人教部编版七年级历史上册第9课 秦统一中国【课件】（55张ppt）

(共55张PPT)
第9课 秦统一中国
统编版中国历史七年级上册
荆轲刺秦王
秦王嬴政
刺客无名
统一是历史的大势所趋，
人心所向！
黛
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青
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秦完成统一有哪些有利条件呢？



◆商鞅变法使秦国崛起

◆任用贤才，制定了远交近攻的策略

◆秦王嬴政的雄才大略

……



秦朝
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王曰：……采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。……朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。
----《史记·秦始皇本纪》
嬴
政
“天下之事无小大皆决于上”
---《史记·秦始皇本纪》
中央政权：
陇西
南海
东海
长城

王绾等言:“……燕、齐、荆地远，……请立诸子，唯上幸许。”

李斯议曰：“……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……天下无异意，则安宁之术也。”
----《史记·秦始皇本纪》
王绾(waǎn)
李斯
最高统治者
地方政府
君主专制
中央集权
秦朝政治建制示意图
中央政府
秦始皇的新麻烦
哈哈哈...朕终于完成了统一大业！
壮丽河山这么美，
朕想出去看看
说走咱就走，坐着马车就出发！
诶，怎么回事？怎么马车走得这么慢？还堵车？来人，去看看怎么回事？
“回禀皇上，这里是原韩国地界，当年为了和我大秦对抗，韩国设了很多路障，所以影响了车队的进程......”

拒马桩
陷坑
而且，我们大秦的车辆尺寸较大，韩地的道路不能两辆车并行。
嗯，这个问题 朕得想想......
郢,终于到了。这可是前楚国都城呀 ！
果然很繁华......
卖什么的都有......
肚子好饿，来人，给朕买点吃的来。
这个圆东西是什么？你们糊弄我？用假币？走走走，不卖不卖！
原楚国的蚁鼻钱
秦国的方孔圆钱
原来是货币长得不一样，怪不得他们认不得。
嗯，这个问题 朕得想想......
又到了一个城市。这是原楚国统治下吴地的溧（li）阳，鱼米之乡呀！
咦？那里贴的是什么？朕瞧瞧热闹去！
这，这，这写的是什么？ 怎么一个字也看不懂！
太没意思了，朕这不就成了一个目不识丁的睁眼瞎了吗？
生气太耗费能量了，朕要赶紧补充点。来人，去买些好吃的！
怎么又和小贩吵起来了？
不是让你们用金子买东西吗？
回禀皇帝：此地所用铜权与我大秦很不一样，所以小的们觉得分量不足，就与小贩争辩了几句，可是言语不通，小贩误以为我们要动武，就拔刀相向，唉，误会一场呀！
这些麻烦朕一定要解决！
秦始皇遇到了哪些麻烦？
又该怎么解决呢？
三
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1、路障阻碍交通
2、车辆大小不一
3、货币不统一
4、度量衡不统一
5、文字不统一
文化上
根据微课，说说秦始皇遇到了哪些问题?
分组合作讨论：
图说历史：分交通组、经济组、文化组，根据课文内容及学案图片，找到秦始皇解决问题的办法以及产生了怎样的影响？
秦代驰道图
1.交通上:
拆除路障，修建全国道路交通网
2.经济上：统一货币
统一度量衡
度是计量长短的标准，单位有尺、丈
量是计量容积的标准，单位有斗、升
衡是计量轻重的标准，单位有斤、两
衡
度
量
3.文化上：统一文字
匈
奴
百越
4.军事上：
北击匈奴、筑长城；南定百越、修灵渠
黛
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千古一帝
他统一天下
统一文字
统一货币
统一度量衡
他始创皇帝制、推广郡县制
开中国两千年帝制源头
也为我们留下一个至今仍能
成为大国的基本框架
此后无论多长的分裂
多大的灾难
中华民族始终心向统一
这已成为我们的民族基因
统一
是一个国家崛起的关键
也是我们的
中国梦