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导入新课
在亚非的几大河流域,产生了世界上最古老的文明,回忆这些亚非古代文明是在哪些地区发生的?
继亚非古代文明的兴起,欧洲也出现了古代文明,是欧洲文明的发祥地。与亚非古代文明不同的是,它的发祥地不是在大河流域,而是以海洋为中心,丰富多彩的古希腊历史,给世界,特别是欧洲,留下了深远的影响。那么古希腊社会有什么特色,它的影响又是怎样开始传播的呢?这就是本节课要学习的。
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元
古代欧洲文明
1.了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明;
2.了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶制民主政治的发展;
3.知道亚历山大帝国的发展过程,辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。
学习目标
一、希腊城邦
1.古代希腊地理范围:
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
2.古代希腊地理特点:
影响:
①环海、多山、多岛屿;
②平原面积很小,耕地十分有限。
①影响了希腊的统一;
②适宜航海业和海外贸易的发展
迈锡尼文明
希腊文明是西方文明之源,早期的希腊文明也称为爱琴文明
发祥地
克里特文明
爱琴文明
3、希腊文明
爱琴
海文
明
克里特
文明
迈锡尼
文明
知识拓展:
荷马时代(约前1100年至前800年)指的是希腊历史从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡直到最早的希腊城邦之崛起的时期。
海洋文明
4.希腊城邦
时间:
地点:
特点:
代表:
公元前8世纪
小国寡民
雅典、斯巴达(最大)
含义:
以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国
小亚细亚西海岸和希腊各地
雅典奴隶制共和国
斯巴达崇尚武力的城邦
古代希腊
斯巴达——崇尚武力
斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很早便要在军校接受训练。到了30岁,才可以结婚,但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住,但依然要在军营里和其他战士同吃。60岁退役。
5.希
腊
城
邦
的
居
民
公民
非公民
成年男性公民有参与统治的权利;占有一定数量的土地是公民权的必要保障;参军打仗是公民的义务。
外邦人:
奴 隶:
是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。
几乎没有任何权利和自由。
二、雅典的民主政治
1.形成
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。
雅典-----智慧女神雅典娜守护的城邦
公民大会会场可同时容纳2万多人,环形设置可达到很好的传声效果
1.形成
帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美满幸福。公元前399年的一天,帕卡迪早早醒来,因为他要去参加公民大会,这个公民大会是雅典的最高权力机构,虽然每十天就开一次,严重影响帕卡迪干农活,但他还是很愿意去。妻子目送丈夫离去,心情郁闷,她是多想一起去啊….
依据情境归纳你对公民大会的了解?
雅典书签
知识归纳
公民大会由全体雅典成年男性公民参加,是国家的最高权力机构,决定国家内政、外交的一切大事。
梦回雅典
2.高峰
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
古希腊最伟大的政治家伯里克利
伯利克里
(约公元前495-公元前429)
伯里克利,古希腊奴隶主民主政治的杰出的代表者,古代世界著名的政治家之一。伯里克利毕生致力于经营奴隶主民主政治,扩张雅典的势力。他促进了雅典奴隶制经济、政治、军事和文化的繁荣。
2.高峰
伯里克利改革内容
①扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,
②抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会,主席团主席也经抽签产生。
③ 公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职前能。
④为了保证贫穷公民参政议政,建立了津贴制度。
我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。
——伯利克里演讲
3.局限性
占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
但古希腊的民主也不是谁都享有的
外地户口
本邦成年男子
妇女
奴隶
外邦人
妇女不能进去
雅典民主是全体公民的民主吗?
它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
4.评价雅典的民主政治
积极:
局限性:
它为雅典的繁荣提供了政治上的条件和保障,成为古代民主政治的典范,对近现代民主政治的确立产生了深远的影响,开世界民主政治的先河。
实质:奴隶主民主政治,是奴隶主对奴隶的专政(全体成年男性公民才有权参政,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利)因而有其时代的局限性,采用的公民直接参政、轮流坐庄的形式导致的结果也并非总是公正的。
启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。
希腊雅典的民主制度
公民大会
五百人议事会
陪审法庭
机构 组 成 职责
全体男性公民
从公民中抽签
从公民中抽签
投票决定国家大事
最高权力机构处理日常事务
审理重大案件
活动与探究:假设你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么?
