课件18张PPT。21.大自然的声音部编教材三年级上册学习任务:
1.小组齐读词语,认真倾听,及时纠错。
2.相互检查生字书写是否正确。
汇报要求:
1.小组齐读词语。
2.组长汇报预习中存在的问题,说说你们小组是怎么解决的。组内互学,检查预习淙淙 潺潺 哗啦啦
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
雄伟的音乐 热闹的音乐会
充满力量的声音 轻快的山中小曲
轻轻柔柔的呢喃细语 波澜壮阔的海洋大合唱
预习反馈,认读词语淙淙 潺潺 哗啦啦
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
雄伟的音乐 热闹的音乐会
充满力量的声音 轻快的山中小曲
轻轻柔柔的呢喃细语 波澜壮阔的海洋大合唱
预习反馈,认读词语淙淙 潺潺 哗啦啦
滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳
雄伟的音乐 热闹的音乐会
充满力量的声音 轻快的山中小曲
轻轻柔柔的呢喃细语 波澜壮阔的海洋大合唱
小组展示,认读词语 自读课文,读准字音,读通句子。自主学习,理清脉络大自然有许多美妙的声音。美妙自主学习,理清脉络自主学习,理清脉络 水,也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
走进文本,感受美妙 不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
微风狂风轻轻柔柔充满力量
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
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