人教部编版七上语文2.8《〈世说新语〉二则》导学案（含答案）

《〈世说新语〉二则》导学案
一、基础达标（自主完成，二人互检）
1．《世说新语》是　　　　朝文学家　　　　组织一批文人编写的。《世说新语》是六朝　　　　　　小说的代表作，对后代　　　　　　体作品的影响较大。
2.给下列加点的字注音。
太傅（　　　）　雪骤（　　　）　柳絮（　　　）
无奕（　　　）　在不（　　　）　道韫（　　　）
3.解释下列各句中加点的词。
（１）俄而雪骤（　　　　）
（２）撒盐空中差可拟（　　　　）
（３）与友期行（　　　　）
（４）去后乃至（　　　　）
4.请从课文中找出古今异义词并写出其古义与今义。（不少于四个）

二、设问导读（阅读课文，完成题目）
（一）整体感知
1.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？

2.读了《陈太丘与友期》一文，你有哪些启发？

3.你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句？请再写出一两句来。

（二）问题探究
1.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？
　
2.《咏雪》中用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为这两个比喻哪个更贴切？为什么？
　
3.《陈太丘与友期》中客人发怒的原因是：　　　　　　　　　　；客人不守信的表现是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（用原文语句回答）
4.你认为文中的元方和友人是怎样的人？请各作评价。
元方是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
朋友是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
三、自学检测（语段阅读，重点突破）
（一）咏　雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.翻译下面的句子。
（1）俄而雪骤。

（2）撒盐空中差可拟。
　
2.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“　　　　　”、地点“　　　　　”、人物“　　　　　”、事件“　　　　　”等要素。
（二）陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列句中加点的词。
（1）日中不至，则是无信（　　）
（2）对子骂父，则是无礼（　　）
（3）友人惭，下车引之（　　）
（4）元方入门不顾（　　）
2.翻译下面的句子。
（1）与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3.陈元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的？他父亲的友人为什么感到“惭”？

4.友人“下车引之”的用意是什么？

5.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？为什么？
　
四、巩固练习（课外链接，直击中考）
济阴之贾人
济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴②之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“吾乃济阴之巨室③也，能救我，予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎!”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日能获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人游吕梁④而下，舟薄于石又覆⑤，而渔者在焉。人曰：“盍救诸？”渔者曰：“是许金不酬者也。”立而观之，遂没。
【注】①济阴：郡名。贾人：商人。②浮苴（jū）：水中浮草。③巨室：世家大族。④吕梁：地名，龙门山。⑤薄：迫近，这里指冲撞，触击。覆：翻，这里指翻船。
1.解释下列句中加点的词。
（1）贾人急号曰（　　）
（2）予尔百金（　　）
2.翻译下面的句子。
有渔者以舟往救之。

3.若你是文中的渔人，第二次亲见贾人被淹死，你会怎么想？请简述。


参考答案
自学检测
（一）1.略。　　2.寒雪日　内集　谢太傅与儿女　讲论文义
（二）1.（1）信用（2）礼貌（3）拉（4）回头看　　2.略。　　3.元方是从信用和礼貌两方面反驳的。信用方面，父亲的友人失约在先；礼貌方面，父亲的友人对着自己骂父亲。从这两方面来看，父亲的友人都已失礼，所以他哑口无言，只好向元方道歉。　　4.略。　　5.（1）合适。客人无礼在先是事实，元方年仅七岁，懂得指出客人的不对，维护父亲的尊严，已属不易，不应对其要求过高。（2）不合适。尽管父亲的友人曾经失礼失信，但他毕竟是长辈，而且已经认错，并想方法补过，所以应该原谅他。
巩固练习
1.（1）大声喊叫（2）给　 2.有个打渔的人划着船去救他。　　3.略。