3.11按比例分配的实际问题 练习 课件（20张PPT）

课件20张PPT。复习引入
? 白球的只数与黄球的比是1：3。
1、根据这句话，你想到了什么。自己轻轻的说一说，然后在小组内交流。
2、在下面正确说法后面括号里打√。
白球1个，黄球3个，白球和黄球共4个。（ ）
白球1份，黄球3份，白球和黄球共4份。（ ）填空已知六年级1班男生人数和女生人数的比是3：2。
1. 女生人数和男生人数的比是（ ）
2. 男生人数是女生人数的（ ）。
女生人数是男生人数的（ ）。
3. 男生人数占全班人数的（ ），女生人数占全班人数的（ ）。（二）口答应用题六年级有3个班和五年级有2个班，共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务。平均每个年级的保洁区是多少平方米？六年级和五年级学生共同承担同样多的卫生责任区保洁任务，合理吗？100÷2=50（平方米）平均分你觉得六年级和五年级怎样分配比较合理？为什么？六年级有3个班和五年级有2个班，共同承担了面积为100平方米的卫生区保洁任务。问：1.分谁？2.怎么分？按3：2分配3.求的是什么？求两个年级的保洁区各是多少平方米？ 在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配。给30个方格分别涂上红色和黄色，使红色与黄色方格数的比是3∶2，两种颜色各应涂多少格？如果把上图的30个方格按1：2：3涂成红、黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色各应涂多少格吗？30个方格按1∶2∶3涂上红、黄、绿三种颜色，你能算出三种颜色的格子各多少格吗？答：红格有5格，黄格有10格，绿格有15格。红格黄格红格绿格黄格?格（单位“1”）（单位“1” ）?格?格?格?格占 占 占 占 占 例5试一试 已知总数量和各部分量的比,求各部份量。先求总分数，各部分量占总分数的几分之几， 最后求各部分量。最后检验。
观察比较1.学校合唱队有48人，其中男生和女生人数的
比是1∶3。男、女生各有多少人？48× ＝12（人）48× ＝36（人）男生：女生：答：男生有12人，女生有36人。2.蓓蕾幼儿园大班有35人，中班有31人，小班有24人。张阿姨准备把180块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班各应分得多少块？大、中、小三班的人数比是：35∶31∶243.右图的圆表示一场足球比赛的时间90分。涂色部分表示足球比赛已经进行的时间。先估计比赛已用去的时间与剩余时间的比，再算出这场比赛大约还剩多少分。用去时间和剩余时间的比是：1∶24.一个直角三角形两个锐角度数的比是3∶2。这两个锐角分别是多少度？三角形的内角和是180°，直角三角形中两个锐角的度数和是90° 这里将90°按3∶2分成两个锐角。板书按比例分配实际问题3＋2＝530÷5×3＝18（格）30÷5×2＝12（格）红格黄格3＋2＝530× ＝18（格）30×＝12（格）红格黄格“比” →“份数”“比” →“分数”答：红格应涂18格，黄格应涂12格。总数量红色方格黄色方格总数量红色方格黄色方格绿色方格按3∶2按3∶2