高中历史人教版必修第一册(课件+学案+课时作业)第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势

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名称 高中历史人教版必修第一册(课件+学案+课时作业)第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
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科目 历史
更新时间 2019-09-16 15:13:18

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第八单元 第二十五课
一、选择题
1.美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。这里的“另一场战争的开始”是指( A )
A.美苏两大集团的全面“冷战”对抗
B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后欧洲力图重建其中心地位
D.社会主义运动的兴起
[解析] 第二次世界大战结束后,美苏由战时同盟关系迅速走向全面“冷战”对峙,这里的“另一场战争”是指美苏两大集团在战后的全面“冷战”对抗,A项正确。
2.(2019·太原高一期末)二战后初期,美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济。通过与苏联的合作和改造德、日来确保持久的和平。但从40年代末开始,美国将其全球责任重新界定为在全世界范围内领导“自由世界”遏制共产主义。这一变化( D )
A.表明美国极力推行单边主义
B.标志着两极格局最终形成
C.开始以意识形态来处理外交
D.受到了战后国际形势影响
[解析] 美国极力推行单边主义是在“冷战”结束后,故A项错误;1955年华沙条约组织建立,两极格局最终形成,故B项错误;在苏俄(联)成立以来,美国等西方国家就包围遏制社会主义,“开始”一词不妥,故C项错误;题干提及二战后初期,美国希望与苏联合作,而20世纪40年代末开始,美国等西方国家要遏制共产主义,与二战后美苏“冷战”开始与加剧有关,故D项正确。
3.(2019·南京高一联考)在朝鲜战争的初期,苏联空军秘密支援中国时,要求参战的苏联飞行员使用汉语或者朝鲜语通话,参战的米格飞机涂装中国人民解放军空军外装,同时飞机不准在海上作战。这表明( D )
A.苏联响应中朝两国的战略请求
B.苏联与美国争霸中处于劣势
C.中国与苏联的关系已出现裂痕
D.苏联不愿与美国发生全面冲突
[解析] 通过材料“秘密支援中国”“使用汉语或者朝鲜语”“米格飞机涂装中国人民解放军空军外装”可知,苏联并不想与美国产生直接、全面冲突,故D项正确。
4.(2019·南通高一期末)美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上“冷战”,而在亚洲则充满了“火药味”。“火药味”主要体现在( C )
A.杜鲁门主义   B.古巴导弹危机
C.朝鲜半岛分裂   D.柏林墙的修建
[解析] 美苏“冷战”导致亚洲朝鲜半岛的分裂,并引发了后来的“热战”——朝鲜战争,即充满了“火药味”,符合题意,故C项正确。A项是“冷战”的表现,无“火药味”,B项发生在美洲,D项发生在欧洲。
5.“‘冷战’是当代国际关系史中一段特殊时期。‘冷战’双方处在特殊环境中,它们用特殊的语言、特殊的武器、特殊的意识形态反对它们各自设定的敌人。但最特别的是‘冷战’双方既没有赢者,也没有输家,彼此都在默认一种特殊的游戏规则,以此保持一种特殊的力量平衡。”以下解释最符合材料主旨的是( D  )
A.文化是“冷战”期间一种特殊武器
B.双方在意识形态领域展开对抗
C.“冷战”对抗的双方没有经济往来
D.“冷战”期间世界维持了相对和平
[解析] 本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中“但最特别的是‘冷战’双方既没有赢者,也没有输家,彼此都在默认一种特殊的游戏规则,以此保持一种特殊的力量平衡”体现两极格局下世界维持了相对和平,没有发生世界大战,故D项正确。A、B、C三项非材料主旨。
二、非选择题
6.出于不同需要,人们对“冷战”进行了不同层次的研究,如何客观、公正地认识“冷战”,仍有重要的现实意义。阅读下列材料,回答问题:
片段一:孰是孰非
时间
派别
观点
20世纪四五
十年代
“正统派”
“冷战”是美国政府对苏联威胁的一种防御性回应
20世纪
60年代
“修正派”
美国对苏联控制的东欧进行经济渗透,试图迫使苏联接受西方提出的战后解决方案。随着美国经济和政治的扩张,苏联被迫采取防御措施
20世纪
70年代
“后修
正派”
“冷战”是美苏两国利己主义政策和一系列错误与误解的结果
片段二:剑拔弩张
(1946年)丘吉尔提出“一个明确而实际的行动建议”,号召英、美结成特殊的“兄弟联盟”,共同垄断“制造原子弹的秘密”“配备一支国际武装力量”,联合使用两国遍布全世界的海、空基地,在联合国机构之外联合起来对付苏联。
——刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》
片段三:功过是非
材料一 美国著名历史学家小阿瑟·施莱辛格认为“冷战”是“现代历史上的荒谬插曲”,是“漫长的、代价高昂的、黑暗阴郁的、危险的事件,威胁到地球上所有人的生命”,是“人类最接近于集体自杀的一次经历”。
——白建才《再论“冷战”的后果与影响》
材料二 正是在东西方“冷战”而形成的两极格局之下,世界发生了更为深刻的变化,它孕育了两极解体的力量,也孕育了人类在政治、经济、文化、意识形态、价值观念等方面的相互宽容的态度,同时,它孕育了一个多极化的发展方向。
——回看“冷战”——徐蓝在凤凰卫视的讲座
(1)片段一中各派别对“冷战”形成的原因,你同意哪种观点并说明理由。
[解析] 作为开放性问题,可任选一个观点,言之有理即可。选择“正统派”,则应从苏联实力增强、影响不断扩大的角度分析;选择“修正派”,则应从美国要称霸世界,把苏联看做最大的障碍的角度分析;选择“后修正派”,则应综合前两种观点从苏联、美国的角度分析。
[答案] 答案一:同意“正统派”的观点。理由:二战后,苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立“安全带”,存在大国沙文主义。
答案二:同意“修正派”的观点。理由:二战后,美国确立了称霸世界的全球战略,日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍,企图遏制苏联。
答案三:同意“后修正派”的观点。理由:美国确立了称霸世界的全球战略,企图遏制苏联;苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,存在大国沙文主义;美苏两国存在严重的猜疑和不信任,夸大了对方对本国的威胁。
(2)结合所学知识,指出片段二中丘吉尔的“行动建议”在军事方面的具体措施,有何影响。
[解析] 注意题干要求是“军事方面”,结合所学知识可知北约成立的影响是苏联等国成立华沙条约组织,美苏两极格局正式形成。
[答案] 1949年成立北约组织。影响:为对抗北约,华沙条约组织成立;两大军事政治集团在欧洲全面对峙,标志着美苏两极格局的正式形成。
(3)片段三中材料一、二对“冷战”影响的评价有何不同?我们应该怎样评价历史事件?
