手中,所以18世纪也被称作是“贵族的世纪”。
材料二 在18世纪早期的农业社会中,土地是英国主要的财产形式,由土地贵族集体掌握政权,因而克服了专制的王权,显然具有某种合理性。但这种贵族政治自工业革命开始后就越来越不合理了,由此而引发了议会改革运动。1832年议会改革法案扩大选举权,增加选民人数。伦敦和北部工业区的大中城市议员席位得以增加。改革法消灭了衰败选邑,贵族操控下院议员选举的影响力减小。1832年改革具有里程碑意义,它标志着英国从贵族制向民主制迈出第一步。这以后,改革就在不断进行,直至20世纪完全确立现代民主制度。
——以上材料摘编自钱乘旦主编《英国通史》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括英国《权利法案》确立的权力机制,指出推动英国进入君主“统而不治”时代的主要因素。
[解析] 第一小问“权力机制”,从材料一“国王的权力依然很大,在某种程度上君主仍是权力的中心”得出国王和议会共享政治权力。第二小问“主要因素”,结合所学知识,从材料一“《权利法案》只是对王权加以限制”得出颁布《权利法案》等法律限制王权;从材料一“辉格党人长期把持政权、托利党人退居乡间时期”等得出政党政治的兴起;从材料一“形成了内阁对议会下院负责的制度”得出责任制内阁的完善。
[答案] 权力机制:国王和议会共享政治权力。主要因素:颁布《权利法案》等法律限制王权;政党政治的兴起;责任制内阁的完善。
(2)据材料二,归纳1832年议会改革解决的英国议会制度的问题。
[解析] 从材料二“扩大选举权,增加选民人数。伦敦和北部工业区的大中城市议员席位得以增加”和“消灭了衰败选邑,贵族操控下院议员选举的影响力减小”可得出选举权狭小;议席分布不合理;选举方式腐败。
[答案] 问题:选举权狭小;议席分布不合理;选举方式腐败。
(3)据材料一、二,说明英国政治现代化转型的演变趋势及其成功经验。
[解析] 第一小问“演变趋势”,从材料一可得出从君主政治向民主政治转变;从材料二可得出权力重心不断下移。第二小问“成功经验”,从两则材料可得出和平、渐进;立法改革。
[答案] 演变趋势:从君主政治向民主政治转变;权力重心不断下移。成功经验:和平、渐进;立法改革。
第三单元 第七课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.英国资产阶级革命历经曲折反复,其间“杀了一个王”,“逐了一个王”,“迎来一个王”。这里的三个王分别指的是( D )
A.查理一世、詹姆士一世、威廉三世
B.詹姆士一世、查理二世、克伦威尔
C.詹姆士一世、查理二世、威廉三世
D.查理一世、詹姆士二世、威廉三世
[解析] 根据题干材料和所学知识可知被杀的国王正是被送上断头台的查理一世。而后两件事与“光荣革命”有关,詹姆士二世被赶出英国,威廉三世和詹姆士二世的女儿登上了王位。综上,本题选D项。
2.“英国也许因为温和渐进容易被人批评为不深刻。但是,社会发展该做的事人家都做了,该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了,你还能说什么呢?”从材料的观点来看,“容易被人批评为不深刻”的事件是( A )
A.1688年的“光荣革命”   B.两党制度的形成
C.1832年议会选举改革   D.责任制内阁形成
[解析] 本题评价了“光荣革命”的特点与影响。“温和渐进”是指“光荣革命”是不流血而且没有大的社会动荡的政变。“该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了”强调“光荣革命”实现了权力中心的转移。故A项正确。
3.有学者针对英国政体指出:“关于这个最高权力机关,就年代看,它是一个稀奇古物;就地位看,它是至尊无上;就权限看,它是无所不包。”该机关是指( B )
A.国王   B.议会
C.内阁   D.最高法院
[解析] 英国国王是国家的象征,“统而不治”,没有实权,A项错误;议会是最高权力机关,“就权限看,它是无所不包”,B项正确;内阁属于行政部门,由首相组织,对议会负责,C项错误;最高法院负责司法,不是最高权力机关,D项错误。
4.(2019·鹰潭高一检测)摩根说:“《权利法案》显然打破了世袭的权力,这种世袭权力是1660年旧政体复辟的基础,而被以议会为代表的民族意志所取代。……将它看作彻底否定了关于政府的概念的历史转折点,这无疑是完全正确的。”这说明《权利法案》( A )
A.使议会权力居于国王之上
B.反映了工业资产阶级的利益
C.废止了英国社会的世袭制
D.彻底否定了英国的君主政体
[解析] 根据材料“这种世袭权力……而被以议会为代表的民族意志所取代”得出《权利法案》确立的民意机构——议会的权力取代王权,成为权力中心,故A项正确;反映工业资产阶级利益的应为1832年议会改革,故B项错误;英国为君主立宪制,仍旧保留王位世袭,故C项错误;英国的君主立宪制,是君主制和民主制的结合,没有彻底否定君主政体,故D项错误。
5.(2019·贵阳高一检测)英国革命作为民族国家首次对绝对王权的民主化改造,其最大成果是创造了君主立宪制。英国的这一制度创新( D )
A.否定了其传统的政治结构
B.完全剥夺了贵族的政治特权
C.使全体国民都享有选举权
D.实现了国家权力重心的转移
[解析] 英国的君主立宪制仍保留国王,故A项错误;在君主立宪制下,仍由贵族把持政权,故B项错误;君主立宪制是资产阶级代议制,因此不是“全体国民”,故C项错误;英国君主立宪制,导致国王逐渐处于“统而不治”的地位,故D项正确。
6.(2019·北京学业水平测试)有关英国责任制内阁的表述,正确的是( A )
①由多数党领袖组阁 ②实际上对议会负责 ③首相有权解散议会 ④内阁掌握司法权
A.①②③   B.①③④
C.①②④   D.②③④
[解析] 司法权由法院单独掌握,因此④错误,①②③符合责任制内阁的特征,故A项正确。
7.1746年2月10日,英国首相配兰因与英王乔治二世政见不和,带领全体阁员集体辞职。乔治二世遂让普特尼重新组阁,但普特尼不是下院议员,得不到下院的支持。当他邀请上届内阁的阁员入阁时,被冷言回绝。无奈之下,他只好在2月12日辞职。这一事件后,英国( B  )
①责任制内阁开始出现 ②议会掌握了最高立法权 ③内阁成员与首相共进退 ④首相必须得到下院支持
A.①②   B.③④
C.①④    D.②③
[解析] 根据“英国首相配兰因与英王乔治二世政见不和,带领全体阁员集体辞职”“但普特尼不是下院议员,得不到下院的支持”可知,英国君主立宪制下,内阁成员与首相共进退,首相必须得到下院支持,③④正确;1721年责任制内阁开始形成,1689年《权利法案》后议会掌握了最高立法权,①②时间不符合题意,排除;故选B项。
8.(2019·宿迁高一检测)“因为欧洲大陆的各国革命只是一些起义和随之而来的权力调整而已……实际上对社会的根本触动、改变不大。若就调整大的政治格局及其带来的深远影响而言,并不能和英国的(1832年)议会改革相提并论。”英国的(1832年)议会改革( B )
A.改变了原有社会制度
B.促进了工业资本主义发展
C.确立了君主立宪政体
D.保障了工人农民的权益
[解析] 1689年英国开始确立资本主义君主立宪制度,1832年议会改革并没有改变资本主义制度,故A项错误;1832年议会改革保障了工业资产阶级的利益,促进了工业资本主义的发展,故B项正确;1689年《权利法案》确立了君主立宪政体,故C项错误;1832年议会改革没有保障工人农民的权益,故D项错误。
9.(2019·荆州高一检测)1832年议会改革使英国的选民数从48.8万增加到80.8万,从人口总数的大约2%增加到3.3%。这些新获得选举权的人大多数应该是( B )
A.贵族阶层   B.工业资产阶级
C.城市工人   D.农业工人
[解析] 根据所学知识,1832年英国工业革命接近完成,工业资产阶级实力大增,强烈要求获得政治权利。因此1832年议会改革主要适应了工业资产阶级的要求。故B项正确。
10.(2019·长春高一检测)“光荣革命”后国王仍能独立行使行政权。18世纪初,英国国王来自德意志,不谙英国事务,很少出席内阁会议。这样,国王不出席内阁会议成为惯例。这一现象促使英国( D )
A.颁布《权利法案》   B.确立君主立宪制
C.进行议会改革   D.形成责任制内阁
[解析] 从材料信息“18世纪初,英国国王来自德意志……国王不出席内阁会议成为惯例”可知,18世纪初,英国的责任制内阁形成,内阁取代国王掌握行政权,故D项正确。1689年《权利法案》颁布,确立了君主立宪制,A、B两项错误;议会改革是1832年,故C项错误。
11.有人认为英国维多利亚女王之所以享有盛誉,不是因为其做出了什么轰动的事业,而是因为其什么也不做。由此可见,女王在英国( D )
A.无所事事   B.“君权神授”
C.掌控议会   D.“统而不治”
