历史七年级上人教部编版第7课战国时期的社会变化课件(25张)

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名称 历史七年级上人教部编版第7课战国时期的社会变化课件(25张)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-09-16 14:12:21

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文档简介

(共25张PPT)
第7课:战国时期的社会变化
战国
前475年~前221年




睢阳

临淄

咸阳





















邯郸





大梁


中山
洛邑
































东周都城
诸侯国国都
诸侯国疆域

战 国 七 雄
1
2
3
4

5
6
7

东南西北上中下






东周

齐楚秦燕赵魏韩
三家分晋、田氏代齐
一、战国七雄(前475年—前221年)
1、七国形成
韩、赵、魏三家分晋
田氏代齐

2、七国位置
齐楚秦燕赵魏韩——东南西北上中下
3、主要战役
桂陵之战、马陵之战、长平之战


桂陵
大梁
桂陵之战
庞涓,快回来!
围魏救赵

救命啊!


桂陵之战
马陵之战

减灶诱敌
马陵之战



长平之战
我离间!
白起
廉颇
我坚守不出!你能奈何?
赵王
赵括取代廉颇!
赵括
我天下无敌!
纸上谈兵!
赵括
公元前260年

春秋争霸战争
战国兼并战争

打着“尊王攘夷”的旗号,争当霸主,号令诸侯。
兼并对方,扩充疆域,最终实现统一
影响:战争给国家和人民带来了深重的灾难但国家也在兼并战争中逐渐走向统一
设想一下,当时的人民对连绵不断的战争会有什么样的感受?他们最渴望的是什么?
反对战争,希望结束战争。
渴望国家统一,和平、安定生活。
齐 楚 燕 韩 赵 魏



合纵: 合众势以攻一强
苏秦画像
苏秦是合纵主张的代表
为什么六国合纵抗秦不能成功?













连横: 事一强以攻众弱
张仪画像
张仪是连横主张的代表
商鞅出生于卫国,原名公孙鞅,后因功被秦国封于商,因而被称为商鞅。他“少好刑名之学”,在魏相手下做过官。入秦后,以强国之术说动秦孝公,主持变法。变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗,败死后被车裂。
商鞅其人
商鞅(约公元前390~前338年)

二、商鞅变法

二、商鞅变法
阅读P33,回答下列问题:


(1)战国时期各诸侯国变法的原因有哪些?
铁制工具和牛耕进一步推广,社会生产力水平提高。

我虽然成了大地主,但是,我所有的土地都是非法的。我是吃不好,睡不好,时刻担心土地变没了。要是国君可以让我们的私田合法化就好了!

哼,这些家伙,公田都不种了,国家根本就没多少收入,还不如承认他们的私田合法,好让他们放心生产,国家经济发展了,强大起来,才能不被其他国家吞并啊,这样我的国君之位才能保住啊!!
新兴地主
农 民
奴隶主
奴 隶


封建剥削方式——地主出租土地,收取地租
根本原因
新兴地主阶级势力增强
社会生产力水平的提高

1、 背景
2、 目的
为适应____________的变化,以________,在兼并战争中取胜。
3 、时间、人物
公元前____年,_____任用____主持变法
二、商鞅变法
356
秦孝公
商鞅
社会政治经济
求富国强兵
政治
经济
军事
1、废除井田制,允许土地自由买卖
2、鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3、统一度量衡
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
4商鞅变法的主要内容
1、确立县制,有国君直接拍官吏治理
2、废除贵族的世袭特权
3、改革户籍制度,加强对人民的管理
4、严明法度,禁止私斗


2.经济:


确立封建土地私有制
3.军事:

奖励军功
1.政治:


建立县制,废除旧贵族的世袭特权,编定户籍,严明法度。
提高了农民积极性从而促进经济发展
军队战斗力增强


国富
兵强

加强中央集权

使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
5、变法内容 作用 影响

废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡。
判断一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获得了成功,因为经过变法,秦的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅 被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功了还是失败了,为什么?
引导探究
材料研读:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳()强大,赏不私亲近……
——《战国策.秦策一》
从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的?
不畏强权,敢于同守旧势力斗争;公平无私,严格执法。
结合课本34-35页,回答下列问题:
右图是著名的水利工程都江堰,它位于哪里?是谁修建的?它主要有什么作用?
时间:
公元前256年
主持修筑者:
秦国郡守李冰
作用:
防洪、灌溉


三、造福千秋的都江堰
使成都平原变为“天府之国”。
影响:

将岷江分为内江和外江,
调节内、外江流量

排泄进入内江过量的洪水和泥沙
控制内江的喉咙
水旱从人,不知饥谨,
时无荒年,
天下谓之“天府”也。
——《华阳国志》
东周
春秋
战国
(前770--前476)
(前475--前221)


西周
奴隶社会瓦解
封建社会形成






由统一走向分裂
由分裂走向统一
小结
课后活动:
1.查一查下列成语故事,哪些是出自春秋时期,哪些是出自战国时期?
退避三舍
纸上谈兵
老马识途
百发百中
唇亡齿寒
卧薪尝胆
朝秦暮楚
三令五申
一鼓作气
完璧归赵
春秋
春秋
春秋
战国
春秋
战国
春秋
春秋
春秋
战国
B
1.观察战国形势图,其中①、②、③、④四处分别为( )
A.燕、楚、齐、秦
B.燕、齐、秦、楚
C.齐、秦、楚、燕
D.楚、燕、齐、秦
2.对诸侯争霸影响的说法,不正确的一项是( )
A.促进了民族融合
B.给人民带来了灾难
C.加剧了民族分裂的趋势
D.加快了统一的步伐