[解析] 材料一主要反映了“冷战”的消极影响,材料二主要反映了其积极影响。综合分析可以得出对历史事件的评价应该是全面的、辩证的、一分为二的。
[答案] 材料一主要从负面影响去评价,材料二主要从客观积极影响去评价。
方法:用全面、辩证的观点,一分为二的方法评价。
第八单元 第二十五课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.一位美国学者这样描写二战后期的美苏关系:“每一方都像镜子里面看人一样,看到的是反像,即把对方看成是世界上的恶霸。每一方都指责对方表现出希特勒咄咄逼人的姿态。”该学者认为“冷战”源于( D  )
A.美苏失去战时同盟的基础  
B.社会主义和资本主义两种意识形态的对立
C.美苏两国社会制度的根本对立
D.美苏双方误把对方视为主要敌人
[解析] 像从镜子里看人一样,看到的都是反像,作者认为双方误把对方视为主要敌人,以至于战后出现了“冷战”,故D项正确。
2.第二次世界大战结束后初期,美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗,就会使我们投入这个世界最恐怖的战争中去。”同时,斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”,是“站在战争挑拨的立场上”,是“号召同苏联战争”。上述材料所指的事件是( C )
A.北大西洋公约组织成立   B.马歇尔计划
C.丘吉尔“铁幕”演说   D.“杜鲁门主义”
[解析] 根据材料和所学知识,丘吉尔“铁幕”演说对“冷战”的兴起起了推波助澜的作用,拉开了“冷战”的序幕,故C项正确;D项“杜鲁门主义”的出台是“冷战”正式开始的标志;B项马歇尔计划是“冷战”在经济上的表现;A项是美国推行霸权主义的工具。
3.(2019·遵义高一检测)第二次世界大战后美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( D )
A.是否推行霸权政策   B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用   D.国家社会制度的性质
[解析] 材料中的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义阵营,“自由国家”是指以美国为首的资本主义阵营,两者的主要区别是社会制度的性质,故D项与题意相符。
4.(2019·武汉高一检测)据统计,从1948年4月到1952年6月,美国共拨款131.5亿美元给西欧国家,其中,90%是赠予。这一举措( C )
A.抑制了西欧经济的发展
B.促进了“杜鲁门主义”的出台
C.便利了美国对西欧的控制
D.导致了第二次世界大战后朝鲜的分裂
[解析] 题干反映的是马歇尔计划,该计划帮助西欧恢复经济,故A项错误;“杜鲁门主义”提出是在1947年,故B项错误;马歇尔计划使美国可以利用西欧遏制苏联,故C项正确;朝鲜的分裂是美苏两国强权政治的结果,故D项错误。
5.马歇尔计划要求受援国成立一个经济合作组织,该组织先后与一系列受援国签订多边和双边协定,逐步削减了西欧国家间的关税壁垒。这主要反映出马歇尔计划( B )
A.巩固了西欧资本主义经济秩序
B.客观上有利于西欧经济一体化
C.对恢复战后西欧经济起重要作用
D.便利了美国向西欧输入大量商品
[解析] 本题抓住题干关键信息“逐步削减了西欧国家间的关税壁垒”,这在客观上有利于西欧一体化,故选B项。
6.(2019·太原高一检测)第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是( B )
A.“杜鲁门主义”   B.马歇尔计划
C.北约组织   D.德意志联邦共和国
[解析] 马歇尔计划是美国“冷战”政策在经济上的表现,苏联采取的对抗措施是1949年成立经济互助委员会,加强社会主义阵营各成员国彼此的经济联系,排斥资本主义经济势力,因此选B项。
7.柏林墙的修筑反映的本质问题是( C )
A.美苏的大国强权主义达到高峰
B.反法西斯国家对法西斯势力的正义制裁
C.东西方“冷战”的加剧
D.两种军事力量的较量
[解析] 1961年修筑的柏林墙从本质上反映出东西方“冷战”的加剧,故选C项。A项中的大国强权主义不能完全反映出柏林墙修筑的实质;B项叙述错误;D项两种军事力量说法片面,应为两种政治军事力量。
8.有人把苏联的一次行动称为“往美国人的裤子里塞了一只刺猬”。下列图片反映了此“行动”的是( D )
[解析] 本题考查美苏“冷战”。从材料看,苏联的行动造成美苏关系紧张,古巴导弹危机使美苏处于核战争一触即发的状态,故D项正确。
9.(2019·湖南六校高一联考)这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等18个国家也以不同程度卷入这场战争。这也是在“冷战”背景下的一场实际战争。由于参战双方签署的是停战协议而非和平协议,因此从理论上来讲,这场战争尚未结束。这场战争是( A )
A.朝鲜战争   B.柏林危机
C.古巴导弹危机   D.越南战争
[解析] 本题主要考查“冷战”阴影下的国际关系,旨在考查学生的材料分析能力。由材料“这是一场两个意识形态对立的政府之间的战争,同时美国、中国、苏联等18个国家也以不同程度卷入这场战争”“‘冷战’背景下”可知,材料反映的是朝鲜战争。B、C两项并非实际战争。越南战争并没有签署停战协议,D项错误。
10.美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖。”20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是( C )
A.提出“杜鲁门主义”   B.抛出马歇尔计划
C.北约与华约的对峙   D.在越南发动特种战争
[解析] “杜鲁门主义”提出于1947年,与材料中“20世纪50年代”不相符,故A项错误;马歇尔计划出台于1947年,与材料中“20世纪50年代”不相符,故B项错误;1955年华约组织建立,开始与1949年建立的北约对峙,美苏两极对峙格局正式形成,故C项正确;1961年,美国发动“特种战争”,与材料中“20世纪50年代”不相符,故D项错误。
11.(2019·苏州高一检测)第二次世界大战后初期形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营对峙的局面。美苏双方在政治、经济、军事等方面进行了激烈的对抗,下表中的对应措施分别是( D )
政治
经济
军事
美国



苏联
共产党和工人党情报局
经济互助委员会

A.①“杜鲁门主义” ②马歇尔计划 ③朝鲜战争 ④越南战争
B.①“铁幕”演说 ②欧洲经济共同体 ③北约 ④华约
C.①“铁幕”演说 ②马歇尔计划 ③德国分裂 ④朝鲜分裂
D.①“杜鲁门主义” ②马歇尔计划 ③北约 ④华约
[解析] 美国在政治、经济、军事方面的措施分别是提出“杜鲁门主义”、马歇尔计划、组建北约,而苏联在军事方面的措施是组建华约,故D项正确。
12.第二次世界大战后,美苏之间“冷战”对抗,但并未爆发世界大战,其主要原因是( B )
A.美苏都极力反对战争
B.美苏处于相对均势
C.战争会削弱两国力量
D.第三世界力量增强
[解析] 在“冷战”过程中,两大集团特别是美国和苏联在军事上势均力敌,这使得两国都不敢轻易动武,故B项符合题意;A项不符合史实;C、D两项非主要原因。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 1945年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利……然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一个惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
——《乔治·凯南:被误读的遏制政策之父》
材料二 由于第二次世界大战的结果及战后形势的发展,国际形势发生了根本变化……两种根本相反的政治路线形成了:一方面是苏联和其他民主国家的政策,目的在于摧毁帝国主义和巩固民主;另一方面是美国和英国的政策,目的在于加强帝国主义和绞杀民主。它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍……同时也就用新战争的威胁来支持这一运动。
——《共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言》
(1)结合材料一和有关史实,说明“战争才刚刚开始”言论出台的背景,并指出美国在这场“战争”中采取了哪些主要行动。
[解析] 本问考查“冷战”的背景与过程,从时间信息判断可知“战争”指的是美苏的对抗,并依据课本相关知识点,从世界政治力量的变化来分析背景;列举政治、经济和军事方面的相关“冷战”政策。