[解析] 英国实行君主立宪制,国王是国家的元首,对外出访代表国家,并非无所事事;国王无实权,议会掌握立法权,内阁掌握行政权,因此A、B、C三项均错误。女王“什么也不做”,说明其处于“统而不治”的地位,故D项正确。
12.英国在建立现代政治制度的过程中,走了一条和平、渐进的道路。它首先把专制制度转变为贵族寡头制,然后再把贵族寡头制改造成民主政治。下列能体现英国这一过程的历史事件是( D )
①1640年英国资产阶级革命 ②1688年光荣革命 ③1689年颁布《权利法案》 ④18世纪中叶责任制内阁确立
A.①②③④   B.①②④
C.①③④   D.②③④
[解析] 题干强调英国民主政治形成的过程。1640年英国资产阶级革命刚刚开始,并且一直持续到1688年光荣革命才结束,因此,1640年资产阶级革命刚开始时还不可能废除专制制度,排除①。光荣革命为后来君主立宪制的确立奠定了基础;《权利法案》标志着英国确立了资产阶级代议制;18世纪中期责任制内阁的确立标志着英国君主立宪制的完善,②③④符合题意。故选D项。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.阅读下列材料:
材料一 1688年7月30日,议会两党的7位政治要人邀请荷兰执政威廉率军队前来英国,帮助捍卫英国人的自由,威廉乘“新教之风”登陆英伦后,詹姆士二世逃走。英国仅以换了一个国王的代价完成了革命。
——唐晋《大国崛起》
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力;凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三 英国革命的最大成果,是创造了一种全新的政体——立宪君主制。新政体兼有民主制(议会下院)、贵族制(议会上院)和君主制(国王)三大要素……新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。后来随着“内阁制”的形成,王权又被进一步架空,化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权,其负责对象也由原来的国王转变为议会。
——马克垚《世界文明史》
请回答:
(1)材料一所述的是什么历史事件?
[解析] 解题时要注意材料信息与所学知识的结合。结合“1688年”“威廉”这些关键词可推断出此历史事件是光荣革命。
[答案] 光荣革命。
(2)材料二出自什么重要的文献?依据材料二说明它限制了国王的哪些权力。
[解析] 可从材料中获得答案,也可进行知识迁移,根据所学知识得出答案。
[答案] 文献:《权利法案》。限制国王的权力:国王的立法权(司法权)、征税权(财政权)。
(3)依据材料三,简述英国君主立宪制的特点。
[解析] 要注意从议会、内阁、君主等方面总结特点。
[答案] 特点:①是君主制、贵族制、民主制三者融为一体的混合物。②国家权力中心在议会,议会是国家最高立法机关。③内阁掌握行政权并对议会负责。④国王处于“统而不治”的地位,作为国家象征的地位更为突出。
14.阅读材料,回答问题。
材料 英国政治变革大事记表(部分)
年代
事件
1215年
《大宪章》限制王权,保障贵族特权,保护部分骑士与市民利益
1265年
孟福尔议会召开,标志着英国议会的产生
1628年
《权利请愿书》
1640年
资产阶级革命爆发
1689年
通过《权利法案》,限制王权,议会成为最高权威,确立君主立宪制度
1701年
通过《王位继承法》,进一步约束王权
1721年
沃波尔主持内阁会议,开创了多数党领袖组阁的先例,王权进一步缩小
1747年
君主不再行使立法否决权
18世纪中期
逐步形成责任制内阁和两党制,英国君主立宪制进一步发展
1832年
英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席
1867年
第二次议会改革,城市工人获得选举权
1884年
第三次议会改革,农村工人和矿工获得选举权
1911年
《阿斯奎斯法案》通过,上院权力进一步削弱
1948年
议会通过《人民代表法案》,确立“一人一票”制
(1)根据材料指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件并指出实现政治变革进程的特点。
[解析] 本问“事件”可以依据材料找出,但要注意时间“近代”;“特点”需要根据材料内容提取关键信息归纳得出。
[答案] 事件:通过《权利法案》;通过《王位继承法》;沃波尔主持内阁会议,开创了多数党领袖组阁的先例;君主不再行使立法否决权。特点:采用和平渐进方式;通过立法确立民主政治。
(2)根据材料并结合所学知识谈谈你对英国代议制的认识。
[解析] 本问从代议制的特点以及影响等方面评价。
[答案] 英国政治制度的演变具有连续性;英国的制度建设具有创新性;英国代议制适合英国国情;英国代议制以选举与议会立法为主要特征;英国代议制是资产阶级的民主,具有一定的局限性;实行资产阶级的政党政治。(答出其中四点即可)
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确立与发展『开篇导读』
2018年,朝鲜半岛核危机扑朔迷离;中东局势也随着美国退出伊朗核协议和把驻以色列大使馆从特拉维夫迁到耶路撒冷,动荡不已。而在每一场国际争端中,人们总会看到西方大国的身影。遥想当年,在国际关系的政治舞台上,18、19世纪,英国呼风唤雨;20世纪,美国叱咤风云。这一现象的背后映衬了它们雄厚的经济实力,其原因可追溯到近代它们在跨入资本主义社会的进程中抢占了先机。今天,就让我们回顾历史,进入《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》的学习,重温一下英、美是如何确立资本主义制度的。『单元概览』1.围绕一个核心:近代西方主要资本主义国家代议制的确立、发展与完善,逐渐实现民主化、法律化、制度化。
2.抓住两种政体:(1)君主立宪政体:以英国、德国为代表,保留君主制,国王或皇帝权力受到法律的限制。(2)民主共和制:以美国和法国为代表,美国以总统为核心确立总统制共和制,法国则建立议会制共和制。
3.形成一个认识:由于各国国情不同和资本主义的发展程度的差异,近代西方资产阶级代议制呈现出多样性与统一性并存。通过资产阶级革命或改革,英德确立君主立宪制,美法确立民主共和制,最终实现了由专制到民主、由人治到法治的社会转型,推动了人类文明的进步。第七课 英国君主立宪制的建立学习目标诠解课前自主学习一、光荣革命
1.背景
(1)经济:17世纪初,英国的?____________已经有了较大发展。
(2)政治
①13世纪,英国议会制度形成。
②国王詹姆士一世和他的继承者查理一世都信奉“?____________”,他们厉行专制,经常干涉工商业的生产经营。
③新兴资产阶级和?__________要求限制王权,同国王展开斗争。资本主义 君权神授 新贵族 2.概况
(1)革命爆发:1640年,英国资产阶级革命爆发。资产阶级和新贵族领导的议会最终获得胜利并成立共和国。
(2)反复斗争:统治者争权夺利不断,查理二世乘机复辟。复辟期间,查理二世和詹姆士二世竭力加强王权,恢复旧的统治秩序。
(3)“光荣革命”: ?____________年,英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽及其丈夫荷兰执政?________承袭英国王位,共同统治英国,历史上称为“光荣革命”。1688 威廉 二、议会权力的确立
1.确立:1689年《?____________》的颁布。
(1)内容:以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。
(2)影响
①“君权神授”遭到否定,君主权力由?________赋予,受法律制约。
②议会不但掌握制定法律的权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策。
③议会的权力日益超过国王的权力,国王开始逐渐处于“?____________”的地位,君主立宪制确立起来。权利法案 法律 统而不治 2.发展:1832年议会进行选举改革。
(1)原因:?____________以后,工业资产阶级兴起。
(2)影响
①工业资产阶级大大加强了在议会中的作用。
②为工业资本主义的进一步发展提供了保障。工业革命 沃波尔 首相 立法权 议会 【教材点拨】 英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会开始到1688年“光荣革命”结束,以资产阶级和新贵族为代表推翻封建贵族的统治,最终使英国建立起了君主立宪制,为本国资本主义的发展创造了条件。
