鲁科版(2019)物理必修一 第5章 牛顿运动定律 单元练习(含解析)

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名称 鲁科版(2019)物理必修一 第5章 牛顿运动定律 单元练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2019-09-17 10:55:23

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单元素养评价(五)
(第5章)
(90分钟 100分)
【合格性考试】(60分钟 60分)
一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分)
1.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的科学家是 (  )
A.阿基米德     B.牛顿
C.伽利略 D.亚里士多德
2.(2019·漳州高一检测) 鸟能够飞起来的条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力。人们猜测空气对鸟的升力f与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关系式为f=kSv2,则k的单位是 (  )
A.kg/m3      B.kg·m3
C.kg/m2 D.kg·m2
3.小明家住在第16层。他放学后,乘坐竖直电梯从第1层直达第16层。假设电梯刚启动时做加速运动,中间一段时间内做匀速运动,最后一段时间内做减速运动。在电梯上升过程中,下列说法中正确的是 (  )
A.电梯加速运动时,小明处于失重状态
B.电梯加速运动时,小明处于超重状态
C.电梯匀速运动时,小明处于失重状态
D.电梯匀速运动时,小明处于超重状态
4.(2019·泉州高一检测)在 2018 年 8 月雅加达亚运会上,中国选手谢思埸在男子 3 米板跳水决赛中夺冠,实现中国队在该项目中的 12 连冠。则谢思埸
(  )
A.在起跳加速上升过程中对跳板的压力大于跳板对他的支持力
B.在起跳加速上升过程中对跳板的压力大于他的重力
C.在离开跳板后的上升过程中处于超重状态
D.在入水前的下降过程中处于超重状态
5.2019年1月11日1时11分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将“中星2D”送入太空,设近地加速时,火箭以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度,则质量为m的卫星对火箭舱底部的压力为 (  )
A.6mg    B.5mg C.4mg D.mg
6.下列关于惯性的说法中正确的是 (  )
A.高速行驶的汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,说明乘客有惯性
B.把手中的球由静止释放,球会竖直下落,说明球没有惯性
C.运动员投掷标枪时,用力越大,投掷距离越远,说明施力越大,惯性越大
D.短跑比赛,运动员经过终点后很难快速停下来,说明速度越大,惯性越大
7.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为 (  )
A.压缩量为tanθ   B.伸长量为tanθ
C.压缩量为 D.伸长量为
8.如图所示,板擦由于磁性的吸引而紧压在竖直的黑板上静止不动,下列说法中正确的是 (  )
A.黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对平衡力
B.板擦的重力跟板擦对黑板的静摩擦力是一对平衡力
C.黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力
D.板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力是一对作用力与反作用力
9.放在固定粗糙斜面上的滑块A以加速度a1沿斜面匀加速下滑,如图甲所示。在滑块A上放一物体B,物体B始终与A保持相对静止,以加速度a2沿斜面匀加速下滑,如图乙所示。在滑块A上施加一竖直向下的恒力F,滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑,如图丙所示。则 (  )
A.a1=a2=a3   B.a1=a2C.a1【补偿训练】
   (多选)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2。由甲、乙两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 (  )
A.m=0.5 kg        B.m=1.5 kg
C.μ=0.4 D.μ=0.2
二、实验题(5分)
10.(2019·全国卷Ⅱ)如图(a),某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50 Hz的交流电源、纸带等。回答下列问题:
(1)铁块与木板间动摩擦因数μ=____(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)。
(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°。接通电源。开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。重力加速度为9.8 m/s2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为________(结果保留2位小数)。