[答案] 背景:第二次世界大战后,美国经济、军事力量强大,在资本主义世界独占鳌头;苏联成为唯一能够与美国相抗衡的国家;美国认为苏联是其实现霸权政策的严重障碍。行动:政治上,提出了“杜鲁门主义”;经济上,实施马歇尔计划;军事上,1949年成立“北约”军事集团;发动了朝鲜战争、侵越战争等。(答出其中3点即可)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“两种根本相反的政治路线”所产生的影响。
[解析] 本问考查“冷战”形成知识点,“两种根本相反的政治路线”的影响就是不同社会制度之间的分歧产生的结果,也就是“冷战”,美国为遏制苏联制订了“冷战”政策,苏联也采取了政治、经济与军事上的反击措施,因此,本题只需依据课本知识点,表述“冷战”正式形成的标志(两大军事集团形成对峙)即可。
[答案] 导致了两大军事集团“北约”和“华约”组织的形成;最终形成了两大阵营的“冷战”对峙局面。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料 1993年末,克林顿总统曾脱口而出:“啊,我想念‘冷战’。”确实,二战后美苏两国长达半个世纪的“冷战”除了给一些国家提供发展机遇外,还给了美国国力发展以多方面的刺激。美国曾就“冷战”发出这样的感叹:“对于美国这样具有多样性的国家,只有外部的各种挑战可以使它团结起来。”“苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。”
——摘编自齐世荣等主编《15世纪以来世界九强兴衰史》
根据材料并结合所学知识,从积极和消极两方面论述“冷战”的影响。(要求:观点明确;逻辑严密;史论结合;表述清楚;250字以内)
[解析] 本题考查“冷战”的影响。本题属于自主探究性题目,解答时需要从积极和消极两个方面来阐述。要言之有据,层次分明。
[答案] 一方面,“冷战”给世界的和平与发展带来危害。如朝鲜战争、越南战争、德国分裂、古巴导弹危机、核军备竞赛,使世界处在核战争的阴影之下。
另一方面,“冷战”也有积极的作用。它促进了世界科技的发展,增强了国家的凝聚力。美苏势均力敌,避免了大规模战争的爆发。“冷战”为一些国家的发展提供机遇,如日本、西欧得到美国的扶持和非军事化机遇;中国得到了苏联的支持,巩固了政权。“冷战”对美国有积极作用,如促进美国内部的团结;促成了美国人登上月球;促进了美国经济制度的改革。
总之,“冷战”既给世界造成危害,又有一定的积极作用。(其他观点言之有理也可)
课件36张PPT。课堂学案第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势『开篇导读』
20世纪末,随着“柏林墙”的轰然倒塌和克里姆林宫上空镰刀锤子红旗的悄然降落,一个时代结束了。当今的世界,美国极力构建凌驾于其他国家之上的单极世界,不但俄罗斯、中国坚决反对,连美国的盟友德、法等国也经常做出“反叛”的举动。
如何理解二战以来国际关系格局的变化,怎样预测未来国际形势的发展演变呢?让我们从本单元的学习中来寻找答案吧!『单元概览』1.抓住基本线索:第二次世界大战后世界政治格局演变历程。
2.把握三个阶段:第二次世界大战后,美国凭借强大的经济实力妄图称霸世界,对苏联等社会主义国家发动“冷战”,随着北约和华约的建立,以美苏为首的两大政治军事集团对峙局面出现,两极格局形成。20世纪六七十年代,随着欧共体、日本、中国、第三世界等新兴力量的崛起,世界出现多极化趋势,冲击着两极格局。20世纪90年代,苏联解体,两极格局终结,世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面。
3.形成一种认识:世界政治格局的变化实际上是大国关系的变化,而大国关系的变化是受各种因素影响的,其中比较重要的是国家利益、国际政治格局、社会制度及意识形态等。由于政治经济发展不平衡和大国斗争的持久性、妥协性等因素,任何格局都将发生变化。第二十五课 两极世界的形成学习目标诠解课前自主学习一、从盟友到对手
1.历史背景
(1)第二次世界大战后期确立的?__________体系奠定了战后世界两极格局的框架。
(2)第二次世界大战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界的霸主,苏联实力增强。
(3)美苏两国在社会制度和?____________上的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。雅尔塔 国家利益 2.“冷战”开始
(1)序幕:1946年,丘吉尔发表“铁幕”演说。
(2)标志:1947年3月,美国总统杜鲁门提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,后来被称为“?______________”。
二、美苏“冷战”
1.美国的“冷战”表现
(1)经济上:1947年6月马歇尔计划出台。
①目的:帮助西欧恢复经济。
②实质:扶持和控制?________国家。杜鲁门主义 西欧 (2)军事上:1949年?________成立。
①性质:是一个反对苏联和东欧国家的?____________集团。
②影响:是美国遏制苏联、称霸世界的重要行动,加剧了“冷战”的程度。
2.苏联的应对措施
(1)经济上:1949年,苏联、保加利亚等国成立?__________________,以打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。
(2)军事上
①1955年,苏联和波兰等国签署《友好合作互助条约》,组成?____________组织。
②影响:欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面,美苏两极格局形成。北约 军事政治 经济互助委员会 华沙条约 德意志联邦共和国 大韩民国 朝鲜战争 越南 【概念解读】 “冷战”:是指第二次世界大战后以美苏为首的两大阵营之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的一切敌对行为。
雅尔塔体系:是对1945~1991年间国际政治格局的称谓,其特点是:以美国和苏联两极为中心,在全球范围内进行争夺霸权的“冷战”。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体,标志着雅尔塔体系最终瓦解。
【易错提醒】 马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划,其带有政治目的。美国之所以对西欧实施援助计划是为了复兴西欧经济以稳定资本主义制度,进而达到遏制共产主义以及控制西欧的目的。【思维导图】 “冷战”下的国际关系【课堂小结】 课堂探究研析1.联系:杜鲁门主义是美国争夺世界霸权的宣言书,它标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大,是杜鲁门主义的一次大规模运用。它既是“冷战”政策在经济上的具体表现,又以经济手段为美国控制西欧铺平了道路,是更隐蔽、更精巧的杜鲁门主义。主题一 马歇尔计划与杜鲁门主义的比较
2.区别:杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏,而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反共反苏。
3.实质:两者互相联系,目的基本一致,但手段上各具特色。它们都是第二次世界大战后美国意图建立世界霸权、遏制共产主义发展的手段。社会制度 世界霸权 〔对点巩固1〕 杜鲁门称杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。对此说法理解不正确的是(  )
A.都以经济和军事援助为主要形式
B.都着眼于遏制共产主义反对苏联
C.都是为了维护美国的政治和经济利益
D.都属于美国遏制战略的组成部分
[解析] 杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国对苏联“冷战”的组成部分,杜鲁门的比喻反映了二者都是为了遏制共产主义,维护美国霸权,故B、C、D三项正确。二者分别属于政治、经济措施,故A项理解错误。A  1.积极影响
(1)有利于缓解世界紧张局势,避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势,使双方均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序,虽然不能消除冲突的根源,但却使大国行事遵守一定的界限。
(2)为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。主题二 美苏“冷战”对战后国际关系的影响2.消极影响