【知识拓展】 “光荣革命”是一次不流血的、温和的政变,而非流血的暴力冲突,是英国资产阶级、新贵族集团同封建贵族势力相妥协的结果,体现了英国特色。【概念解读】 君主立宪制:分为议会制君主立宪制和二元制君主立宪制。议会制君主立宪制下,议会是国家最高立法机关,君主是象征性的国家元首,其职责多是礼仪性的,内阁由议会产生并对议会负责,主要代表国家是英国。二元制君主立完制下,君主仍保持了封建专制时代的权威,集大权于一身;议会虽有立法权但君主有否决权,内阁是君主行使行政权的机构,主持内阁工作的首相或宰相由君主任命,对君主负责,主要代表国家为近代的德国和日本。
【走出误区】 《权利法案》颁布后很长一段时间里,英王都掌握着行政权,有权任命首相和内阁大臣,一直到19世纪中期,英王才成为“统而不治”的虚君。
【特别提示】 光荣革命后,议会成为国家最高权力机关,但是土地贵族(托利党)操纵着议会议员的选举,一些“衰败选区”仍有议员名额。工业革命后,通过议会改革新兴工业资产阶级首次进入议会,这是英国向资产阶级民主政治迈出的重要一步。
【概念解读】 责任制内阁:内阁制政府具有对议会全权负责的特征。英国内阁由议会下院中取胜的多数党组建,并对议会负责;英国内阁必须得到下院的支持,一旦议会通过了对政府的不信任案,内阁就要下台或宣布解散下院提前大选,由新选出的下院决定内阁的去留。
代议制:是指公民通过选举代表组成代表机关,间接参政议政,讨论决定国家大事,行使国家权力的一种民主制度和组织形式。资本主义国家往往用对选民或候选人实行财产资格限制,或者用金钱操纵选举等方式来实现对代议机构的控制。课堂探究研析1.从客观上看,“光荣革命”在英国历史上开启了一个长期稳定的时期,为资本主义的顺利发展创造了良好的环境,为18世纪的工业革命准备了条件。
2.“光荣革命”后建立的君主立宪制符合英国的国情。英国的君主立宪制有很大的灵活性,在不断的调整中,资产阶级巩固了自己的统治,不断扫除资本主义发展的障碍,为英国资本主义的发展创造了条件。
3.“光荣革命”把王位奉献给威廉和玛丽,它破坏了严格的世袭继承的顺序,一举打破了“君权神授”的迷信,为限制君权奠定了思想基础。这些都促进了英国社会的进步。主题一 对英国“光荣革命”的评价新贵族 议会 〔对点巩固1〕 《英国文化模式溯源》中说:“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王,更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明“光荣革命”(  )
A.开启了英国主权在于议会的政治格局  
B.宣告了英王“统而不治”时代的到来
C.标志着英国君主立宪制政体最终确立  
D.促使资产阶级代议制在英国率先形成
[解析] “光荣革命”前,议会是国王的议会;“光荣革命”后,国王是议会的国王,国家权力中心发生转移。B、C两项指的是1689年《权利法案》的颁布;英国的资产阶级代议制确立于19世纪,排除D项。A  1.多元一体:英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。英国的君主立宪制为资本主义的发展提供了强有力的保障,结束了英国的封建专制制度,走上了资产阶级政治民主化道路。
2.议会至上:在君主立宪制政体下,国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。在下院大选中获胜的多数党领袖为首相,首相通过国王形式上的任命即可以组阁。内阁掌握行政权并对议会负责,议会监督内阁。主题二 英国君主立宪制的特点
3.国王至尊:国王是国家元首,但处于“统而不治”的地位,权力有限,而作为国家象征的地位更为突出,成为民族团结的纽带和国家统一的象征,起着维系英联邦的纽带作用。责任内阁制 礼仪性 〔对点巩固2〕 (2019·岳阳高一期末)19世纪英国政治家评论道:“在选任政府方面,不管我们的宪法在理论上授予女王多大的自由,在实践中这种自由是不存在的。”这反映出英国近代政治制度的突出特征是(  )
A.国王是国家元首  B.国王“统而不治”
C.国王任命内阁首相  D.国王是国家的权力中心
[解析] 由材料并结合所学知识可知,此时英国责任制内阁已经确立,国王处于“统而不治”的地位,这与题干信息“在实践中这种自由是不存在的”相符,故B项正确;A、C两项不能说明“在实践中这种自由是不存在的”,故排除;议会是英国的权力中心,D项错误。B  随堂达标训练课 时 作 业第三单元 第八课
一、选择题
1.1786年8月,华盛顿在一封信中写道:“几年之内可能发生惊人的变革。据说备受尊敬的人士也公然发出君主政体的论调了。”这反映了( B )
A.英国君主制对美国影响深远
B.人们希望加强中央政府权力
C.美国民众希望建立君主政体
D.美国国内政治斗争异常激烈
[解析] 据材料“1786年8月……君主政体的论调”,并结合所学可知,独立之初松散的邦联制导致中央政府软弱无力,在处理内外问题上的无能使人们意识到必须建立强有力的中央政府,故B项正确;材料无法体现美国民众希望建立君主政体,美国没有经历封建社会,不存在君主制传统,且美国资产阶级领导人深受启蒙思想的影响,不赞成君主制,故A、C两项错误;美国国内政治斗争异常激烈在材料中无法体现,故D项错误。
2.美国1787年宪法规定:最高立法机构国会由参议院和众议院组成,参议员每州两名,众议员根据各州人口比例选出。这一规定主要有利于调和( A )
A.大州与小州的矛盾   B.中央与地方的矛盾
C.南方与北方的矛盾   D.立法与司法的矛盾
[解析] 参议员名额分配更符合小州利益,众议员名额分配更符合大州利益,因此这一规定主要有利于调和大州与小州的矛盾,故A项正确;中央与地方的矛盾是通过确立联邦制调和的,故B项错误;南方与北方的矛盾是通过暂时保留奴隶制调和的,故C项错误;立法与司法的矛盾是通过三权分立原则调和的,故D项错误。
3.(2019·咸宁高一月考)美国1787年宪法规定:“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联;不得对民用船只颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证;不得铸造货币;不得发行纸币。”这一规定( D )
A.约束了总统权力   B.限制外国移民进入
C.清除了奴隶制度   D.体现了联邦制原则
[解析] 据“各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联;不得对民用船只颁发捕押敌船及采取报复行动之特许证;不得铸造货币;不得发行纸币”等信息可知这是对州权的限制,这些规定的权力属于联邦政府,体现了联邦制原则,故D项正确。
4.(2019·南通高一月考)下表是美国制宪会议中出现的几种意见及最终方案,这些意见及最终方案体现了( B )
意见一
意见二
最终方案
反对一人执掌大权,认为若一人掌权,总统形同英国国王
总统应该有足够大的权力来钳制国会可能出现的独断和多数暴政
总统实行任期制。总统有对国会议案的否决权,有权任命官员、与外国签约,但必须得到参议院的同意
A.国会是联邦政府权力中心
B.民主与妥协是美国宪法的特征
C.美国总统应该对宪法负责
D.联邦政府的权力高于各州权力
[解析] A项与材料中“总统有对国会议案的否决权”不符,故A项错误;最终方案综合了两种意见,最终方案中“总统有对国会议案的否决权”“必须得到参议院的同意”体现了两者的制约平衡,故B项正确;材料中意见分歧是“总统”和“国会”之间的关系,故C项错误;D项材料中没有涉及,故错误。
5.(2019·豫西南部分示范性高中高一联考)有学者说:“在美国的政党制度下,明智的政党领袖总是按照中间路线办事,而避免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。”这反映了美国( A )
A.两党代表的阶级利益一致
B.重视维护多数选民的利益
C.两党的国家治理策略不同
D.最大限度上保持两党团结
[解析] 题干中“明智的政党领袖总是按照中间路线办事”反映了美国两党的利益趋于一致,故A项正确;美国民主本质上维护的是资产阶级利益,故B项错误;题干反映的是两党制的趋同,非不同,故C项错误;题干没有提及两党之间的关系,而是政党与选民之间的关系,故D项错误。
二、非选择题
6.妥协是西方国家民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读下列材料:
材料一 美国联邦宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果,宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上,不同的利益集团因应不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。
——王希《原则与妥协》