三、计算题(本题共3小题,共28分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
11.(9分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境,人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体,生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝,假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动,飞船由6000 m的高空静止下落,可以获得持续25 s的失重状态,你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验。已知下落的过程飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍,重力加速度g=10 m/s2。则:
(1)飞船在失重状态下的加速度。
(2)飞船在微重力状态中下落的距离。
12.(9分)水平地面上有一质量m=4 kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减小为,并保持恒定,该物体的速度图像如图所示(g=10 m/s2)。则:
(1)物体受到的水平拉力F的大小。
(2)物体与地面间的动摩擦因数。
13.(10分)如图所示,在粗糙的水平路面上,一小车以v0=4 m/s的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距s0=40 m处有一物体在水平向右的推力F=
20 N作用下,从静止开始做匀加速直线运动,当物体运动了x=25 m撤去力F。已知物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.2,物体的质量m=5 kg,重力加速度
g=10 m/s2。求:
(1)推力F作用下,物体运动的加速度a大小。
(2)物体运动过程中与小车之间的最大距离。
【等级性考试】(30分钟 40分)
14.(5分)(多选)一质量m=50 kg的人站在电梯里的体重计上,某时刻,体重计的示数为600 N,则此时电梯(g=10 m/s2) (  )
A.一定向上运动
B.一定向下运动
C.加速度大小为2 m/s2
D.处于超重状态
15.(5分)(多选)如图所示,在动摩擦因数μ=0.1的水平地面上,质量m=2 kg的物块与水平细绳相连,物块在与水平方向成θ=53°角的拉力作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零。则下列说法正确的是(g=10 m/s2 ,sin53°=0.8,cos53°=0.6) (  )
A.此时细绳的弹力大小为13 N
B.当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度为零
C.若剪断细绳的瞬间,物块的加速度大小为7.5 m/s2,方向水平向右
D.若剪断细绳的瞬间,物块的加速度大小为6 m/s2,方向水平向右
16.(5分)如图所示,一倾角为θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t=0时,滑块以初速度v0=10 m/s沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是 (  )
A.滑块上滑的距离小于5 m
B.t=1 s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上
C.t=2 s时,滑块恰好又回到出发点
D.t=3 s时,滑块的速度大小为4 m/s
17.(10分)某同学“探究加速度与力、质量关系”的实验装置如图甲所示,图中A为小车,质量为m1,B为打点计时器,它们放置于一端带有定滑轮的长木板上,钩码P的质量为m2,C 为弹簧测力计,实验时改变P的质量,记录弹簧测力计的示数F,不计滑轮质量和滑轮处的一切摩擦。
(1)下列说法正确的是 (  )
A.实验中m2应远小于m1
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中应将长木板左侧适当垫高
D.小车运动过程中测力计的示数为F=
(2)乙图是实验过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D为选取的计数点,相邻的两个计数点之间有四个点未画出,各计数点到O点的距离分别为8.00 cm,
17. 99 cm,30.00 cm, 44.01 cm,若计时器的打点周期为0.02 s,由该纸带可求出小车的加速度大小为_______m/s2(结果保留三位有效数字)。 ?
(3)实验操作中,该同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一重要步骤,他测量得到的a-F 图像可能是 (  )
18.(15分)如图所示,质量M=5 kg的木板A长L=3 m,静止在光滑的水平地面上。木板上表面左端放置一质量m=2 kg的小铁块B(可视为质点),铁块和木板间的动摩擦因数μ=0.25。从t=0时刻,将F=10 N水平向右的恒力作用于铁块上,使二者从静止开始运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2。则
(1)B在A上表面运动过程中A、B的加速度分别多大?
(2)B经过多长时间离开木板A?
(3)二者分离时,木板前进的距离是多少?