(1)打上了浓厚的大国强权政治色彩,无视弱小国家利益,导致战后超级大国推行霸权主义政策。
(2)擅划国界,分裂国家的做法,种下了不稳定的祸根,导致日后世界的纷争和不安宁。
(3)美苏两强为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。
(4)在两极对峙的格局下,国际经济秩序长期得不到改善,给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。世界和平 世界大战 〔对点巩固2〕 《冷战》一书中提出,如果把“冷战”时期新定义为“长时期的和平”倒是令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要出发点是(  )
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建
B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.不诉诸武力避免了新的世界大战
D.美苏两国在国家利益上没有矛盾
[解析] “长时期的和平”反映了在“冷战”的大环境下,美苏势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发,一定程度上有利于世界的和平。故选C项。C  随堂达标训练课 时 作 业第八单元 第二十六课
一、选择题
1.(2019·宿迁高一期末)早在1944年3月……他(戴高乐)提议在共同的经济基础上建立一个“西方集团”,“它的动脉是英吉利海峡、莱茵河和地中海”。“西方集团”的组建始于( A )
A.欧洲煤钢共同体   B.欧洲经济共同体
C.欧洲原子能共同体   D.欧洲共同体
[解析] 根据材料可知,“西方集团”指的是走向联合的欧洲,综观四个选项,成立最早的是欧洲煤钢共同体,它是欧洲一体化的开端,故A项正确。
2.欧洲历史行进到20世纪的第二次世界大战以后,出现了一个新的分裂因素……西欧一批实行民主的国家和中欧、东欧一批共产党执政国家对峙,在这种情况下,古老的“欧洲梦”又被提出了。直接推动这一“欧洲梦”成为现实的核心力量是( A )
A.德国和法国   B.英国和法国
C.美国和苏联   D.英国和德国
[解析] 材料中欧洲新的分裂因素指的是美苏“冷战”,而古老的“欧洲梦”是指欧洲的统一,推动欧洲走向统一的核心力量是德国和法国。美苏都不愿意看到欧洲走向统一,英国1973年加入欧共体。故选A项。
3.美国参谋长联席会议主席布莱德雷说,日本“这个曾是敌国的国家,对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒,而且作为太平洋战争胜利的果实,是留在我们手中唯一有价值的地方。”第二次世界大战后日本的“价值”主要体现在( B )
A.成为美国最大的商品市场
B.成为遏制苏联、中国的前哨
C.为美国提供廉价劳动力
D.提供反面教材,警示战争
[解析] 第二次世界大战后美苏对峙,美国“扶蒋反共”失败后,被迫扶持日本,使日本成为遏制苏联、中国的前哨。故选B项。
4.20世纪80年代,日本流行一本名为《日本可以说不》的书,书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明( D )
A.日本得到西欧国家的强有力支持
B.资本主义世界三足鼎立局面开始形成
C.美国资本主义世界霸主的地位已经丧失
D.日本开始谋求成为世界政治大国
[解析] 20世纪80年代,随着日本经济实力增强,试图摆脱政治上依附于美国的状态,谋求世界政治大国的地位,D项正确。A、B两项材料体现不出,C项说法与史实不符。
5.(2019·北京高一月考)下列图表所示内容对二战后世界形势产生的影响是( A )
A.冲击美苏主导的两极格局
B.促进“万隆精神”的形成
C.导致西欧国家的普遍衰落
D.形成了新的世界经济秩序
[解析] 据材料中图表内容可知主要讲第三世界国家的兴起,第三世界国家的兴起顺应了世界多极化趋势,冲击着两极格局,故A项正确;1955年万隆会议的召开促进了“万隆精神”的形成,故B项错误;材料主要强调的是第三世界国家的兴起,而未涉及西欧国家的衰落,故C项错误;第三世界国家的兴起冲击着两极格局,到了20世纪90年代两极格局瓦解,但新的世界经济秩序尚未形成,故D项错误。
二、非选择题
6.阅读下列材料,回答问题:
材料一 二战临近结束时,这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牲团结。因此,随着和平的到来,大同盟内部不和而分裂了,两三年内便为时常像要变成热战的“冷战”所取代。
——《全球通史》
“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕,世界被划分为东方和西方。
——《大国崛起》
材料二 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项。合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,在二战前的1100多年中,他们一共打了200多场战争,平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——《大国崛起》
(1)材料一中“东方和西方”的核心国家各是谁?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的一个事例。
[解析] 结合所学知识可知,二战后形成了以美国为首的西方资本主义国家阵营和以苏联为首的东方社会主义国家阵营,美苏由战时的盟友变为战后的对手,美苏“冷战”开始;事例结合所学回答即可。
[答案] 苏联和美国。变化:美苏由战时的盟友变为战后的对手。事例:“冷战”,北约、华约成立,柏林墙修建,古巴导弹危机。
(2)材料二中“相逢一笑泯恩仇”指的是哪两个国家?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的一个事例。
[解析] 依据材料二中“战后欧洲合作与发展”“合作是从……这两国是宿怨深厚的邻居”,可以判断两国指德、法;战后两个国家由对抗逐渐和解,走向合作;具体事例结合所学回答。
[答案] 法、德。变化:由千年的宿敌走向合作。事例:欧洲煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立、欧共体形成。
(3)结合材料说明导致大国关系发生变化的根本原因。以上大国关系的变化对当时世界格局产生了怎样的影响?
[解析] 国家利益与国际局势决定着大国关系的发展,其中国家利益是最根本的;影响结合所学从“世界格局”这一角度考虑。
[答案] 根本原因:国家利益。
影响:美苏“冷战”使两极对峙格局形成;欧共体的形成是对美国霸权的挑战,也对美苏两极格局产生了冲击,促进了世界多极化趋势的出现和发展。
第八单元 第二十六课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2019·天津高一检测)《大国崛起》中关于“德法和解”的解说词中提到:历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。法德两国由世仇走向和解的根本原因是( C )
A.美国对欧洲的援助   B.民族意识的觉醒
C.国家利益的驱使   D.相同的社会制度
[解析] 结合所学知识可知,“美国对欧洲的援助”属于外部原因,并非根本原因,故A项错误;“民族意识的觉醒”不利于法德和解,故B项错误;结合所学知识可知,欧洲各国自身国家利益的驱使是其根本原因,故C项正确;“相同的社会制度”为法德和解提供了可能性,但并非根本原因,故D项错误。
2.法国外长舒曼说:“(欧洲煤钢共同体)不仅使(法德)战争是不可能想象的,而且在物质上也是不可能的。”对此理解正确的是( B )
A.欧共体成立的目的是为了防止法德战争
B.欧洲煤钢共同体既加强了经济联系也消除了战争的物质基础
C.欧洲煤钢共同体的成立彻底消除了法德之间的宿怨
D.欧洲煤钢共同体的成立使法德成为一体
[解析] 欧洲煤钢共同体的成立,把欧洲主要的工业区置于共同管治之下,保证了这些资源不再被用于军国主义,加强了法德之间的经济联系,有利于法德之间矛盾的和解,从而防止欧洲再次爆发大规模战争的可能。故选B项。
3.某学生制作了“欧洲联合三步曲”的表格,其中有两处没有完成,请你帮他完成( A )
时间
标志
意义
第一步
20世纪50年代
建立欧洲煤钢共同体
开启联合之门
第二步
20世纪60年代
加强经济合作
第三步
20世纪70年代
“用一个声音说话”
A.欧洲共同体 加强政治联合
B.欧洲共同体 加强思想联合
C.“北约” 加强政治联合
D.“北约” 加强军事联合
