六年级上册语文第7单元口语交际：聊聊书法 课件(共21张PPT)

课件21张PPT。口语交际：聊聊书法统编版 ·六年级上册教学目标1.了解有关书法艺术的常识性知识，分享交流对于书法艺术的感受。
2.激发学生对书法艺术的热爱。
3.通过图片、实物让讲述更加生动。 第一课时课时目标1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的发现与同学交流。
2.用普通话简要讲述自己感兴趣的话题，态度自然大方。
3.认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。 书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天，我们一起来聊聊书法吧！谈话导入1.想好要讲的内容，有条理地表达。
2.选择别人可能感兴趣的内容重点讲述，恰当使用图片或实物。明确要求王羲之和《兰亭集序》名家欣赏王羲之和《兰亭集序》名家欣赏 东晋穆帝永和九年（公元353年），农历三月三日，王羲之和谢安、孙绰等41人在绍兴兰亭修褉（一种祓除疾病和不祥的活动）时，众人饮酒赋诗，汇诗成集，羲之即兴挥毫为此诗集作序，这便是有名的《兰亭序》。此帖为草稿，28行，324字。记述了当时文人雅集的情景。作者因当时天时地利人效果发挥极致，据说后来再写已不能逮。其中有二十多个“之”字，写法各不相同。宋代米芾称之为“天下第一行书”。颜真卿和《祭侄文稿》名家欣赏颜真卿和《祭侄文稿》名家欣赏 颜真卿的书体被称为“颜体”，与柳公权并“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。
他的行草书，遒劲有力、真情流露，结构沉着，点画飞扬，在王派之后为行草书开一生面。颜真卿的行书遒劲郁勃，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的风度，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例，故而被后世誉为“天下第二行书”。颜真卿和《颜勤礼碑》名家欣赏 颜真卿的真书雄秀端庄，方中见圆，具有向心力。用笔浑厚强劲，善用中锋笔法，饶有筋骨，亦有锋芒，一般横画略细，竖画、点、撇与捺略粗。米芾和《蜀素帖》名家欣赏赵孟詈汀兜ò捅?访?倚郎? 赵孟钜钥?⑿惺橹?朴谑馈Ｆ涫榉珏倜摹⑿阋荩?崽逖险?⒈史ㄔ彩欤?础罢蕴濉笔椤Ａ??ê兔?倚郎? 柳公权的书法以楷书著称，自创独树一帜的“柳体”，以骨力劲健见长，后世有“颜筋柳骨”的美誉。欧阳询和《九成宫醴泉铭》名家欣赏 楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟?)之一。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”。尝试交流根据生活经验和收集的资料分组:
书法家的故事
我喜欢的书法作品
我的书法之旅
练习书法的益处交流方式：
导游介绍
双人对话
问答
多人讨论
辩论
评价等要求：有条理地表达，其他学生认真倾听，听后交流自己感受最深的地方。尝试交流参与比赛通过今天的口语交际，你们有什么收获？尝试交流板书设计聊聊书法
有条理地表达
分点说明
……
对感兴趣的话题深入交流课时作业 回家和父母说一说自己了解的书法知识，和他们一起分享快乐，听听他们的建议！今天的你们很棒哟！明天继续加油！！