苏科版八年级上册物理 1.1 声音是什么 课件 (16张PPT)

课件16张PPT。第一节 声音是什么一、声音的产生你有多少种办法来利用一张纸发出声音？【思考】一、声音的产生1、物体在发声时和不发声时有什么不同？ 2、物体发声时有什么共同的特征？ 【产生】一、声音的产生1、物体的振动（风声——空气——气体） 2、正在发声的物体叫声源3、固体、液体、气体都能作为声源（雨声—— 水 ——液体） （读书声—声带——固体） 3、你还能举一些液体气体发声的例子吗？ 【思考】二、声音的传播声音由声源通过什么传到人耳的呢？二、声音的传播【探究】声音能通过固体或液体传播吗？你还能在生活中举一些例子吗？你还能设计一个简单的实验来验证这个问题吗？二、声音的传播【探究】声音能否在真空中传播？【思考】三、声音的传播方式【探究】如何才能观察到声音引起介质的变化呢？1、真空为什么不能传播声音？
2、各种介质为什么能传播声音？
3、声音在介质中是怎样传播的呢？三、声音的传播方式【声波】1、声源发生振动会引起四周介质振荡，
这种振荡方式就是声波。2、声波必须借助各种介质向四面八方传播。 三、声音的传播方式【声波】3、声波能策动其它物体，说明声波具有能量。
这种能量称为声能。声波在传播中对其他物体会有什么影响 ？三、声音的传播方式【声波】4、声波能绕过小障碍物。5、声波遇高大障碍物会反射回来。 声波在传播中遇到障碍物还会出现什么情况呢？四、声音的传播快慢【思考】1、对着高墙或山崖喊话，为什么我们要经
过一段时间才能听到自己的回声呢？（声音的传播需要时间，不是无穷快）2、为什么我们有时能听到回声，有时听不
到回声呢 ？3、声音的传播到底有多快呢？怎样描述？（声音传播比较快，人耳反映不过来）（声在每秒内传播的距离）（声速）4、声速到底怎样测量呢？速度=路程/时间 v=S/t1、该实验中为什么要选择较长距离？声音的传播速度。测量：通常情况下，空气中的声速：340m/s。 四、声音的传播快慢2、声音在其他介质中传播一样快吗？3、声速的大小还受其他因素影响吗？例1、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员
的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为
13.69s，求运动员的真实成绩是多少？四、声音的传播快慢【应用】例2、静止的汽车正前方有一高山，汽车鸣笛后5s，
司机听到回声。求汽车与高山的距离．例3、王小刚同学做测定声音在铁轨中传播速度的
实验，在距他730米处有人用铁槌敲击铁轨，
王小刚用耳朵贴近铁轨时，听到两声敲击声。
两声的时间间隔为2秒，已知声音在空气中的
传播速度是340米/秒，则声音在铁轨中传播
的速度是多少？ 四、声音的传播快慢【应用】