课件20张PPT。2、热能变、变、变动 能热能电能化学能
实验器材:
1、铁丝
2、筷子
3、铁片
你们用什么方法使这些物体具有动能?活动一:(砂纸摩擦)怎么判断物体是否具有了热能?
(砂纸摩擦)(连续弯折)实验材料:
1、酒精灯、铁架台、玻璃管、橡皮塞、试管、火柴、泡沫。
活动二:2、风车、蜡烛、火柴。(酒精灯加热装水试管冲走泡沫。)
(点燃的蜡烛产生的热空气使风车转动。)温馨提示:
管口一定不要对着自己和同学。动能热能生活中你还知道哪些能量的转换?结论:滑滑梯,臀部会有灼热感 通过这些现象说明了什么? 能量之间可以相互转换。化学能→动能电能→热能→动能→ 想一想:能量怎样变、变、变?
通过今天的学习你有哪些收获? 科学,我能行!