九年级上册(2018部编）第一单元名著导读（一）《艾青诗选》-我把炽爱融入泥土 阅读指导课课件（共21张幻灯片）

课件21张PPT。我把炽爱融入泥土——艾青抗战时期诗歌读后交流我把炽爱融入泥土——艾青抗战时期诗歌读后交流思考探究诗人借助哪些方式、方法把这些丰富的情感表达出来的呢？艾青诗歌中常用的抒情方式、方法直抒胸臆
借景（托物）抒情
借人物形象
用意象（来寄托情感）
通过炼字（动词、形容词）强化、突出情感
通过修辞（排比、对比等）描绘情境来抒情
读 诵 品 悟 写
学习诗歌的一般过程：抒发“爱” 爱，其实就在我们身边，大到家国之爱、民族情怀、家乡情怀，小到家庭亲情，师生之情，同学情谊，都值得我们去抒发、去讴歌，那么，现在就拿起你的笔以“爱”为主题，写一首现代小诗，或几行诗句吧！
温馨提示：
1、可以直接模仿有些诗歌的写法
2、也可以用丰富的意象来寄托情感

我的家乡是宜昌我的家乡叫宜昌
物华天宝，人杰地灵，雄姿英发
我的家乡，宜昌宜盛，宜繁宜华
我的家乡在宜昌
春来时，清江水碧波荡漾
清明的雨，滋润了满山的茶
也湿透了——我的心窝
秋风起，橘香飘，芬芳万里
桔都人的情意
甜蜜了千家万家
我的家乡在宜昌
家乡不只有三峡
还有隔河岩和葛洲坝
我的家乡，美名冠中华
中国的电都
华夏的桔都
我的家乡啊
名副其实的西南枢纽
……
雄关漫道，任重道远
我的家乡，又跨上了骏马
重装出发
一路奔跑，一路高歌
洒一路汗水，尽万众才华
啊，我的家乡
满目青山
——开满了鲜花我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……