三年级下册语文课件－18童年的水墨画 人教（部编版） (共16张PPT)

课件16张PPT。18 童年的水墨画童年的水墨画初读诗歌，感知想象 1.自由读文。要求读通顺，读流利。
2.想一想，每节写什么？在每小节的标题后面加上一个表示动作的词, 概括主要内容。
3.说一说自己最喜欢哪一个小节，为什么？再读诗歌，想象画面 1.朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么？
2.细细朗读有关的诗句，体会其中的快乐。
3.有感情的朗读诗歌，体会童年生活的美好。诵读诗歌，感悟语言 1.自由诵读诗歌，画出你认为写得最特别的句子。
2.说说这些诗句特别在什么地方？
3.朗读或背诵这些诗句。读一读水墨画 染绿了 浪花 葫芦
清清爽爽 松针 蘑菇竿染墨碎爽葫浪针菇蘑欣赏佳句 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。拓展学习 你能根据诗歌，想想它们的画面吗？用笔把它画下来。写一写仿照课文，记录下你的童年往事。
操场上：阳光体育活动，同学们跳绳、打球、做游戏……
树荫下：有的在读书，有的在下棋……
图书角：安静的读书
田野里：放风筝，捉蟋蟀，捕蝴蝶……
……作品展示 树下
由一片片树叶组成的茂密大树，
把一个个天真活泼的孩子笼罩在一起。
聊天，打牌，爬树，
生龙活虎。
一阵风轻轻吹来，
树叶快活地抖动着。课堂小结 童年的生活是一幅连绵不断的水墨画，里面有许多值得我们记忆、收藏的场景，我们以往阅读了许多描写童年生活的文学作品，今天又学习了三首儿童诗，再一次打开了通往儿童世界的大门，请大家课外阅读其他儿童诗，丰富我们对童年生活的记忆。