[解析] “北约”是美国主导成立的针对社会主义阵营的军事政治集团,排除C、D两项。1967年,欧洲共同体成立,西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强;20世纪70年代起,欧共体国家在一系列重大国际问题上采取了共同政策,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。故选A项。
4.(2019·淮安高一期末)法国前总统吉斯卡尔·德斯坦宣称:“一个反对美国的欧洲是不可想象的,一个美国庇护下的欧洲是不能接受的。我希望一个站起来的欧洲。”这表明他主张( C )
A.欧洲联合,抗衡美国
B.美欧结盟,共同对付苏联
C.奉行独立自主的外交政策
D.摆脱美国的经济控制
[解析] “一个反对美国的欧洲是不可想象的”,反映出吉斯卡尔·德斯坦不主张抗衡美国,故A项错误;材料没有反映出对付苏联的意图,故B项错误;“希望一个站起来的欧洲”,可见吉斯卡尔·德斯坦希望崛起的欧洲摆脱美国的控制,奉行独立自主的外交政策,故C项正确;材料体现出希望摆脱美国外交控制,与美国经济控制无关,故D项错误。
5.(2019·贵阳高一月考)1963年,法国总统戴高乐说:如果英国被允许加入共同市场,欧洲就有可能被大西洋组织并吞,而大西洋组织是受美国管理的。因此法国拒绝英国加入欧洲共同市场。这说明( D )
A.西欧将启动一体化进程
B.法英两国竞争美国的经济援助
C.西欧已完全摆脱美国控制
D.法国挑战美国的领导地位
[解析] 戴高乐反对英国加入欧洲共同市场的理由是,英国加入共同市场就有可能导致欧洲共同市场受美国控制,这反映了法国对美国领导地位的挑战。故选D项。
6.(2019·银川高一检测)《大国崛起》一书中说:“日本今天成功的经验是值得我们深入研究和借鉴的宝贵财富。”以下不是二战后日本经济迅速发展原因的是( D )
A.重视教育,重视科技
B.战后日本进行一系列民主改革
C.美国的扶持
D.利用自然资源优势,发展本国经济
[解析] 本题考查日本崛起。日本国内资源贫乏,不利于发展经济。故选D项。
7.20世纪80年代,日本政府在国际上极力鼓吹“日本模式”,强调文化建设和民族自豪感。其主要意图是( D )
A.摆脱美国控制   B.弘扬日本传统文化
C.发展国民经济   D.谋求政治大国地位
[解析] 20世纪80年代日本经济发展,成为仅次于美国的资本主义第二经济大国,但摆脱美国控制不是材料内容的主要意图,故A项错误;弘扬日本传统文化是材料的直接表现,不是主要意图,故B项错误;材料中“日本政府在国际上极力鼓吹‘日本模式’,强调文化建设和民族自豪感”,没有涉及经济领域,故C项错误;日本鼓吹“日本模式”,是在其经济发展的基础上,开始追求政治大国地位的表现,故D项正确。
8.下表显示甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产额(以1985年的美元为计价标准)。根据本表判断,甲、乙、丙三国最有可能是( C )
国别
1950年
1980年
增长率
甲国
1 578
11 183
609%
乙国
3 594
13 408
273%
丙国
8 931
15 573
74%
A.甲:英国 乙:法国 丙:联邦德国
B.甲:中国 乙:苏联 丙:日本
C.甲:日本 乙:联邦德国 丙:美国
D.甲:美国 乙:中国 丙:法国
[解析] 中国不符合表中变化,B、D两项可直接排除;二战后西欧各国走向联合,成立欧洲共同体,经济发展迅速;丙不可能为联邦德国,A项错误;日本通过民主改革和经济改革,经济呈现高速发展的局面,西欧、日本的崛起冲击了美国的经济霸主地位,在资本主义世界形成美、日、西欧三足鼎立的局面。故选C项。
9.(2019·苏州高一检测)第一届不结盟运动筹备会议,决定了有资格受邀参加不结盟国家会议的五条标准,其中一条写道:“不得是……与两大阵营有关的区域性或双边条约的成员。”这说明不结盟运动( A )
A.排斥与美苏结盟的国家   B.排斥资本主义国家
C.排斥新兴独立国家   D.排斥社会主义国家
[解析] 根据材料得出排斥与美苏结盟的国家,故A项正确,B、C、D三项错误。
10.1970年,第三次不结盟国家首脑会议通过《关于不结盟和经济发展宣言》,谴责“殖民地历史遗留下来的一种不平等的世界经济体系”,希望“提供机会使世界经济体系发生结构性变化,以便满足穷国的紧迫需要,加强它的独立,使世界经济有更为迅速和更为均衡的发展”。这表明不结盟运动( B )
A.要求打破大国对国际政治的垄断
B.希望建立国际经济新秩序
C.由反对霸权主义到谋求经济发展
D.主持国际正义和维护世界和平
[解析] 从题干可知主要体现的是经济方面的内容,故A项错误;从材料“谴责‘殖民地历史遗留下来的一种不平等的世界经济体系’,希望‘提供机会使世界经济体系发生结构性变化……使世界经济有更为迅速和更为均衡的发展’”,可知不结盟国家希望建立国际经济新秩序,故B项正确;C项表述的不是题干主旨,故C项错误;D项也与题干要求完善经济体系不符,故D项错误。
11.20世纪六七十年代,苏联、美国的国力相对下降,日本崛起,西欧联合发展,西方国家形成经济上美、日、西欧三足鼎立局面,第三世界涌现出一批新兴发展中国家,它们有的已发展成为地区大国。材料反映出当时( A )
A.世界多极化趋势出现
B.美苏两极格局名存实亡
C.世界紧张局势的加剧
D.各种政治力量重新组合
[解析] 20世纪六七十年代,美、日、西欧三足鼎立局面的形成,第三世界的崛起冲击了美苏两极格局,世界多极化趋势出现,故A项正确;材料“苏联、美国的国力相对下降”,但仍然主导世界,两极格局并非名存实亡,故B项错误;材料没有涉及新兴力量之间的对抗,因此不能反映出世界紧张局势的加剧,故C项错误;各种政治力量重新组合只是对材料现象的概括,没有反映出本质上的世界多极化趋势的出现,故D项错误。
12.(2019·洛阳高一期末)20世纪七八十年代,美国在联合国大会上往往处于少数甚至是完全孤立的地位。以1982年为例,该年联大共通过157个决议,美国只有24次是居于得胜的一方;有19个决议案,唯有美国投了反对票;有8个决议案,只有以色列同美国站在一起。这反映出( C )
A.资本主义阵营已经接近瓦解
B.苏联对美国进行了坚决抵制
C.联合国的构成发生重大变化
D.美国国家实力已经严重下降
[解析] 根据材料并结合所学知识可知,从20世纪60年代开始,大量新兴民族独立国家先后加入联合国,使联合国的构成发生重大变化,故C项正确。仅根据材料无法判断资本主义阵营已经接近瓦解,排除A项;材料反映不出苏联与美国的关系,故B项排除;美国在联合国大会上处于孤立地位并不等于其国家实力已经严重下降,D项排除。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合绝对是迫切需要的。
——联邦德国总理阿登纳
材料二 战后欧洲主要国家GDP增长情况图(单位:亿美元)
(1)为什么阿登纳说“欧洲的联合绝对是迫切需要的”?结合第二次世界大战后的国际形势,谈谈你的理解。
[答案] 第二次世界大战后,欧洲国际地位下降(或欧洲传统优势地位消失);两极格局形成(或美苏“冷战”局面出现),西欧国家只有通过联合才能加强自身安全,促进经济发展,提高国际地位。
(2)据图指出欧洲在走向联合的过程中,英、法、德三国经济变化的概况。
[答案] 战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展,德国经济位居前列;加入欧共体后,英国经济发展迅速;法国经济持续增长。
(3)目前,欧洲在经济一体化方面已经取得了很大成就,正朝着“努力使欧洲成为一种政治力量,一种社会、经济、文化力量”的方向发展。欧洲的联合给当今世界带来什么启示?
[答案] 从对抗走向联合,开辟了区域和平发展的模式;是区域经济一体化的典范,促进了经济的发展;推动了欧洲政治一体化的进程,使国际格局走向多极化;促进欧洲文化认同。
14.在两极格局下,随着力量对比的变化,世界格局表现出多极化趋势。阅读下列材料,回答问题。
材料一 20世纪60年代西欧六国经济增长率为5%,日本高达11.2%,都高于美国的4.1%。70年代初,就各国国民生产总值占世界国民生产总值的比重而言,美国为24.36%,欧共体为20.12%;就出口额在资本主义世界出口总额中所占的比重而言,美国为13.4%,日本为6.4%,欧共体为33.7%。
材料二 二战后形成了以美苏为首的两大阵营。但一些新独立的亚洲国家首先提出要独立于大国集团之外。在和平共处五项原则和万隆精神的启发下,铁托等人萌发了组织不结盟运动的想法。
材料三 不结盟运动对两极格局的冲击与欧共体、日本对两极格局的冲击,从宗旨到内容再到形式都有不同。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出20世纪六七十年代资本主义世界经济力量对比发生了哪些变化。这一变化对国际关系格局产生了怎样的影响?