材料二 这两者的关系不调解好,英国将永远在痉挛中震颤。终于,这个关系由“光荣革命”调解好了,不过,这一次没有用对抗的手段,而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中,英国再也没有发生过重大的社会动荡,取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间
——英国文化模式溯源》
请回答:
(1)据材料一分析美国联邦宪法在国家结构方面“谈判和妥协的结果”及其能成为一部“活着的宪法”的依据。
[解析] 第一小问,根据材料一可知是联邦制;第二小问,根据材料“多元利益集团谈判和妥协的结果……利益谈判和妥协的政治机制”“不同的利益集团……相互进行一种连续不停的谈判和妥协”归纳。
[答案] “谈判和妥协的结果”:联邦制。
依据:宪法创立利益谈判和妥协的政治机制;不同利益集团因不断变化的历史环境而谈判妥协修正。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“融合的手段”及“崭新的制度”。
[解析] 第一小问,根据材料二及所学知识可知指的是“光荣革命”;第二小问,根据所学知识可知该制度是君主立宪制。
[答案] “融合的手段”:“光荣革命”;“崭新的制度”:君主立宪制。
(3)综合上述材料,谈谈你对妥协与民主政治关系的认识。
[解析] 根据材料一、二及所学知识可以得出,妥协有利于民主政治的平稳确立、巩固发展等,言之成理即可。
[答案] 认识:妥协有利于民主政治的平稳确立;妥协是双方力量对比的结果;妥协有助于民主政治的巩固发展。
第三单元 第八课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2019·安庆高一期末)1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时,英国外交官讽刺挖苦:“怎么只有你一个人来到伦敦?应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是( A )
A.美国邦联制松散无力   B.十三块殖民地都有大使
C.美国南北分裂   D.英国尚未承认美国独立
[解析] 独立之初的美国名义上是一个国家,但实际上是13个州的松散联盟,即所谓的邦联,因此“1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时”,被讽刺为“应该有十三位大使才对呀”,A项正确。
2.“(美国)独立战争释放了民间的能量、社会的能量、(各州)自治的能量,(1787年)制宪会议把这些能量重新往回收了一点。”材料中的“这些能量”“往回收了一点”体现在( B )
A.共和制的确立   B.联邦制的确立
C.三权分立制的确立   D.责任内阁制的确立
[解析] 材料主要反映了美国1787年宪法加强了对“民间”“各州”的控制符合联邦制这一内容。故B项正确。
3.根据美国1787年宪法,美国总统掌握的权力是( C )
A.最高立法权   B.最高司法权
C.最高行政权   D.最高财政权
[解析] 本题考查学生再认再现史实的能力。立法权、财政权属于国会;行政权属于总统;司法权属于最高法院。故选C项。
4.1787年美国宪法规定:总统不对国会负责,直接对宪法和选民负责。这主要体现了( C )
A.联邦制原则   B.分权制衡原则
C.人民主权原则   D.中央集权原则
[解析] 美国总统由选民间接选出,对选民负责,这体现了人民主权的原则。故C项正确。
5.(2019·威海高一检测)1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国( D )
A.行政权高于立法权   B.总统由国会选举产生
C.国会权力至高无上   D.总统权力受国会制约
[解析] 材料信息“总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效”说明总统的权力受到国会的制约,符合美国三权分立的组织原则,故选D项。
6.(2019·阜阳高一检测)美国1787年宪法规定:如果总统对国会通过的法案不签署,参众两院可以再次进行表决,如果均达到2/3多数通过,法案即可生效。此规定( B )
A.保证了国会绝对立法权   B.体现了权力制衡的原则
C.表明总统无权否决法案   D.防范了总统的专制独裁
[解析] 材料不仅反映了国会有立法权,还反映了国会有制约总统的权力,故A项不是对材料的全面表述,A项错误;从材料中总统有权不签署国会的法案,国会可再次通过多数票的方式宣布法案生效,反映出美国1787年宪法的权力制衡原则,故B项正确;从材料“总统对国会通过的法案不签署”可知,总统有权否决法案,故C项错误;材料中既有总统对国会的制约,也有国会对总统的制衡,故D项不是对材料的全面表述,D项错误。
7.(2019·遵义学测模拟)美国各个州的法律有很多不一样的地方。例如刑事凶杀案,有些州有死刑,有些州则没有。但最高法院享有特殊的司法审查权,即有权通过具体案例宣布联邦或各州的法律是否违宪。这体现了美国哪一制度( C )
A.总统制   B.三权分立制
C.联邦制   D.民主共和制
[解析] 根据材料中的信息可知强调的是联邦法律至高无上,因此体现了联邦制原则,故C项正确。
8.丁晓东在《美国政制的政治哲学意义》中写道:“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂而建立在自然权利基础上的国家,这使得美国政制有别于当时的其他任何国家,包括英国。”这实际上肯定美国实行( B )
A.民主宪政   B.民主共和
C.中央集权   D.两党政治
[解析] 注意题干中的关键信息“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂……美国政制有别于……其他任何国家,包括英国”,由此判断美国实行了一种新的民主制度,即民主共和制,故选B项。
9.(2019·北京西城区高一期末)下图漫画“建国的基石”为纪念美国联邦宪法颁布150周年所画。该宪法中起到“建国的基石”作用的有( B )
①联邦制原则 ②三权分立原则 ③两党制原则 ④共和原则
A.①②③   B.①②④
C.①③④   D.②③④
[解析] 漫画反映了1787年宪法是美国的建国基石。美国1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,既加强了中央集权,又保证了地方的权力,故①正确;三权分立原则确立司法、行政、立法三权分立与制衡,有效保证权力的制约,故②正确;1787年宪法没有两党制的规定,故③错误;1787年宪法规定美国为总统共和制,防止美国走向专制,故④正确,B项符合题意。
10.美国1787年宪法规定把五个黑人折合为三个人来计算南方各州的人口总数。这些规定( C )
A.解决了大州与小州的分歧   B.违背了主权在民的原则
C.调和了南方和北方的矛盾   D.奠定了长期稳定的基础
[解析] 为解决大小州矛盾,宪法规定参议院中各州享有平等的代表权,故A项错误;主权在民指权力归国家的全体公民,黑人在当时的美国属于奴隶,故B项错误;根据材料“把五个黑人折合为三个人来计算南方各州的人口总数”,可知一定程度上保护了南方大种植园主的利益,调和了南北方之间的矛盾,故C项正确;根据材料“把五个黑人折合为三个人来计算南方各州的人口总数”,可知短暂的弥合了南北方之间的矛盾,但由于州权主义的盛行,最终引发南北战争,故D项错误。
11.美国的立宪者们“赞同机会平等,但反对政治平等和社会平等”。其主张在1787年宪法中最明显的体现是( C )
A.规定各州保留一定的自治权
B.规定各州的法律不得与联邦宪法相抵触
C.允许保留黑人奴隶制度
D.规定大州和小州参议员的名额不等
[解析] 1787年宪法具有明显的种族歧视的烙印,它规定保留黑人奴隶制度。在分配众议院选举的名额时,黑奴仅按五分之三折算。这是美国政治不平等和社会不平等的突出表现。故选C项。
12.下图是美国漫画家纳斯特创作的漫画,发表在“Harper's”周刊上。该画象征“美国的政党选举——驴象之争”。下列表述中,对此理解最为准确的是( C )
A.反映两党互相攻击,排挤对方
B.两党政治信仰差异明显
C.两者代表的阶级本质相同,共同维护资产阶级统治
D.从英国的辉格党和托利党移植过来
[解析] 本题考查学生据图分析问题的能力。A项仅是表面现象,B、D两项表述错误,两党都是为资产阶级服务的政党,信仰主张没有太大差别。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一 1787年出席美国制宪会议的有55名代表,其中14人从事土地投机,24人从事高利贷活动,11人从事制造和造船业,40人为债券持有者,15人为奴隶主……他们代表了不同的利益集团,分别来自南方和北方,大州和小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论,最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求,制定之后各方都能认真遵守,虽200多年依然如此。
