人教部编版九年级历史上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国【课件】【27张ppt】

(共27张PPT)

古希腊
东方文明
(大河文明)
西方文明(海洋文明)
光荣属于希腊，伟大属于罗马
西方文明的摇篮
希腊城邦和亚历山大帝国


（2）荷马时代
希腊城邦和亚历山大帝国
（1）爱琴文明
１.地理位置和环境
２.希腊文明发展阶段
②突出特点
③城邦统治
（3）城邦时代
伯里克利改革

①出现城邦
（4）古典时代
（5）希腊化时代（亚历山大东征）
②影响
③民主政治——实质、评价

①内容
②结果
③评价

①过程
地理位置和环境
古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

地理位置
环海、多山、多岛屿

自然环境特点
地理位置和环境
平原面积很小，耕地有限
多山，各地区间的联系受阻

自然环境对希腊的影响
环海、多岛屿，希腊海岸线曲折，港湾众多
不便统一，城邦林立
适宜航海业和海外贸易的发展。


地理位置和环境

公元前3000年末—前1200年
爱琴文明

城邦时代
前8世纪—前6世纪
希腊化时代

公元前323年—前30年
荷马时代

公元前11世纪—前9世纪
古典时代

前5世纪—前4世纪
克里特岛
迈锡尼
米诺斯王宫
希腊文明发展阶段
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
公元前8世纪

时间

概念
城邦制度下的古希腊——小国林立



典型代表
斯巴达和雅典
希腊文明发展阶段—城邦时代

突出特点
小国寡民
希腊城邦的主要特征是小国寡民，各邦长期独立自治。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小，可将城邦政体划分为若干类型，如贵族制、民主制、寡头制等。
希腊文明发展阶段—城邦时代
公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
公民分类：
参与统治
占有土地
参军打仗
城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
非公民包括外邦人和奴隶。外邦人虽然是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自由。
希腊城邦居民分为公民和非公民。
公民
非公民
公民与非公民关系：
希腊文明发展阶段—城邦时代

公元前3000年末—前1200年
爱琴文明

城邦时代
前8世纪—前6世纪
希腊化时代

公元前323年—前30年
荷马时代

公元前11世纪—前9世纪
古典时代

前5世纪—前4世纪
希腊文明发展阶段

伯里克利改革
①扩大了公民的权利：除十将军的职位外，雅典各级官职（五百人会议、陪审法庭），经由抽签的方式向所有公民开放
② 公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职前能。
③为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
我们的国体之所以被称作民主，是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时，所有人在法律面前一律平等。
—伯利克里演讲
雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
希腊文明发展阶段—古典时代
　　雅典——民主政治
内容

影响
古代雅典政治机构示意图
雅典-----智慧女神雅典娜守护的城邦
公民大会会场可同时容纳2万多人，环形设置可达到很好的传声效果
希腊文明发展阶段—古典时代
占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
古希腊的民主是谁都能享有的吗？




本邦成年男子



妇女











奴隶


外地户口


外邦人








如何评价雅典的民主政治
对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用，是古代社会的一个光辉典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产
积极
局限

实质：
少数奴隶主的民主

公元前3000年末—前1200年
爱琴文明

城邦时代
前8世纪—前6世纪
希腊化时代

公元前323年—前30年
荷马时代

公元前11世纪—前9世纪
古典时代

前5世纪—前4世纪
希腊文明发展阶段

公元前4世纪，马其顿的入侵，使希腊城邦时代终结。
亚历山大东征
希腊文明发展阶段——希腊化时代

背景
希腊北部边陲的马其顿崛起，成为军事强国。趁机入侵
伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰
希腊文明发展阶段——希腊化时代
—

过程
波斯帝国


小亚细亚
—
埃及
回师两河流域
—
印度河流域
希腊文明发展阶段——希腊化时代

结果
历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国——


希腊
印度河
流域
中亚
埃及
地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
亚历山大帝国
亚历山大大帝

古巴比伦
希腊文明发展阶段——希腊化时代
积极：
从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了.因此,伴随着东侵的过程,客观上是希腊文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程,正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展.
征服者征服希腊，
却被希腊的美和文化征服......
英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”

影响
促进东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
希腊文明发展阶段——希腊化时代
消极：
亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富
把战争带给亚洲，把财富带回希腊
亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。

影响
希腊文明发展阶段——希腊化时代


（2）荷马时代
希腊城邦和亚历山大帝国
（1）爱琴文明
１.地理位置和环境
２.希腊文明发展阶段
②突出特点
③城邦统治
（3）城邦时代
伯里克利改革

①出现城邦
（4）古典时代
（5）希腊化时代（亚历山大东征）
②影响
③民主政治——实质、评价

①内容
②结果
③评价

①过程
1、古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（　　　）
A、古雅典　B、斯巴达　C、古罗马　D、古巴比伦

2、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（　　　）
A、成年男性公民 B、妇女
C、外邦人　 D、奴隶
课堂检测
A
A
3、希腊文明最早产生于（ ）
A.地中海地区
B.黑海地区
C.波罗的海地区
D.爱琴海地区
D
4、希腊城邦的突出特点是（ ）
A.人少地多 B.小国寡民
C.地少人多 D.人多地多
B
5、雅典民主政治发展到高峰是在（ ）统治时期
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
C
6、雅典国家最高权力机构是（ ）
A.公民大会 B.五百人会议
C.陪审法庭 D.元老院


7、公元前334年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（ ）
A.汉谟拉比 B.屋大维
C.伯里克利 D.亚历山大
A
D
8、阅读下列材料：
材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。
请回答：
①材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？
②你对这种政治体制是如何认识的？
①是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。

②雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。