[解析] 第一小问,应依据材料信息进行归纳,关键是明确西欧、日本、美国经济实力的变化;第二小问联系所学知识回答。
[答案] 变化:西欧六国、日本的经济增长率都高于美国;欧共体的出口额在资本主义世界出口总额中所占的比重是美国的两倍多;资本主义世界各国发展不平衡状况加剧,欧共体与日本实力增强,美国实力相对下降。影响:西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策;日本开始谋求在国际舞台上发挥更大的作用;世界政治格局多极化趋势出现。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对不结盟运动的认识。
[解析] 应从不结盟运动的背景、内容、实质及作用等方面简要说明。
[答案] 认识:不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则;不结盟运动主张国际关系民主化和建立国际政治经济新秩序;广大亚、非、拉国家通过不结盟运动成为国际政治舞台上一支重要的力量,有力地冲击了两极格局。
(3)根据以上材料并结合所学知识,概括说明不结盟运动与欧共体、日本对两极格局冲击的不同之处。
[解析] 主要运用比较的方法进行分析,应抓住问题的关键,如性质、宗旨等进行说明。
[答案] 性质不同:西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,它们与美国在政治制度、意识形态等领域具有高度一致性,虽然反对美国的控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的博弈;参与不结盟运动的国家历史上多数受过殖民压迫,它们的斗争主要是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际政治经济秩序,其斗争是坚决彻底的。宗旨不同:西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位;不结盟运动从一开始就确立了独立自主和非集团的宗旨和原则,主张以和平共处代替“冷战”。形式不同:西欧与日本是从经济上的竞争转到外交上的博弈,不结盟运动是从政治上的斗争转到经济上的竞争。
课件30张PPT。课堂学案第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第二十六课 世界多极化趋势的出现学习目标诠解课前自主学习一、走向联合的欧洲
1.原因
(1)第二次世界大战使?________丧失了世界政治经济中心的优势地位。
(2)在经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切。
2.过程
(1)1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》,决定建立欧洲?______________。
(2)1958年,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。
(3)1967年,这三个共同体合并为?______________。西欧 煤钢共同体 欧洲共同体 3.影响
(1)经济上:西欧国家的经济实力大大增强。
(2)政治上:西欧国家开始摆脱美国的控制,推行?____________的外交政策,冲击了两极格局,促进世界格局向多极化方向发展。
二、日本谋求政治大国地位
1.经济发展的原因
(1)民主改革:消除生产关系中的封建落后因素,为日本经济恢复和发展奠定了基础。
(2)美国帮助:1948年后,随着“?________”的加剧,美国开始帮助日本恢复经济。独立自主 冷战 (3)国际机遇:?____________为日本商品进入世界市场敞开大门。
(4)经济发展战略:加强政府投资,重视?________;提出“贸易立国”“出口第一”的口号。
2.表现:20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
3.影响:20世纪80年代,日本提出成为?____________的目标,冲击了美苏两极格局,促使世界格局向多极化方向发展。朝鲜战争 教育 政治大国 民族解放 1961 国际经济 发展中国家 两极格局 【易错提醒】 欧洲一体化的根本原因在于自身经济发展的需要。西欧各国只有加强联合、协同利益,才能共同加快经济发展的步伐,增强地区综合经济实力,扭转与其他经济、政治大国竞争过程中的不利地位。
【思维导图】 第二次世界大战后日本的崛起【概念解读】 不结盟运动:第二次世界大战后,一些民族独立国家为摆脱大国控制,避免卷入大国争斗,维护国家主权和独立,发展民族经济,采取了和平、中立和不结盟的对外政策,万隆会议是不结盟运动发起的重要里程碑。
【走出误区】 20世纪六七十年代多极化只是一种趋势和方向,还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局在当时仍是国际关系总体的、基本的特征。到目前为止,多极化政治格局尚未形成。课堂合作探究1.必要性
(1)二战后西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位,无力单独与美苏抗衡,唯一的出路就是“联合”。
(2)两次世界大战使西欧人民反战情绪强烈,迫切希望有一个和平的环境恢复发展经济。
(3)西欧各国面积狭小,资源相对匮乏,原有的殖民地与半殖民地纷纷独立。
(4)二战后,西欧既面临来自苏联的威胁,又受到美国的经济渗透、政治控制的压力。主题一 欧洲走向联合的必要性和可能性2.可能性
(1)西欧各国经济发展水平没有太大差异,经济联系比较密切。
(2)西欧各国都实行资产阶级的议会民主制。
(3)西欧各国有相同或相近的历史传统、文化、宗教和意识形态。
(4)西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的地位。
(5)法德两国逐渐实现和解。美国 法德 〔对点巩固1〕 1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于(  )
A.推动法德和解,谋求欧洲联合
B.麻痹法国政府,借机东山再起
C.反省战争罪责,取悦法国人民
D.获取政治资本,稳定国内局势
[解析] 材料中“把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键”反映了阿登纳的目的主要是法德和解,谋求欧洲联合。故选A项。A  1.性质不同。西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家,它们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性,虽然反对美国控制,但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺,中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫,他们的斗争是反对帝国主义、殖民主义和霸权主义,是反对旧的不平等的国际政治经济秩序,斗争是坚决彻底的。主题二 欧共体、日本和不结盟运动对两极格局的冲击的比较2.宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位,建立战略伙伴关系,并联合美国对苏联进行“冷战”。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨,主张以和平共处五项原则代替“冷战”,反对加入任何军事集团。
3.形式不同。从对霸权主义的冲击过程来看,西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的斗争,不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。三足鼎立 不结盟运动 〔对点巩固2〕 1963年,法国戴高乐将军说:“她(法国)不再需要任何人,相反,别人开始有求于她了……法国与美国关系的模式怎能不改变?”上述言论反映了(  )
A.法国与美国关系走向彻底破裂
B.不结盟运动的兴起导致法美关系调整C.法国主张改变由美国占支配地位的合作关系
D.欧洲共同体的建立促使美国重视法国地位C  
[解析] 本题可用排除法。A项“彻底”表述错误,法国要求和美国更为平等的合作关系。法美关系调整主要源于法国经济实力的增强,排除B项。D项发生于1967年,时间不符合要求,排除。故选C项。随堂达标训练课 时 作 业第八单元 第二十七课
一、选择题
1.《失败的帝国:从斯大林到戈尔巴乔夫》一书中有这样一段文字:“冷战”的和平而迅速地终结,让戈尔巴乔夫在国际关系史上获得了一席之地,而□□□□则使他(戈尔巴乔夫)成为俄罗斯历史上最有争议的人物之一。其中□□□□应为( B )
A.华约解散   B.苏联解体
C.东欧剧变   D.经济改革
[解析] 戈尔巴乔夫的改革最终导致苏联解体,标志着“冷战”的结束,与题干中“失败的帝国”“‘冷战’的……终结”相符,故B项正确。
2.某班同学在东欧剧变的研究性学习中提出,德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态,因此,对东欧剧变不能一概否定。这一观点( C )
A.否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折
B.没有用阶级分析的方法观察历史
C.是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价
D.是一种没有是非观念的落后史观
[解析] 通过分析材料不难发现,“德国通过剧变完成了民族的统一,结束了分裂状态”,这是东欧剧变这个不幸中的有幸事件,所以本题是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价。既看到东欧剧变这个不幸,又看到“德国通过剧变完成了民族的统一”这个幸运的事情。故选C项。
3.我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但最近的20年来,我们每时每刻都在感受着来自世界各地的突发事件,使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此最全面的理解是( A )
A.全球局势总体缓和,但仍存在诸多不确定因素
B.经济全球化和政治多极化趋势是维护和平的主要因素
C.信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D.最和平指“冷战”结束,世界局势趋于缓和
[解析] 材料首先强调这是一个“最和平的时期”,表明全球局势总体缓和;但“每时每刻都在感受着来自世界各地的突发事件”“总觉得自己生活在一个恐怖时代”,说明世界仍不太平,存在诸多不确定因素。故选A项。
4.有观点认为,“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中,北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是( A )
A.世界多极化趋势日趋明显
B.世界呈现和平与动荡并存局面
C.国际政治新秩序已经建立
D.世界政治格局出现了权力真空
[解析] 从“21世纪全球将出现‘大国群体体系’”可知,反映出当今世界多极化趋势加强的世界格局,故A项正确;材料没有体现世界呈现和平与动荡并存局面,故B项错误;当今世界还没有建立公正平等的国际政治新秩序,故C项错误;材料反映了在当今世界起主导作用的大国,不能称为“权力真空”,故D项错误
5.(2019·合肥高一期末)进入20世纪80年代,日本领导人多次提出要增加日本“作为政治大国的分量”,使日本成为“得到国际公认的能起领导作用的国家”。但事实上日本大国之路却是步履维艰。制约其成为政治大国的最主要因素是( A )
A.对历史战争问题缺乏诚恳态度
B.唯美国马首是瞻缺乏独立的外交
C.长期遏制中国恶化了中日关系