材料二 (美国)国会拥有国家意义上的最高权力,这种权力可以制裁以州为基础的派别活动,防止州与州之间的恶性竞争,并将为各州的民主政体提供有力的保障。同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效,故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。
——马克垚《世界文明史》
材料三 美国的民主……是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,而任何成功的妥协,都既需要足够的气度,也需要高超的技巧。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议,这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协,北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协,以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协……事实上,整个现代民主政治都是妥协的产物。因此也可以说,一个民族不善于妥协,就不可能走向真正的民主。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一概括55名美国制宪会议代表的构成特点,并指出这一特点带来的积极作用。
[解析] 依据材料“出席美国制宪会议的有55名代表,其中14人从事土地投机,24人从事高利贷活动,11人从事制造和造船业,40人为债券持有者,15人为奴隶主”的信息,可以推断出代表的广泛性;“积极作用”可以从“美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求”概括出符合各方的需求,从“制定之后各方都能认真遵守,虽200多年依然如此”的信息可以归纳出宪法的稳定性,还可以结合所学从宪法对社会稳定、国家统一和经济发展等视角进行综合归纳。
[答案] 特点:制宪会议的代表具有广泛性。积极作用:使得制定出来的宪法能够体现各方的利益和要求,制定出来之后各方都能认真而且长久地遵循;使宪法有相对稳定性,对保持社会稳定和经济发展起到了促进作用(或答有利于国家统一,社会安定;有利于生产力的发展)。
(2)材料二反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系?根据材料二,简述其具体表现。
[解析] 第一小问可以从材料中的“制裁”“否决”等信息直接归结出答案;第二小问具体表现要依据材料进行概括回答。
[答案] 关系:分权制衡。表现:各州和联邦政府之间;联邦政府内部立法、行政、司法三大权力之间;具有立法权的参议院和众议院之间。
(3)概括指出材料三的观点,并结合所学知识举两例加以说明。
[解析] 第一小问可以从材料三中“妥协”“学者们一般以‘三大妥协’”以及“整个现代民主政治都是妥协的产物”等信息直接概括出答案;第二小问先依据材料三中“这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协,北部与南部就……达成的妥协”等信息归纳出答案,还要联系所学知识从英国资产阶级革命的特点分析作答。
[答案] 观点:善于妥协的民族才能走向真正的民主(如答“民主政治是妥协的产物”也可得分)。说明:美国立法中实现了大州与小州的妥协、南方与北方的妥协,使美国建立起现代民主;英国“光荣革命”通过不流血的政变走上议会民主道路。
14.阅读下列材料:
材料一 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层意义:第一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
材料二 “美国实行联邦制政体……中央政府只从州政府的权力中拿走了若干明确列举的权力,州政府则保留着中央政府拿走的权力之外的所有权力。”
材料三 
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的,这种“有衡”的目的是什么?
[解析] 本问主要根据“有衡”包括的两层含义来组织答案。
[答案] 实行三权分立原则,立法权、行政权、司法权相互独立,又相互制约;实行两党制。目的:保障民主(或防止专制)。
(2)结合所学知识,谈谈你对材料二观点的理解。
[解析] 根据材料中的“中央政府……拿走”“州政府则保留”等信息来判断它隐含的信息。
[答案] 中央政府与州政府实行分权,国家主权属于联邦。
(3)材料三图片中的人物如果穿越时光隧道,能否出现在美国第一届联邦政府中?为什么?
[解析] 本问实际考查1787年宪法的局限性,据所学知识回答即可。
[答案] 不能。因为1787年宪法制定之初,不承认妇女、黑人享有同白人男子相等的权利。
课件30张PPT。课堂学案第三单元 近代西方资本主义政治制度的
确立与发展第八课 美国联邦政府的建立学习目标诠解课前自主学习一、独立之初的严峻形势
1.美国独立
(1) ?____________年,英属北美13个殖民地宣布独立,美国诞生。
(2)1781年,美国终于打败英国殖民军队。
(3)1783年,英国承认美国独立。1776 2.严峻形势
(1)中央:独立之初的美国实行邦联制,是13个州的松散联盟,国家无权征税,也不掌握军队。
(2)地方:各州有权征兵、征税和发行货币;各州之间互设关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。
(3)外交:与欧洲各国的贸易中常常处于不利地位,经济的发展受到严重影响。
3.政体选择
(1)必要性:必须建立强有力的?____________,促进美国的繁荣发展。
(2)可能性:华盛顿等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响,希望建立一个统一而强大的?__________国家。中央政府 共和制 二、1787年宪法的颁布
1.制定:1787年,各州代表在费城召开?____________,通过了1787年宪法。
2.内容
(1)联邦制:中央集权和地方分权相结合,规定联邦权力高于各州权力,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。各州在不违背宪法的前提下有一定的自治权。
(2)三权分立原则:国家权力分为立法、行政、司法三部分,分别由国会、?________和最高法院掌握,三者独立平等,但互相制约。
(3)人民主权原则:总统和议会议员都由选举产生,总统和议员都实行任期制。制宪会议 总统 3.特点:分权与制衡。
4.评价
(1)性质:第一部比较完整的?____________成文宪法。
(2)积极作用
①它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的?________精神。
②以修正案的形式弥补1787年宪法的不足之处。
(3)局限性:允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利等。
资产阶级 民主 5.联邦制共和政体的确立
(1)1789年,?__________当选为美国第一任总统。
(2)第一届国会经选举产生,美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制的形成和发展
1.形成:19世纪50年代中期,民主党与共和党两大党的对峙格局最终形成。
2.特点:两党对垒,交替执政,成为美国共和政体的一大特色。
3.阶级本质:都是资产阶级政党。
4.影响:两大政党在美国政治生活中发挥重要作用,不仅控制了国会,也左右着?____________和地方选举。华盛顿 总统选举 【概念比较】 邦联与联邦
邦联:若干独立国家为军事、外交或贸易等方面的利益组成的联合体。各成员国保有主权。它们的组织形式一般都很简单,最重要的机构通常是一个由各成员邦代表组成的议会,没有行政和司法部门。邦联在对外方面也没有完整的权力,加盟成员握有军事实力,外交上的独立性很强。这是一种以主权邦政府为管理对象的“政府”,其权力是脆弱的,也是有限的。
联邦:是具有统一主权的国家,其成员国加入联邦后不再享有完全的主权,但保留一些管理内部事务的权力。它们彼此独立,权力都有限制。各构成单位也是国家主权的组成部分,它们与联邦在不同范围内分别行使统治权。美国是世界上第一个联邦制国家。【概念解读】 共和制:泛指国家权力机关和国家元首由选举产生的一种政治制度。与“君主制”相对。
