人教版四年级数学上册第三单元角的度量单元检测
一、填空。(24分)
1、直线是无限长的,它没有( );直线上两点之间的一段叫做( )。经过两点能画( )条直线。
2、一个长方形中有( )个直角,两块手帕有( )个直角。
3、一个角有( )个顶点,( )条边.三角板有( )个角,有( )个直角。
4、下图中,∠1与∠2组成的角是( )角,已知∠1=40°,那么∠2=( )。
5、角的两条边在一条直线上且不重合,这时所形成的角是( )角。
6、一条射线绕它的端点旋转半周,所形成的角叫做( )。
7、钟面上( )整的时候,时针和分针间的夹角成平角。
8、下图中,如果∠1是91°,那么∠2是( )°,∠2是( )角。
9、下图中,有( )条直线,( )条线段,( )条射线。
10、89°的角是( )角,145°的角是( )角,92°的角是( )角。
11、如果两个同样的角刚好组成一个直角,那么每个角是( )。把一个钝角分成两个角,如果其中一个是直角,那么另一个是( )角。
二、判断。(5分)
1、一个长方体上共有8个直角。 ( )
2、大于90°的角一定是钝角。 ( )
3、两个锐角的和一定比直角大。 ( )
4、两个平角的和一定是周角。 ( )
5、一条射线长10000米。 ( )
三、选择。(5分)
1、在一副三角尺上、最小的角是( )。
A.10° B.20° C.30 D.45°
2、下面的图形中,( )是角。
A.?B.?? C.?? D.?
3、角的两条边是两条( )。
A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线
4、用可以放大10倍的放大镜看20度的角,结果是( )度。
A.200 B.20 C.40
5、10:30时,分针和时针之间的夹角是( )。
A. 钝角 B.直角 C.锐角
四、按要求做题。(29分)
1、数一数。(只计小于180°的角)(9分)
2、画一画。(14分)
(1)过下面三个点中的任意两个点画直线,能画几条?画一画。(3分)
(2) 以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。(5分)
.
(3)用量角器分别画出20°,75°,135°的角。(6分)
3、我会求角的度数,填一填。(6分)
(1)
(2)
(3)已知∠1=30°,∠1+∠2=90°,那么∠2=( )。
五、解决问题。(37分)
1、小明用两根小棒摆成了一个66°的角,小丽摆出的一个角比小明摆的2
倍还多48°,小丽摆的角是多少度?若这个角减去一个直角,还有多少度?
是什么角? (8分)
2、已知∠1=35°,那么∠2=( ),∠3=( ),∠4=( )。(6分)
3、钟表上当时间为8:00时,分针与时针的夹角是多少度?(5分)
4、已知∠1=∠2,∠3=120°,求∠1的度数。(5分)
5、如下图所示,将一张圆形纸片对折三次后,得到的角是多少度?是什么角?(6分)
6、小东在操场上做游戏。他从A点出发向南走了20米,接着向右转了70°,再向右转110°,然后向前走了30米到达B点,请问:B点在A点的哪一面?距高A点多少米? (7分) 参考答案
一、填空。
1、端点 线段 一
2、4 8
3、1 2 3 1
4、平 140°
5、平角
6、平角
7、6时
8、89 锐
9、1 1 4
10、锐 钝 钝
11、45° 锐
二、判断。
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
三、选择。
1、C
2、D
3、B
4、B
5、A
四、按要求做题。
1、数一数。
5 8 7
2、画一画。
略
3、我会求角的度数,填一填。
(1)140° (2)45° (3)60°
五、解决问题。
1、66°×2+48°=132°+48°=180° 180°-90°=90° 直角
2、145° 35° 145°
3、30°×4=120°
4、∠1=(180°-120°)÷2=30°
5、45° 锐角
6、北面 30-20=10(米)