《2.在数轴上比较数的大小》同步练习
一、选择题
1.图1中所画的数轴,正确的是( )
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2.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
3.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )
A.2.5 B.-2.5 C.±2.5 D.这个数无法确定
4.关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( )
A.在-3的左边 B.在3的右边 C.在原点与-1之间 D.在-1的左边
5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( )
A.+6 B.-3 C.+3 D.-9
6.不小于-4的非正整数有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
7.如图所示,是数a,b在数轴上的位置,下列判断正确的是( )
A.a<0 B.a>1 C.b>-1 D.b<-1
二、填空题
1.数轴的三要素是_____________。
2.数轴上表示的两个数,________边的数总比________边的数大。
3.在数轴上表示数6的点在原点_______侧,到原点的距离是_______个单位长度,表示数-8的点在原点的______侧,到原点的距离是________个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是_______个单位长度。
4.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用“<”将a,b,c三个数连接起来________。
5.大于-3.5小于4.7的整数有_______个。
6.用“>”、“<”或“=”填空。
(1)-10______0;(2)________-;
(3)-_______-;(4)-1.26________1;
(5) ________-;(6)-_______3.14;
(7)-0.25______-;(8)-________。
7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_________。
三、解答题
1.如图所示,根据数轴上各点的位置,写出它们所表示的数。
/
2.一个点从数轴上表示-2的点开始,按下列条件移动后,到达终点,说出终点所表示的数,并画图表示移动过程。
(1)先向右移动3个单位,再向右移动2个单位。
(2)先向左移动5个单位,再向右移动3个单位。
(3)先向左移动3.5个单位,再向右移动1.5个单位。
(4)先向右移动2个单位,再向左移动6.5个单位。
答案和解析
一、1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.D
二、1.原点、正方向和单位长度 2.右 左 3.右 6 左 8 14 4.c
6.(1)< (2)> (3)> (4)< (5)> (6)< (7)= (8)< 7.6或-10
三、1.A0 B-1 C4 D-2.5 E2 F-4
2.如图所示:
(1)/
(2)/
(3)/
(4)/