总统制:由选民分别选举行政和立法机关,总统既是国家元首又是政府首脑,总揽行政权力、统帅陆海空三军,由当选的总统组织政府。
【教材点拨】 两党制:由两个势均力敌的政党通过竞选取得议会多数席位,或者赢得总统选举的胜利而轮流执掌政权,实现分权制衡的政党制度。它是指一国内两大政党轮流执政的政治制度,并不是说实行两党制的国家内存在两个执政党。【课堂小结】 课堂探究研析1.进步性
(1)1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它规定美国实行联邦制共和政体,这奠定了美国政治制度的法律基础。
(2)启蒙思想与美国实际相结合,在人类政治制度上堪称典范,对以后资本主义国家政治制度的建立起到了示范作用。
(3)联邦政府实行三权分立、分权与制衡的原则,防止了专制独裁,保障了资产阶级民主制度。主题一 对美国1787年宪法的评价(4)地方自治与中央集权形成较为和谐统一的关系,在维护国家主权的同时,有利于地方积极性的调动和创造性的发挥。
(5)体现和维护了独立战争的重大成果,使政府建立在民主原则基础上,带给美国长期稳定。
2.局限性
(1)没有废除奴隶制度,没有真正解决人权问题,存在严重的民族歧视、性别歧视。
(2)没有规定人民的政治权利。三权分立  联邦制 〔对点巩固1〕 “美国1787年宪法的颁布,标志着真正意义上的美国的诞生。”这主要表明1787年宪法(  )
A.标志着美国历史上第一部资产阶级成文宪法的诞生
B.强化了中央政府权力,巩固和维护了美国的统一
C.建立了有别于英国的三权分立的民主共和政体
D.正式宣告了美利坚合众国的诞生
[解析] 美国1787年宪法规定实行联邦制,美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力,各州有一定的自治权。中央集权和地方分权相结合,有利于资本主义发展。“真正意义上的美国”是指结束了邦联状态,强化了中央集权,形成较为稳定统一的美国。故选B项。B  主题二 美国总统制与英国君主立宪制的比较统而不治 分权与制衡 〔对点巩固2〕 英国的君主立宪制和美国的总统制共和制是资本主义世界最具代表性的政治制度。下列对其表述和评价正确的是(  )
A.它们都属于资产阶级的民主政体
B.美国的总统制共和制要优于英国的君主立宪制
C.美国的政府首脑是民选的,而英国的政府首脑是世袭的
D.美国贯彻“分权制衡”原则,而英国则不是
[解析] 英国和美国的代议制形式虽然不同,但本质上都属于资产阶级民主政体,故A项正确。两国政体都是适应本国国情的产物,无优劣之分,B项错误。英国的政府首脑是首相,由下院大选中获胜的多数党领袖担任,并非世袭,C项错误。“分权制衡”是近代资产阶级民主政治的普遍原则,D项错误。A  随堂达标训练课 时 作 业第三单元 第九课
一、选择题
1.近代某国总统既是国家元首又是军队最高统帅,他由参议院和众议院联席会议选出,任期7年,可以连选连任。该总统来自( B )
A.英国   B.法国
C.德国   D.美国
[解析] 英国是君主立宪制,其国家元首是国王,是世袭而非选举产生,故A项错误;近代法国是民主共和制国家,其总统既是国家元首又是军队最高统帅,并且总统由参议院和众议院联席会议选出,任期7年,可以连选连任,故B项正确;近代德国为君主立宪制国家,其国家元首为皇帝,是世袭而非选举产生,故C项错误;近代美国也是民主共和制国家,总统是国家元首也是军队最高统帅,但是美国总统由选民间接选出,而不是由国会选出,而且其任期是4年一届,故D项错误。
2.资产阶级代议制在各个国家确立的形式有所不同。下列说法符合法兰西第三共和国宪法所规定的法国代议制特点的是( C )
A.强调君主权力,突出“分权与制衡”
B.议会权力至上,国王“临朝不理政”
C.经参议院同意,总统可解散众议院
D.议会掌握立法权,须得皇帝批准才能生效
[解析] 根据法兰西第三共和国宪法,总统有权在参议院同意的条件下解散众议院,C项正确。既然是法兰西第三共和国宪法,就不可能有君主、国王、皇帝,A、B、D三项错误。
3.(2019·广州高一月考)德意志帝国统治期间,教师们常将自己看做是训练场上的军官,商人们自豪地向人们展示其后备役的军官证,中产阶级则将军事阶层当做是社会的最高层。这反映了德国( C )
A.民主政治的缺失   B.军事实力的强大
C.历史传统的延续   D.对外扩张的企图
[解析] 材料强调德国的军国主义,并未体现其代议制民主的缺陷,故A项错误;材料只说明了德国社会的一种氛围,军人地位高,军国主义色彩浓,体现不出军事实力强大,故B项错误;材料中社会各群体均以军官身份为荣,凸显了军国主义色彩,体现了普鲁士军国主义传统的延续,故C项正确;材料同样体现不出国家的对外扩张,故D项错误。
4.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:“帝国议会由成年男子投票选举产生。”此规定表明帝国议会( D )
A.代表人民监督政府
B.是帝国的最高权力机构
C.依照直接民主原则产生
D.其产生方式具有民主特征
[解析] 题干材料强调的是帝国议会的产生方式而非职能,由此排除A项;德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中,且B项也与材料无关,排除;C项错在直接民主,因为代议制均为间接民主;由题干中“投票”“选举”可知帝国议会的产生方式有一定的民主性,D项正确。
5.1871年《德意志帝国宪法》在第17条中规定:皇帝的所有命令,无论口头还是书面,均应由宰相副署,若皇帝与宰相意见相左,宰相意见更具决定性。这说明( C )
A.德国皇帝已成为虚位君主
B.宰相拥有国家最高行政权力
C.德国政体具有一定民主性
D.皇帝与宰相间权力争夺激烈
[解析] 仅从材料的规定不能反映德国皇帝已成为虚位君主,且该说法与史实不符,故A项错误;材料中皇帝的命令要宰相的副署不能反映宰相拥有国家最高行政权力,掌握国家最高行政权力的是皇帝,故B项错误;据材料皇帝的命令要宰相的副署和“皇帝与宰相意见相左,宰相意见更具决定性”可知宪法设计体现了宰相对皇帝的制约,对于实行君主立宪制政体的德国来说具有一定的民主性,故C项正确;材料不能体现皇帝与宰相间权力争夺激烈,故D项错误。
二、非选择题
6.阅读材料,回答问题:
材料一 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权。不久,《德意志帝国宪法》颁布。
《德意志帝国宪法》规定:联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和……联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相……
材料二 法兰西第三共和国成立后,在广大人民群众坚决拥护下,国民议会于1875年通过了法兰西第三共和国宪法。共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅,并与参众两院议员共有创议法律之权,总统在征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院,总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
——以上材料摘编自《普通高中课程标准
实验教科书·历史必修Ⅰ》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括《德意志帝国宪法》、法兰西第三共和国宪法诞生的背景的不同之处和两国元首所处地位的不同之处。
[解析] 第一小问依据材料一“长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化”“1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一”和材料二“在广大人民群众坚决拥护下”,结合所学来概括。第二小问,依据材料一及所学可知德意志帝国元首(皇帝)独揽大权;依据材料二“行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责”“总统的命令须经其任命的各内阁部长副署”和所学可得出法兰西第三共和国元首(总统)的权力受到限制。
[答案] 不同之处:背景,19世纪中期,四分五裂的状态严重阻碍了资本主义的发展;普鲁士通过三次王朝战争完成了德国统一,顺应了民意要求。法国,资产阶级革命扫清了资本主义发展的障碍;人民群众拥护共和制。地位,法国总统的权力受到限制;德意志帝国皇帝独揽大权。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出两国元首在产生方式及其与各自议会之间关系方面的差异。