希腊城邦
斯巴达、雅典
城 邦 地理位置 经 济 特 点 性 质
斯巴达
雅典
南部、
内陆国家
近海
国家
农业
为主
工商业为主
尚武、
军事训练
贵族寡头专政的军事大国
奴隶主民主政治的共和国
文化学术发达
希腊
马其顿
波斯帝国
地处希腊北部、公元前4世纪兴起
斯巴达与雅典长期争霸,逐渐衰落
三、亚历山大帝国
公元前4世纪,马其顿的入侵,使希腊城邦时代终结。
三、亚历山大帝国
1.马其顿崛起
公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
公元前4世纪,马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。公元前338年夏,马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战,联军惨败。战后,希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位,只有斯巴达保持了自己的尊严。公元前336年,马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大,当年年仅20岁就继位了,并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
⑴ 背 景:
马其顿成为军事强国
⑵ 时 间:
公元前334年
⑶ 过 程:
进攻波斯帝国-南下攻占地中海东岸-进入埃及-转战两河流域-与波斯大军再度会战,灭波斯
⑷ 结 果:
建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国
2.亚历山大东征
印度文明
波斯文明
埃及文明
犹太文明
希腊文明
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
亚历山大灯塔
埃及卢克索城
帕特农神庙
叙利亚古城帕尔米拉遗址
希腊化时代
亚历山大以后,希腊文化依然在亚洲得到不断传播。历史学家称此现象为希腊化文化,将从亚历山大起到埃及被罗马征服为止这一段时间(前323-前30年),称之为希腊化时代。
null
合作探究:
(1)对手波斯帝国太腐朽;
(2)马其顿军队有超强的战斗力;
(3)亚历山大有杰出的军事指挥才能。
2 、 有人说:“亚历山大东征是一次侵略战争,没有任何积极意义。”对此,你如何看待?
这种看法是错误的
1、 亚历山大东征为什么会获得成功?
亚历山大东征的影响:书P20
亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富;
①东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇;
②大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;
③亚历山在帝国境内大建造的新城,后来成为新的经济文化中心。
(1)消极性:
(2)积极性:
课堂小结
希腊城邦和亚历山大帝国
希腊城邦
古希腊地理环境
雅典的民主政治:伯里克利时期
亚历山大帝国
城邦居民的权利与义务
古希腊爱琴文明
东征路线
东征影响
东征结果
课堂检测
1.希腊文明最早产生于( )
A.地中海地区 B.黑海地区
C.波罗的海地区 D.爱琴海地区
D
2.灭亡波斯的是( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.埃及 D.古巴比伦
A
3、希腊城邦的突出特点是( )
A.人少地多 B.小国寡民
C.地少人多 D.人多地多
B
4、雅典国家最高权力机构是( )
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院
5、公元前334年,他开始东征,建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等,你认为这个人是( )
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
A
D
7.右图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是( )
A.极大地扩展了古希腊的疆土
B.确保所有居民的民主权利
C.推动雅典民主政治达到极盛
D.促进雅典城邦经济的发展
C
6、雅典民主政治发展到高峰是在
( )统治时期
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
C
8.下列有关雅典城邦的表述,正确的是
( )
A.雅典近海,海上交通便利,农业发达
B.古代雅典城邦是著名的君主专制国家
C.伯里克利时期,成年男性公民均可参加公民大会
D.古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格的公民
C
9.(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
古代雅典的舰船和古希腊城邦分布图
(2)综上所述,并结合所
学知识,指出世界古代文明
呈现出的主要特征。
面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
① 大河文明,以农业为主
② 海洋文明,工商业发达
主要因素:地理位置环境
多元化,又具有相对独立性;
尊重不同地区的文明,持和平交流的态度
10.阅读材料思考:
材料一:我们都是希腊人。— 英国近代诗人雪莱
材料二(下图) 图一:美国国会开会场景
图二:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃
1、依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?
2、通过对以上问题的讨论与探究,希腊文明的传播和影响说明了什么?
政治:近代资产阶级民主政治
文化:现代奥运会等
希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。