人教版高中生物必修一课件:6.1细胞增殖课件 (共38张PPT)

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名称 人教版高中生物必修一课件:6.1细胞增殖课件 (共38张PPT)
格式 zip
文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-17 08:13:18

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文档简介

(共38张PPT)
出生、生长、成熟、繁殖、衰老、死亡
本节聚集:
1、细胞为什么不能无限长大?
2、细胞通过什么方式增殖?
3、什么叫细胞周期?
4、细胞有丝分裂的过程是怎样的?它有什么生物学意义?
5、细胞的无丝分裂有什么特点?
限制细胞大小的因素有哪些?
(1)细胞表面积与体积的比。原生动物细胞中的伸缩泡就是增大膜表面积与体积的比。
(2)细胞的核质比,细胞核所控制的细胞大小与核的大小成比例。所以像草履虫这样个体较大的细胞有两个细胞核,保证正常的核质比。
1
2
3
4
5
6
细胞壁
细胞膜
细胞质
核仁
染色质
核膜
下列植物细胞图中所示序号的结构名称是什么?
课前准备
染色质、染色体、DNA、染色单体
1
1
0
1
二、有丝分裂
1. 概念:
连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
分裂间期
分裂期
2.阶段
(90%--95%)
(5%--10%)
(一)细胞周期
注:观察有丝分裂时,
分裂间期细胞数量最多。
3. 细胞周期表示方法:
细胞周期:
分裂间期:
分 裂 期:
B-B
B-A
A-B
方法一:扇形图
方法二:直线图
A C、 C E、 E G
A B、 C D、E F
B C、 D E、F G
分裂间期(物质准备)
每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全一样的姐妹染色单体。
复制的结果:
变化:
DNA复制,蛋白质合成。
染色体:2n—2n DNA:2n--4n 染色单体:0—4n
1、染色体出现
2、纺锤体出现
3、核膜消失
4、核仁消失
5、染色体散乱排列
间期 前期
前期:膜仁消失显两体
染色体:2n—2n DNA:4n--4n 染色单体:4n—4n
1.所有染色体
着丝点排列
在赤道板上
2、形态固定
3、数目清晰
前期 中期
中期:形定数晰赤道齐
染色体:2n—2n DNA:4n--4n 染色单体:4n—4n
中期 后期
后期:点裂数增均两极
1、着丝点分裂;
2、姐妹染色单体分开;
3、两组染色体平均分配到两极;
4、染色体数目加倍;
染色体:2n—4n DNA:4n--4n 染色单体:4n—0
后期 末期
末期:两现两消重开始
1、染色体、纺锤体消失
2、核膜、核仁出现,
3、赤道板位置
出现细胞板
并扩展形成细胞壁。
染色体:4n—2n DNA:4n--2n 染色单体:0--0
细胞增殖
分裂间期:



两现两消重开始
点裂数增均两极
膜仁消失现两体
形数清晰赤道齐
染色体的复制(DNA的复制和有关蛋白质的合成);细胞适度生长,DNA数目加倍
指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期?
前期
末期
间期
中期
后期
动物细胞的有丝分裂:
(四)动植物细胞有丝分裂过程异同
相同点:染色体的“行为”完全相同。
前期
末期
两极→纺锤丝→纺锤体
中心体→星射线→纺锤体(两组中心粒)
细胞板→细胞壁
中部凹陷→缢裂
分裂时期 植物细胞 动物细胞






数目变化
细胞中染色体数目变化
细胞中DNA数目变化
细胞中染色单体数目变化
染色体
DNA
染色单体
1
1
1
2
1
1-2
2
2
2
1
0-2
2
2
0
0
间期
前期
中期
后期
末期