[解析] 第一小问,由所学知识得出德国元首世袭,法国元首由选举产生;第二小问,由材料一“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相”得出德国元首与议会的关系是元首控制议会,即行政权控制立法权;由材料二“行政权由总统和内阁掌握,总统和内阁部长共同向议会负责”并结合所学可知法国元首与议会的关系是元首由议会选举产生,对议会负责。
[答案] 差异:德意志,世袭;控制议会。
法国,选举;对议会负责。
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对民主政治建设的认识。
[解析] 属于开放性问题,言之成理即可。
[答案] 认识:国情决定民主政治模式;民主政治需要不断完善;民主政治的建设不会是一帆风顺的。
第三单元 第九课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2019·苏州高一检测)在世界近代史上,有个国家曾被称为“各种政体的试验场”“从窗缝潜入的共和国”。这个国家应是( C )
A.英国   B.美国
C.法国   D.德国
[解析] 结合所学知识,法国从1789年大革命后政体更迭频繁,最终在1875年以一票的微弱优势走上了共和的道路,故C项正确。
2.根据法兰西第三共和国宪法规定,法国的国民议会由参议院和众议院组成,参议院中的300名议员中有75人终身任职,其余由各省及殖民地的选举团间接选举产生,众议院中的议员则由选民直接选举产生。这表明( A )
A.法国政治上体现共和原则
B.法国近代历史发展很曲折
C.法国民主政治已得到完善
D.法国建立起了君主立宪制
[解析] 据材料“间接选举产生”“直接选举产生”可知法国政治上体现共和原则,故A项正确;B项与材料无关,故错误;法国1875年宪法从法律上确立了法国的共和政体,当时的法国民主政治尚达不到完善的程度,故C项错误;法国1875年宪法确立了共和政体,而不是君主立宪制,故D项错误。
3.美国和法兰西第三共和国都是实行共和政体的国家,两国总统的共同点是( B )
A.由议会选举产生
B.掌握行政权力
C.经参议院同意可以解散众议院
D.实际上对议会负责
[解析] 美国总统由选民间接选举产生,法国总统由议会选举产生,故A项错误;两国总统都行使行政权,故B项正确;美国实行三权分立体制,各机构独立行使权力,美国总统无权解散众议院,经参议院同意可以解散众议院是法国总统的权力,故C项错误;法国总统对议会负责,美国总统不对国会负责,故D项错误。
4.(2019·郑州高一检测)法国1875年宪法对于政治制度作了规定,人们可以指出它的缺陷,谴责它的弊端,但无法否认它的进步意义。法国1875年宪法的进步意义主要表现在( A )
A.确立共和主义道路
B.强调总统不得连任
C.铲除封建保守势力
D.赋予议会制约总统的权力
[解析] 法国1875年宪法最终确立了共和体制,法国从此走上了共和主义道路,故A项正确;法国1875年宪法规定总统可以连选连任,故B项错误;法国通过大革命铲除封建保守势力,这并非法国1875年宪法的作用,故C项错误;法国1875年宪法中议会可以制约总统,但这并非法国1875年宪法最重要的进步意义,故D项错误。
5.1871年颁布的《德意志帝国宪法》规定:“皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战或媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节。”该宪法赋予“皇帝”大权的主要原因是( B )
A.皇帝掌控外交权为德国传统
B.普鲁士领导并完成德国统一
C.联邦议会权力大于帝国议会
D.容克贵族在议会占绝对优势
[解析] 本题考查《德意志帝国宪法》的相关知识。由所学可知,在普鲁士领导下,德意志由分裂走向统一,为巩固德意志统一和普鲁士的统治地位,《德意志帝国宪法》应运而生,故B项符合题意。A项说法错误,排除;C、D两项说法正确,但与题意无关,排除。
6.1890年俾斯麦因为与德国皇帝意见不合而被罢免,某班同学进行研究性学习时对此有以下看法,其中最准确的是( A )
A.合法   B.违法
C.排斥功臣   D.说不清
[解析] 根据所学,俾斯麦是德意志帝国的宰相,由皇帝任命,对皇帝负责,因与皇帝意见不合而被罢免是合法的。故选A项。
7.德意志第二帝国的联邦议会不同于西方的上院,在这里它是真正的实权机构,相当于各邦使节构成的帝国最高合议机关。在正常情况下,皇帝以帝国的名义对外宣战,必须征得联邦议会的同意。这反映出当时德国   ( D  )
A.联邦议会有权行使立法权  
B.联邦议会成为国家的权力核心
C.国家元首形式上对议会负责 
D.具备资产阶级民主权力制衡原则
[解析] 根据“在正常情况下,皇帝以帝国的名义对外宣战,必须征得联邦议会的同意”可知,联邦议会对皇帝有制约作用,体现了资产阶级民主权力制衡原则,故D项正确。
8.根据1871年德意志帝国宪法,由成年男子选举产生的是( D )
A.皇帝   B.宰相
C.总统   D.帝国议会众议院议员
[解析] 本题考查学生再认再现史实的能力。帝国议会众议院议员由成年男子选举产生。故选D项。
9.(2019·长春高一检测)某国是“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察保卫的、军事专制制度的国家”。这一国家应是( A )
A.德国   B.美国
C.英国   D.法国
[解析] “以议会形式粉饰门面”强调议会民主只是表面的假象;“混杂着封建残余”说明该国封建色彩浓厚;“已经受到资产阶级影响”说明资本主义经济有所发展;“军事专制制度的国家”说明该国有浓厚的专制主义和军国主义的传统,德国与材料信息相符,故A项符合题意。
10.1871年《德意志帝国宪法》规定:“帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之。帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意。”这说明该宪法( C )
A.体现了君主专制统治   B.实行了完全的民主制
C.具有一定的民主色彩   D.保留了典型的军国主义
[解析] 材料强调的是议会行使立法权,与君主专制无关,故A项错误;材料中规定体现了一定的民主色彩,“完全”的说法过于绝对,故B项错误;据材料“帝国法律应取得两个议会必要的和充分的多数的同意”可得在程序上,《德意志帝国宪法》具有一定的民主色彩,故C项正确;材料强调的是立法权方面,不涉及军事方面的规定,故D项错误。
11.德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。这突出表现在( C )
①宪法授予皇帝巨大权力 ②内阁只对皇帝负责,不对议会负责 ③宪法未赋予议会立法权 ④皇帝和宰相控制了议会
A.①②③④   B.②③④
C.①②④   D.①③④
[解析] 本题考查德国政治制度的局限性。解答本题可用排除法,德意志帝国宪法规定“联邦议会和帝国议会是立法机构,行使立法权”,故排除③。C项正确。
12.从英国《权利法案》到美国 1787年宪法,再到德意志帝国宪法和法兰西第三共和国宪法,这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是( C )
A.反封建性   B.渐进性
C.法制化   D.普选制
[解析] 本题题干所列文献有一个共同的字眼“法”,所反映的本质问题是资产阶级民主政治的一个突出特点——法制化。故选C项。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.阅读下列材料:
材料一 根据1875年宪法,第三共和国的立法权由众议院和参议院行使……众议员由选民直接选举产生,参议员由间接选举产生。总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生,与参众两院议员一样有立法创议权,法律须经总统公布、监督并保证施行,总统签订的条约如涉及领土问题,须经议会通过……
材料二 (根据1871年《德意志帝国宪法》)皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战和媾和……联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国设有内阁,只有一个首相,而首相则对皇帝负责……帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命,帝国议会议员由选民直接选举产生。
——以上材料均引自马啸原《西方政治制度史》
请回答:
(1)上述文件分别确立了两个国家的什么政体?
