1.3我们的大脑 课件（11张PPT）

课件11张PPT。3　我们的大脑我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息；我们通过交谈、阅读来交流彼此的思 想……这一切我们是怎样做到的呢？ 眼疾手快操作方法：
乙同学的手与尺子的零刻度线齐平，
甲同学拿着尺子另一端，在没有提示的情
况下突然松手，要求乙同学尽可能快速地
抓住尺子，丙同学记录抓的位置。 大脑处理外界事务是需要一定时间的，并且工作熟练的程度可以影响大脑处理事务的时间，也就是熟能生巧。升级版“眼疾手快”：要求在刚才的基础上，
边背诵诗歌，边做“抓尺”活动。注意：是边背诵边抓，不能背完了再接，
也不能接完了再背，必须同时进行。请你谈谈在抓尺过程中,你的身体是怎样一个过程?--------------------------------------------认识我们的大脑小组讨论：请你谈谈你在语言方面的长处和不足之处。我的（ ）发达，（ ）不发达。