数目
数目
含量
染色体
DNA
间期
前期
中期
后期
末期
4
4
4
4
8
4
8
8
8
8
8
0
0
细胞周期中数目变化比较表


染色单体

间期

0
4N
2N
DNA变化规律
前期
中期
后期
末期
c
d
b
a
e
a-b :DNA复制
c-d :细胞分裂
间期

0
4N
2N
染色体变化规律
前期
中期
后期
末期
f
g
h
i
j
k
g-h: 着丝点分裂
i-j: 细胞分裂
间期

0
4N
2N
染色单体变化规律
前期
中期
后期
末期
l
o
n
m
n-o:着丝点分裂
细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地分配到两个子细胞去。
由于染色体上有遗传物质,因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间,保证了遗传性状的稳定性。
有丝分裂的意义
有丝分裂有关的细胞器:
核糖体:
间期—有关蛋白质的合成
中心体:
前期—动物和低等植物发出星射线形成纺锤体
高尔基体:
末期—植物细胞形成细胞壁
线粒体:
各时期—提供能量
1、无丝分裂与有丝分裂相比,重要的特点是:
2、分裂过程:
核先延长→

细胞的无丝分裂
无染色体和纺锤体的出现。
缢裂成为两个细胞核
两个子细胞
整个细胞从中部缢裂成为两部分
经过分裂后产生的新细胞(子细胞)的两种发展方向
随着生长、分化而成为具有特定形态、结构和功能的细胞,直至衰老、死亡
保持连续分裂的能力,通过分裂产生新的子细胞,开始新的生命周期,周而复始。比如受精卵、植物的分生区、形成层等
具有细胞周期
(二)实验原理:
在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区,茎形成层细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此,当染色体被碱性染料着色后,通过在 下观察,同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。
高倍镜
(一)实验目的
时期
染色体
五.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(四)方法步骤:
1. 洋葱根尖的培养

2.装片的制作:解离→漂洗→染色→制片

3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:
先低倍镜后高倍镜

4.绘图(中期)
(三)材料用具:
洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液
龙胆紫溶液 (或醋酸洋红溶液)
装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片
过程 方 法 时间 目 的
解离 根尖2-3mm,盐酸和酒精混合液(1∶1) 3-5
min 使组织中的细胞相互分离开来;
杀死固定细胞
漂洗 根尖酥软,清水 10
min 洗去药液,防止解离过度
染色 龙胆紫或醋酸洋红液 3-5
min 使染色体着色
制片 根尖弄碎,盖上盖玻片,再加一片载玻片,用拇指轻压载玻片 使细胞分散开,有利于观察
分裂间期
分裂中期
分裂前期
讨论:
1.你视野中哪一期细胞最多?为什么?
2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?
制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么?
(1)剪取洋葱根尖材料时,应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间;

(2)解离时间过短粘连的细胞不能分离;解离时间过长盐酸会破坏染色体结构;

(3)压片目的使细胞分散成单层



1.洋葱体细胞有16条染色体,经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体(  )
A.16条   B.8条  
C.64条  D.32条


A
2、已知人的受精卵中有23对染色体,那么处于有丝分裂后期的细胞中有 ( )
A.46个染色体,92个DNA分子  
B.46个染色体,46个DNA分子
C.92个染色体,46个DNA分子   
D.92个染色体,92个DNA分子
D
a b c d
3、下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是: ( )
A、a和b为一个细胞周期
B、c段结束,DNA含量增加一倍
C、遗传物质平分一般发生在d段
D、b和c为一个细胞周期
D
4.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是( )
A、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C、观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体
D、细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
B
5.下图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中染色体数目的动态变化过程,请据图回答下列问题:
(1)一个完整的细胞周期是从    开始到    。
(2)图A中,cd段表示细胞分裂进入   期,de段表示细胞分裂进入   期。
(3)图B表示   (填“植物”或“动物”)细胞的分裂  期,共有   条染色体、  条染色单体和  个DNA分子,相当于图A中的是    段,分裂后形成的子细胞中含有的染色体  条。
(4)写出B图中标号的结构名称:①是         ;②是       ;③是        。
e
j


动物

4
8 
8
b~c(或g~h)
4
中心体(粒)
染色体
星射线