[解析] 根据所学知识回答即可。
[答案] 法国的共和政体;德国的君主立宪制。
(2)你能分析上述两文件有哪些突出不同吗?
[解析] 根据材料并结合法德两国的政体的特点来回答。
[答案] 材料一强调了议会的权力,总统受议会制约;材料二强调了皇帝和首相及政府的权力,议会不能对他们形成制约。
14.阅读下列《大国崛起》解说词中的部分材料。
德国慕尼黑应用政治研究中心常务副主任约瑟夫·亚宁:我们可以说文化因素很重要,比如说国民教育水平很好,这非常重要。
正如一位学者所说:“凡不曾培养出真正受到良好教育公民的国家不能称其为泱泱大国。”
教育是政治的一面镜子。
德国在统一前后,广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的教育管理,就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反,美国著名教育家杜威的理念是:学生是“太阳”,是学校教育的中心,老师要围着学生转。
请回答:
(1)德国学生像“奴仆”,美国的学生是“太阳”,反映了各自政治制度的特征是什么?
[解析] 要注意结合对“教育是政治的一面镜子”的认识以及对“奴仆”“太阳”的理解来分析。
[答案] 德国:带有专制色彩;美国:自由民主。
(2)从政治因素上分析两国的教育为什么会出现如此显著的差异。
[解析] 可以从历史传统、资本主义发展程度、民众的思想意识等几个方面分析。
[答案] 因为美国的资产阶级民主政治发展比较充分和成熟,深受启蒙思想影响,制定了1787年美国联邦宪法,确立了以“三权分立”为核心的民主共和政体,确保了政局的长期稳定;而德国的近代化过程不够彻底,没有触动原有的统治阶级,保留了大量封建残余,德意志帝国宪法中君主是实,立宪是虚,具有专制主义色彩,加强了对民众的控制与防范。
课件28张PPT。课堂学案第三单元 近代西方资本主义政治制度的
确立与发展第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展学习目标诠解课前自主学习一、法国共和政体的确立
1.背景
(1)法国在18世纪是欧洲典型的?____________国家,社会矛盾尖锐。
(2)资产阶级对统治阶级的反抗日趋激烈。
(3)一些资产阶级思想家公开反对君主专制,抨击宗教神权,号召人民争取自由和民主。
2.历程
(1)?____________年,法国爆发资产阶级革命,并于1792年废除君主制,建立了共和国。
(2)此后七十多年间,政权在共和制和君主制之间反复易手。
(3)1870年,在普法战争中法国战败,法兰西第三共和国建立。君主专制 1789 3.确立标志:1875年,?________________________颁布。
主要内容:法兰西第三共和国宪法 间接 总统 众议院 4.影响
(1)资产阶级共和派掌握了国家关键职位,?________________政体确立。
(2)为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。
二、德意志帝国的君主立宪制
1.德意志帝国的建立
(1)背景
①19世纪中期,德意志四分五裂,严重阻碍了资本主义的发展。
②普鲁士的?________色彩浓厚,经济、军事实力强大。
(2)过程:19世纪六七十年代,在?__________的领导下,普鲁士通过三次王朝战争,完成了德国的统一大业。
(3)建立:1871年初,德意志帝国宣告成立。资产阶级共和 专制 俾斯麦 国家元首 皇帝 帝国议会 普鲁士 【概念解读】 法国的君主派:法国大革命后,支持在法国实行君主制的派别被法国共和派称之为“君主派”。它不是一个真正的政治派别,而是对各种支持君主制的派别的统称,其中大部分人属于资产阶级,他们支持君主制的原因是对共和制下的动荡恐惧。
法兰西第三共和国:法兰西第三共和国是在1870年至1940年统治法国的共和政府,建立于普法战争之后。1940年时,因纳粹德国入侵法国而垮台。第三共和国是法国第一个长久而稳定的共和国,并赢得法国人对共和政体的支持。
【特别提示】 法国共和政体的确立是艰难的,主要是因为:政治上,法国专制传统和专制势力强大;经济上,法国工业革命进展缓慢,直至19世纪60年代后期才完成,未能为资产阶级提供雄厚的物质基础;国际因素上,法国多次遭遇外国武装干涉。【教材点拨】 三次王朝战争:普鲁士和奥地利是德意志最强大的两个邦国。1864年,普奥联合发动对丹麦的战争,争取了原隶属于丹麦王国的两个德意志邦。1866年,俾斯麦策动了普奥战争,击败奥地利。普鲁士吞并了德意志大多数邦国。1870年,俾斯麦策动了普法战争,击败法国,迫使南德意志的小邦国臣服于普鲁士。德意志最终完成统一。
【归纳总结】 德国君主立宪制的特点课堂探究研析1.人民为维护共和政体经历了长期的斗争,民主共和的观念深入人心。
2.统治阶级害怕人民革命,尤其是巴黎公社后,认识到帝制已无立足之地。
3.法国共和派力量不断壮大。
4.工业资本主义经济的发展,壮大了资产阶级的队伍。
5.欧洲大陆封建势力衰落,资本主义民主政治建设加快。主题一 法国共和政体最终确立的原因共和制 共和派 〔对点巩固1〕 从1792年法兰西第一共和国建立到1875年法兰西第三共和国宪法颁布,法国共和制的确立经历了80多年。法国共和制的确立之所以如此艰难曲折,其主要原因是(  )
A.法国资产阶级革命比较温和
B.法国社会缺乏民主共和的思想基础
C.法国缺乏民主共和的群众基础
D.小农经济长期存在使法国具有长期君主制的传统
[解析] 从经济基础角度分析,法国是小农经济为主体的国家,君主制传统深厚,使得法国共和政体的确立艰难曲折。故选D项。D  1.名义上是君主立完制度,实质上是君主专制。它保留了浓厚的封建残余与军国主义传统,是一种不完整的和不彻底的资产阶级代议制。
2.实行联邦制,实质上普鲁士具有霸主地位。中央权力极大,各邦有一些民政自治权。
3.宰相的职位在整个帝国行政机构中处于中轴地位。宰相对皇帝负责,皇帝和宰相真正掌握国家的最高权力。
4.人民的议政权受到极大限制。联邦议会(上院)议长由帝国宰相担任,代表不经选举,由各邦君主和自由市任命的代表组成。联邦议会有通过法律的权力。帝国议会由选民直接选举产生,完全处于从属地位,作用很小。主题二 德意志帝国君主立宪制的特点联邦制 军国主义 〔对点巩固2〕 (2019·大同高一检测)下图是一幅名为《俾斯麦的议会》(19世纪晚期)的漫画。漫画中俾斯麦挥动着长长的鞭子,议员们胆怯地畏缩在各自的桌子下。此漫画(  )
A.肯定了俾斯麦注重军事理念
B.抨击了德国代议制的虚伪
C.体现了俾斯麦对国家的控制
D.揭露德国没有实行代议制
[解析] 议会是立法机构,德国议员却在宰相俾斯麦的鞭子下胆怯畏缩,漫画讽刺了德国议会民主的虚伪,故选B项。漫画对俾斯麦的做法表示不满,排除A项;实际是德国皇帝独揽大权,控制国家,排除C项;德国议会的存在,表明德国实行代议制,排除D项。B  随堂达标训练课 时 作 业