教材分析体系——教材解析清单
学 科
生物
年 级
八年级
解析者
时 间
课 题
评价自己的健康状况
计划
学时
1
教学重点
1.评价自己的健康状况。
2.全面理解健康的定义，认识心理健康对个体健康的重要意义。
教学目标
1.评价自己的健康状况。
2.全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康的重要意义
3.学会自我调节情绪,正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义思想.
教学问题
客观公正给自己的健康打分。
什么是健康？
如何保持心情愉快？
疑难解析
2、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