D.经济持续低迷带来较大负面影响
[解析] 本题考查的是日本谋求政治大国的过程。分析制约的因素要根据史实说话,日本在二战之后一直试图抹杀侵略的历史,这种态度对其发展为政治大国是最根本的阻碍,所以本题选择A项。B、C两项不是主要因素。D项只是阶段性的,不是主要因素。
二、非选择题
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 单极是持久的,也是和平的。最大的危险是美国的行动太少。作为一个拥有无可争议的优势的国家,美国比任何国家更有可能轻视这一国际系统和总的挑战。但由于这一系统是围绕美国建立起来的,这就要求美国进行约束和管理,美国对挑战的反应及提出的法令越有效,这一系统将越长久和越稳定。
——(美)威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》(1999年)
材料二 “冷战”结束后,世界向多极化的方向发展,但多极化格局的形成需要经历相当长的时期,其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。世界各种力量正在进行新的分化组合。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出,广大发展中国家整体实力增强。
(1)据材料一,概括作者的主张并指出其目的。
[解析] 材料很明显体现了作者主张建立由美国主导的单极世界的观点,旨在为美国称霸提供理论依据。
[答案] 主张:建立由美国主导的单极世界。目的:为美国独霸世界提供理论支持。
(2)材料二提出了什么观点?据材料一、二指出这一观点的理由是什么。
[解析] 材料提出了世界呈现多极化趋势的观点,理由从材料中可以找到,如“‘冷战’结束后,世界向多极化的方向发展”“多极化格局的形成需要经历相当长的时期”等。
[答案] 观点:世界呈现多极化趋势;世界多极化格局的形成是一个长期发展的曲折过程。理由:世界各种力量进行新的分化组合;多极化趋势遭遇美国“一极”图谋的挑战。
(3)结合所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识。
[解析] 注意从对单极世界的否定和对多极化趋势的肯定两个角度分别评析即可。
[答案] 认识:单极世界违背各国人民的意愿和利益,不利于建立公正合理的国际新秩序;多极世界有利于促进世界的协调发展,符合客观规律;当前世界政治格局正朝着多极化方向发展,这是一个曲折的、长期发展的过程。
第八单元 第二十七课
时间:45分钟 满分100分
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.1992年邓小平说:“从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以避免的规律性现象。一些国家出现严重挫折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸取教训,将促进社会主义向着更加健康的方向发展。”上述谈话的国际背景是( A )
A.东欧剧变、苏联解体   B.美苏“冷战”逐步升级
C.多极化格局形成   D.第三世界迅速崛起
[解析] 1989年东欧剧变、1991年苏联解体,使国际共产主义运动出现了暂时的低潮,故选A项。
2.苏联解体后,东欧政治、经济危机加重,民族分裂,领土争端加剧,武装冲突迭起,难民潮涌现。这些状况( C )
A.源于东欧各国社会制度的根本变化
B.使世界多极化趋势加速发展
C.反映出“冷战”后国际力量的失衡
D.有利于西欧各国的繁荣稳定
[解析] 东欧各国社会制度的根本变化不是导致东欧地区政治、经济危机加重的主要原因,故A项错误;材料中东欧各国的局势不利于社会发展进步,与世界多极化趋势加强无关,故B项错误;美苏“冷战”虽然导致世界局势紧张,但一定程度上限制了地区间冲突,故“冷战”结束后,失去美苏束缚的地区冲突逐渐暴露,导致材料中东欧地区问题频发,故C项正确;东欧的动荡不利于西欧各国的繁荣稳定,故D项错误。
3.东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解后,世界形势总的特点是( A )
A.总趋势是走向缓和
B.核战争的威胁消失
C.霸权主义成为世界的主要威胁
D.局部战争和地区冲突不断
[解析] 两极格局瓦解后,由于美苏争霸而加剧的国际紧张局势得到缓和,因此世界总的趋势是走向缓和。故选A项。
4.《两霸争雄》一书中说:“两极格局解体不是大战的产物,是以和平方式进行的,世界主要力量之间将长期较量、斗争、妥协,霸权主义和强权政治不会轻易退出历史舞台……建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程。”这表明( B )
A.美国已失去超级大国地位
B.新格局的形成具有长期性
C.欧洲与日本联合对抗美国
D.俄罗斯在较量中优势尽失
[解析] “建立新格局的过程必然是新旧势力反复较量的过程”,可以判断B项符合题意。
5.1991年,(美国总统)布什指出:美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能生根,而且能开花结果”。他的“理想”是( C )
A.努力推进多极化格局的建立
B.实现国际社会的公平正义
C.建立美国主导下的单极世界
D.完成对社会主义国家的“和平演变”
[解析] 根据时间信息“1991年”以及“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”可知,当时苏联已经解体,美国希望构筑以自己为主导的单极世界,故选C项。
6.美国金融家索罗斯写道:“欧盟已经掌握了广泛的资源来对世界舞台产生影响。”这是因为欧盟( C  )
A.综合实力已经全面超越美国
B.实现了欧洲国家的政治统一
C.成为世界格局中的重要力量
D.撼动了二战后美苏两极格局
[解析] 欧盟的综合实力尚未超越美国,故A项错误;材料强调对“世界舞台产生影响”,故B项错误;伴随着欧盟的壮大,其逐渐成为世界政治格局中的重要力量,故C项正确;此时,美苏两极格局早已经结束,故D项错误。
7.2012年2月22日,日本驻联合国大使西田恒夫在接受记者采访时表示,日本寻求加入联合国安理会常任理事国的方针没变,但在该过程中,成为任期更长的安理会非常任理事国也是选项之一。这表明日本( B  )
A.愿为世界和平发展积极承担大国责任
B.谋求政治大国的努力难以乐观其成
C.视联合国安理会为其未来发展的根基
D.国家理想被无情地掣肘于国际歧视
[解析] 题干的意思是日本寻求加入联合国安理会常任理事国的愿望不能实现的话,可以考虑成为任期更长的安理会非常任理事国。说明日本谋求政治大国的愿望难以乐观其成。故选B项。
8.有学者认为:“与其说多极化是世界发展的趋势,不如说是发展中国家的理想和战略。”这主要是因为( A )
A.多极世界有利于反对霸权主义
B.多极化并非发展的趋势
C.多极化不利于世界和平稳定
D.多极世界在现实中不可能实现
[解析] “冷战”结束后,多极化趋势进一步加强,已成为世界政治格局发展的基本趋势,B、D两项错误;多极化趋势的加强有利于反对霸权主义,建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界的和平稳定,C项错误,答案为A项。
9.(2019·湖北高一联考)2019年4月21日,斯里兰卡发生严重恐怖袭击,一天8起爆炸,近300人遇难。在如今日益发展的多元化社会中,恐怖主义仍然是威胁世界和平的主要隐患。对以上材料解读最准确的是( C )
A.世界的多极化趋势日渐遭到挑战
B.世界民族不对等性加剧了局部动荡
C.世界呈现和平与动荡并存的局面
D.“冷战”思维深刻影响着欧盟对外政策
[解析] 材料描述了一系列恐怖主义事件,没有反映多极化趋势,故A项错误;材料没有叙述世界各民族的差异,故B项错误;恐怖主义造成了局部动荡,但世界总体趋向和平,故C项正确;材料没有涉及“冷战”思维对欧洲的影响,故D项错误。
10.(2019·河南名校高一检测)有学者表示,超级大国是不能退休的。但是,它们可能将被迫与其他国家分享舞台。该结论反映出( D )
A.世界政治多极化格局已经形成
B.两极格局已无法维持下去
C.第三世界冲击了两极格局
D.世界政治多极化趋势加强
[解析] 新的世界格局尚未形成,故A项错误;根据材料“超级大国是不能退休的”,判断此时两极格局已经瓦解,故B项错误;第三世界冲击两极格局是在两极格局瓦解前,故C项错误;材料中超级大国“被迫与其他国家分享舞台”,表明“世界政治多极化趋势加强”,故D项正确。
11.(2019·四川学业水平测试)以下对当今世界格局的概括,最为准确的是( B )
A.多极化格局已经确立
B.多极化趋势下的“一超多强”
C.两极格局即将结束
D.多极化格局和两极格局并存
[解析] 苏联解体后,两极格局结束,美国成为唯一的超级大国;随着多个力量中心的发展,多极化趋势加强,世界格局呈现出“一超多强”的局面,故选B项。
12.(2019·北京学业水平测试)当今世界多极化的发展趋势日益明显,主要是因为( A )
A.若干政治力量发展壮大   B.各国经济联系日益紧密
C.多元文化的交流、融合   D.联合国的作用不断加强
[解析] 进入21世纪后,世界政治格局中存在着几个主要的力量中心,暂时呈现“一超多强”的局面,世界政治格局正在向着多极化方向发展。故选A项。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题26分,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题:
材料一 1991年12月25日晚上19时,在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际,克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降。从此,苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。
材料二 近来美国出版的《胜利——美国政府对前苏联的秘密战略》一书,透露了美国政府曾采取攻心为上的软战争策略,动摇前苏联领导人对自身制度的信心,成功地诱导了前苏联的制度解体。
——《苏联解体与美国政府的秘密战略》
(1)依据材料一、二和所学知识,简要分析苏联解体的原因及其影响。
[解析] 联系材料,从历史原因、现实原因及外部原因等方面分析苏联解体的原因。从苏联解体对国际格局产生的影响来回答第二小问。
[答案] 原因:原有的苏联模式积弊太深;戈尔巴乔夫错误的改革路线;西方从外部推行和平演变战略。影响:苏联解体导致国际格局的改变,促进了世界多极化趋势的加速发展;使国际社会主义运动受到严重挫折。
(2)依据上述材料和所学知识,谈谈苏联解体对中国社会主义建设的启示。
[解析] 在第(1)问的基础上,总结苏联的教训,思考如何避免苏联的错误。
[答案] 启示:①改革必须要坚持以人民利益为出发点;②要警惕西方资本主义国家的和平演变;③要走符合本国国情的社会主义建设道路等等。
14.阅读下列材料,回答问题:
材料一 有人说,“冷战”如一场大洪水,虽然已经退去,但它席卷之处留下的“伤痕”犹在。一些地区性冲突至今难以合理解决,继续影响着地区局势的发展;从两极格局至新格局出现之前的过渡期内,地区战乱和冲突不断;留存于世的大量大规模杀伤性武器,仍在危及人类的安全……这些,不妨称之为“伤痕遗产”。
材料二 苏联解体了。对美国而言,这是个灾难!我知道没人这么说,他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利,但它确实是个灾难。原因有二:其一,正是苏联的存在,才给了美国与其盟国结盟的理由;其二,1945年协议的一项重要内容,就是双方都不得轻举妄动,都得阻止任何导致核战的可能。而今,苏联对那些国家的约束作用没有了。
——伊曼纽尔·沃勒斯坦《生活在后美国世界》
(1)“冷战”退去的直接原因是什么?“冷战”结束后,当今世界格局呈现什么局面?
