6 敬业与乐业 课件（共24张幻灯片）

课件24张PPT。敬业与乐业梁启超 梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖、学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。其著作编为《饮冰室合集》。作者简介背景资料 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。演讲：
以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。演讲的基本知识 体裁：演讲（议论文）议论文常识简介1、表达方式：
2、三要素：
（1）论点：
（2）论据：
（3）论证：议 论论 点、论 据、论 证。作者的见解和主张。提出论点的理由和根据。用论据证明论点的过程和方法。 议论文常识简介常见论证方法：事实论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。
①事实论证：
②道理论证：
③比喻论证：
④对比论证：3、结构：（三部分）提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）提出论点——分析论点——得出结论典型事例。 经典著作的精辟见解、名人名言、公认的科学原理、定理、公式等。 打比方。正反相互对立的事物比较。 不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的，也可以包括学生的学习、劳动、一件有意义的事。 业：阅读课文，整体感知1.找出本文的中心论点。《礼记》：敬业乐群
《老子》：安其居，乐其业我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。2.围绕这个观点，作者先后谈论了哪些问题?有业;敬业;乐业。3.你认为这几个问题的关系怎样?中心论点有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界。1敬业与乐业提出论点分析论点得出结论（1）（2—8）（9）揭示全文论述中心——敬业乐业论述有业、敬业、乐业的重要性总结全文，勉励人敬业乐业总分总4.依据议论文的基本结构划分文章结构。再读第二部分，分析论据和论证方法：要有业（2-5）1.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点，作者运用了哪些论据？用了哪些论证方法来阐明?“有业之必要”——有业是敬业乐业的前提。论据引用孔子的话举出百丈禅师的故事道理论据：事实论据：（事实、道理论证）（事实论证）（2）有业是做人之本。（1）无业是不可教诲的。反面论证正面论证对比论证234要敬业（6-7）2.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？(1)什么叫敬业？(2)为什么要敬业？(3)怎样才能做到敬业？67引用 做 论据。朱子的话道理列举 作 论据。两个地位悬殊的职业事实（当大总统、当车夫）引用______________________ 做 论据。列举 作 论据。佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人事实曾文正、庄子、孔子的名言道理（事实论证）（道理论证）（事实论证、道理论证、对比论证）要乐业（8）3、作者是怎样论述“乐业”的？“做工苦”做任何事都淘神费力与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”（道理论证）四点原因投入，最为有味；奋斗，加增快乐；竞争，竞胜而乐；专注，省却闲愁。苦乐全在主观的心（事实论证）第三部分：总结全文（9）敬业乐业即是责任心趣味有业、敬业、乐业人类合理的生活？国家：富强、民主、文明、和谐
社会：自由、平等、法治、公正
个人：爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观　 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。敬 业身边有这样的人吗？热情的乘务员快乐的邮递员湖南电视台著名节目主持人－－李兵农民朋友就是我的兄弟五星级的擦鞋店 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。课堂小结 本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物”。敬业乐群。 《礼记》
安其居，乐其业。 《老子》
饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）
群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子）
一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）品味语言 ６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）
７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之
知。《庄子》
８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）
９.用志不分，乃凝于神。（庄子）
10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）引用这些经典名句，起什么作用？使文章精练、典雅；
增强说服力。 课后练习二、试 为“有业之必要”列出几条理由1、可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊；2、使自己的身心有所安顿；（体会“讲道理”论证的方法）3、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；4、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼；5、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给自己带来精神上的满足。试为“凡职业都是有趣味的”提供一两个例子。 居里夫人从成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，异常艰辛和枯燥。但她怀着一定找到“镭”的坚定梦想，从未认为这项工作无聊，最终发现了“镭”。（体会“举例”论证的方法）课后练习有些同学总以为学习学习是一件很苦的事，请根据本文的观点写一段劝告他的话。我们现在刻苦学习是为了将来工作和生活打基础的。因为只有现在刻苦学习，才能为将来的进一步发展打下良好的基础。学习是一个逐步积累进步的过程，我们要善于从学习中体验学习的乐趣，在一点一滴的进步中本来也许是枯燥乏味的学习活动会渐渐变得趣味无穷。谢谢，再见！