人教版九年级物理课件：17.3《电阻的测量》 (共27张PPT)

(共27张PPT)
第十七章　欧姆定律
第3节 电阻的测量
欧姆定律的内容：
电流
电压
电阻
复习旧知
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
能否应用欧姆定律找到间接测量导体电阻的方法呢？
设 疑 导 入
该式是是电阻的 但为我们提供了一种间接测量电阻的方法，叫 。
计算式，
不是决定式。
伏安法
伏特表
安培表
2、学会用伏安法测电阻
1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法
3、加深对欧姆定律的理解及应用
学 习 目 标
17.3 电 阻 的 测 量
用电压表、电流表
间接测电阻
一、伏安法测定值电阻的阻值
实验目的
需要测量的物理量：
1、定值电阻两端的电压 U
2、通过定值电阻的电流 I
实验原理
一、伏安法测定值电阻的阻值
滑动变阻器
思考：需要哪些实验器材？
电源、开关、导线、
电压表、电流表、待测电阻
思考：为减小实验误差，我们常常要进行多次测量，求平均值。那么，我们应如何改进该电路图，来改变待测电阻的电流和电压，实现多次测量呢？
串入滑动变阻器！
共7个实验器材
实验仪器
本实验中滑动变阻器作用是：
1、改变待测电阻的电压和电流。
2、保护电路
察
连接电路
1、检查器材是否齐全。
2、观察两表指针是否指零。
3、观察各种器材规格。
摆
连接电路
检
连
连接电路
1. 最好从电源正极出发，沿电流方向按照电路图连接。
2. 连接电路时开关要断开；两电表“+入-出”，滑动变阻器“一上一下”；电压表和电流表要注意选择适当的量程；电压表最后接入。
3. 连完电路后，调节滑动变阻器的滑片到最大阻值处。
　　
1、按照电路图连接电路，连接时开关要 。

2、闭合开关前，调节滑动变阻器到 。

3、检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，分别记下三组对应的 和 。

4、计算出三次R的值，求出平均值。
实验步骤
打开实验报告，完成实验步骤
需要测出的物理量有
电压U/V
电流I/A
需要算出的物理量是
电阻平均值（Ω）
电阻R/ Ω
要多次测量
测量次数
请自己动手，将表格画在实验报告上。
表格的设计
1．连：按照电路图连接电路。 √
2. 测：测出3组电压和电流值，将数据填入表格。
　
3．算：根据测得的数据，利用 算出电阻值，并求出平均值。
（计算结果保留一位小数）
　4. 画：在方格纸上画出U-I图像。
1、每次调节滑片时：尽量使电压和电流值改变稍大些
2、读数时，一定要实事求是。
3、边实验，边记录。
4、计算时开关要断开，节约能源。
实验要求
注意事项
对数据的处理是：
求平均值，可以减小实验误差。
实验数据
测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻平均值（Ω）
1 1 0.1 10 9.8
2 1.5 0.16 9.4
3 2 0.2 10
同学们： 请谈谈本组在做实验时的成功和不足之处。
实验的评估与交流
灯泡也是常见的用电器，它在工作时的电阻大约是多少呢？现在，请同学们用相同的方法测出小灯泡的阻值。
二、伏安法测小灯泡的阻值
注：小灯泡规格是：2.5V，0.3A；电源电压3V；适当选择电表量程。
　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。
　　2．测4组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。
3、在方格纸上画出 小灯泡的U-I图像。
实验要求
二、伏安法测小灯泡的阻值
实验数据
实验
次数 电压
U(V) 电流
I(A) 电阻
R(Ω) 发光
情况
1 0.5 0.16 3.1 很暗
2 1 0.19 5.3 暗
3 1.5 0.23 6.5 较亮
4 2 0.27 7.4 亮
*
思考：
灯泡在不同电压下的电阻值为什么相差较大？能计算灯泡电阻的平均值吗？为什么？
数据的分析：
1、电压越大，电流越大，电阻越大，小灯泡越亮。
2、小灯泡的阻值不同，且差异较大。
结论
小灯泡的电阻与温度有关。灯丝温度越高，电阻越大。
定值电阻和灯泡的U-I图像
定值电阻
灯 泡
电阻中的电流与其两端电压成 ，电阻是导体的 ，其大小与导体的 和 无关。
灯泡中的电流跟其两端电压 ，这是由于：
正比
一种性质
电流
电压
不成正比
灯丝电阻受温度影响不是定值，灯丝温度越高，电阻越大。
反馈练习
1．用电流表、电压表测电阻的实验：
（1）在连接电路的过程中，开关始终是 （填“断开”或“闭合”）的；
（2）根据图所示实物连接情况，闭合开关前滑片P若在B端，线的M端应接滑动变阻器的 端；
（3）滑片P移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图所示。I= A，U= V，电阻R= Ω。
闭合
A
0.5
4
8
2．在伏安测定值电阻和小灯泡电阻的实验中，如图是根据数据画出的电流与电压关系，其中表示灯泡的是______，若把此灯和电阻并联接到2V的电源两端，则干路中的电流为 ____ A。
反馈练习
B
0.7
思考：若把此灯和电阻串联，
且通过电阻的电流是0.3A时，
电源电压是 。
3．在“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测定值电阻”的两个实验中，下列说法中不正确的是（　 ）
A．它们都是采用控制变量的研究方法
B．它们的实验电路图是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D．后者多次测量的目的是求电阻的平均值，减小误差
思考：两个实验中使用滑动变阻器的目的相同吗？
反馈练习
A
课 堂 小 结
1．通过这节课你学到了什么？
如果在实验中测量工具只有电压表，没有电流表，提供一个已知阻值为R0的定值电阻，如何测量电阻RX？
作 业 布 置