[解析] 注意结合所学作答。
[答案] 直接原因:1991年,苏联解体。局面:呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。
(2)阅读材料二,用史实说明苏联解体“对美国而言,这是个灾难”。
[解析] 注意从多个力量中心发展壮大危及美国霸权及频发的地区冲突、恐怖事件危及美国安全等方面作答。
[答案] 欧洲一体化向纵深发展,国际地位不断提高;日本谋求政治大国地位;国际关系出现新矛盾和新冲突,削弱美国霸权;国际恐怖主义呈泛滥趋势,严重威胁美国的国家安全;核扩散问题等。
课件35张PPT。课堂学案第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势第二十七课 世纪之交的世界格局学习目标诠解课前自主学习一、东欧剧变和苏联解体
1.戈尔巴乔夫改革
(1)经济改革:1985年,戈尔巴乔夫上台,集中精力进行经济改革,但困难重重,无法打开局面。
(2)政治改革:从1988年起,他转而进行政治改革。以“人道的?________的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走进了误区。民主 2.东欧剧变
(1)实质:?____________发生根本性变化,纷纷转向资本主义制度。
(2)典型
①波兰剧变:1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家。
②两德统一:1989年,?__________拆除,?____________年10月,民主德国并入联邦德国,两德统一。社会制度 柏林墙 1990 3.苏联解体
(1)过程
①1990年,苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位,实行?__________。
②1991年底,?__________等11个苏联加盟共和国的领导人宣布成立独立国家联合体。
(2)影响:苏联不复存在,?____________也随之瓦解。多党制 俄罗斯 两极格局 缓和与紧张 美国 恐怖主义 美国 欧洲联盟 (3)日本:极力争取联合国安理会常任理事国席位。
(4)俄罗斯:拥有可以与美国匹敌的军事力量,随着国内经济的好转,俄罗斯的国际地位有了很大改善。
(5)中国:作为最大的发展中国家,致力于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。面对百年未有之大变局,中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体,这是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国方案和中国智慧。一超多强 【概念解读】 东欧剧变:是指1989年,东欧各社会主义国家改党名(不称共产党)、改国名(取消国家的社会主义或人民共和国字样),在外交上向西方倾斜,政权先后落入“自由派”或“民主派”之手,社会制度发生了根本性变化。
苏联解体:苏联解体有双重含义:一是国家政权性质发生根本变化,背离了社会主义方向,二是伴随着国家的瓦解,苏联最终分裂为15个国家。
【巧思妙记】 【知识拓展】 “和平演变”:西方资本主义国家在使用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况下,通过采用技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式,从而在悄无声息中消灭社会主义国家。东欧剧变和苏联解体是西方国家“和平演变”政策的成功范例。
【特别提示】 当今世界局势是地区冲突不断、恐怖主义泛滥,且它们严重威胁了世界和平与地区安全。这一局势的根源在于霸权主义和强权政治,只有反对霸权主义、强权政治,建立公平、合理的国际政治经济新秩序,世界才能真正得到和平与发展。【归纳综合】 两极格局瓦解后世界局势的变化课堂探究研析1.特点
(1)和平过渡:它不是通过世界大战而是经过长期“冷战”较量引起的。
(2)竞争过渡:美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系。
(3)长期过渡:多极化的形成是一个漫长、曲折、复杂的过程。主题一 当今世界的多极化趋势
2.影响
(1)有利于促进世界的和平与稳定,推进世界多极化的发展。
(2)有利于抑制、削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序。
(3)多极化趋势给发展中国家既提供了机遇,又提出了挑战。军事力量 不确定性 〔对点巩固1〕 《大国战略研究》一书中认为,虽然第三世界大国纷纷崛起,欧洲加速推进一体化进程,日本开始对美国说“不”,但“单极世界的缺位,并不意味着这个世界便是多极世界,而表现出单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”。对当前世界格局理解正确的是(  )
A.“一超多强”是两极格局瓦解后向多极化推进的过渡形式
B.当前,多极化的世界格局已经形成
C.两极格局瓦解后,世界趋向单极化
D.美国已经放弃了建立单极世界的计划A  
[解析] 美国是当今唯一的超级大国,但其霸权遭到多种力量的抵制。所以,“单极倾向与多极倾向(或者一体化和多极化)并存的复杂局面”实际上就是向多极化推进的过渡阶段,A项正确。两极格局瓦解后,多极化趋势增强,但并未形成稳定的多极化格局,当前世界格局是“一超多强”,多极化趋势进一步发展。B、C、D三项说法明显错误。1.和平原因
(1)和平与发展是当今世界面临的两大主题,这是世界发展的客观规律和趋势,也是世界人民的共同意愿。
(2)世界朝着多极化方向发展,多个政治经济力量的崛起,必然对美国的霸权主义有所遏制,多个力量的制约,使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序,不敢贸然发动战争。主题二 “冷战”后国际局势和平与动荡并存的原因2.动荡原因
(1)“冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发,如恐怖主义、民族分裂活动等。
(2)在两极格局瓦解后,美国力图构筑以其为首的单极世界,不断推行其霸权政策,插手别国内政与外交,甚至不惜诉诸武力。
(3)东西方力量对比出现失衡,导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突。国际恐怖主义 强权政治  〔对点巩固2〕 有学者认为:“伴随着‘冷战’的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的,世界的未来少了一种确定性。”对材料观点概括最准确的是
(  )
A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定
B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平
C.动荡的国际局面需要建立单极霸权
D.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型D  
[解析] 美苏“冷战”结束有利于国际形势的稳定,排除A项;美苏两国为争夺势力范围和世界霸权,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平,排除B项;C项与史实不符,排除。美苏两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。当两极格局结束后,由于没有新的力量制约美国,“世界的未来少了一种确定性”,因此选D项。随堂达标训练课 时 作 业