单元素养评价(五)
(第5章)
(90分钟 100分)
【合格性考试】(60分钟 60分)
一、选择题(本题共9小题,每小题3分,共27分)
1.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的科学家是 (  )
A.阿基米德     B.牛顿
C.伽利略 D.亚里士多德
【解析】选C。亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,伽利略通过理想实验推翻了亚里士多德的观点。
2.(2019·漳州高一检测) 鸟能够飞起来的条件是空气对鸟的升力大于鸟的重力。人们猜测空气对鸟的升力f与鸟的翅膀面积S和飞行速度v有关系式为f=kSv2,则k的单位是 (  )
A.kg/m3      B.kg·m3
C.kg/m2 D.kg·m2
【解析】选A。由题意f=kSv2,力的单位是N(kg·m/s2),面积的单位是m2,速度的单位是m/s,则:k=对应的单位:=,故A正确,B、C、D错误。
3.小明家住在第16层。他放学后,乘坐竖直电梯从第1层直达第16层。假设电梯刚启动时做加速运动,中间一段时间内做匀速运动,最后一段时间内做减速运动。在电梯上升过程中,下列说法中正确的是 (  )
A.电梯加速运动时,小明处于失重状态
B.电梯加速运动时,小明处于超重状态
C.电梯匀速运动时,小明处于失重状态
D.电梯匀速运动时,小明处于超重状态
【解析】选B。电梯向上加速运动时,加速度方向向上,处于超重状态,A错误,B正确;匀速运动时,既不超重也不失重,C、D错误。
4.(2019·泉州高一检测)在 2018 年 8 月雅加达亚运会上,中国选手谢思埸在男子 3 米板跳水决赛中夺冠,实现中国队在该项目中的 12 连冠。则谢思埸
(  )
A.在起跳加速上升过程中对跳板的压力大于跳板对他的支持力
B.在起跳加速上升过程中对跳板的压力大于他的重力
C.在离开跳板后的上升过程中处于超重状态
D.在入水前的下降过程中处于超重状态
【解析】选B。谢思埸对跳板的压力和跳板对他的支持力属于作用力和反作用力,大小相等,A错误;在起跳加速上升过程中,加速度竖直向上,合力竖直向上,则跳板对谢思埸的支持力大于其重力,所以他对跳板的压力也大于重力,B正确;离开跳板减速上升和加速下降的过程,均为失重状态,C、D均错误。
5.2019年1月11日1时11分,中国在西昌卫星发射中心,用“长征三号乙”运载火箭将“中星2D”送入太空,设近地加速时,火箭以5g的加速度匀加速上升,g为重力加速度,则质量为m的卫星对火箭舱底部的压力为 (  )
A.6mg    B.5mg C.4mg D.mg
【解析】选A。由题意可知卫星和火箭具有相同的加速度,以卫星为研究对象,根据牛顿第二定律可得F-mg=ma,则F=mg+ma=6mg,根据牛顿第三定律可知卫星对火箭舱底部的压力大小为6mg。
6.下列关于惯性的说法中正确的是 (  )
A.高速行驶的汽车紧急刹车时,乘客向前倾倒,说明乘客有惯性
B.把手中的球由静止释放,球会竖直下落,说明球没有惯性
C.运动员投掷标枪时,用力越大,投掷距离越远,说明施力越大,惯性越大
D.短跑比赛,运动员经过终点后很难快速停下来,说明速度越大,惯性越大
【解析】选A。惯性是物体保持原有运动状态的属性,当行驶的汽车紧急刹车时,乘客由于惯性保持原有的运动状态,所以会前倾,惯性是物体的固有属性,其大小只由物体的质量决定,故选A。
7.在水平地面上运动的小车车厢底部有一质量为m1的木块,木块和车厢通过一根轻质弹簧相连接,弹簧的劲度系数为k。在车厢的顶部用一根细线悬挂一质量为m2的小球。某段时间内发现细线与竖直方向的夹角为θ,在这段时间内木块与车厢保持相对静止,如图所示。不计木块与车厢底部的摩擦力,则在这段时间内弹簧的形变为 (  )
A.压缩量为tanθ   B.伸长量为tanθ
C.压缩量为 D.伸长量为
【解析】选B。设小车的加速度为a,分析m2的受力情况可得m2gtanθ=m2a,得a=gtanθ,再对m1应用牛顿第二定律,得kx=m1a,x=tanθ,因a的方向向左,故弹簧处于伸长状态,B正确。
8.如图所示,板擦由于磁性的吸引而紧压在竖直的黑板上静止不动,下列说法中正确的是 (  )
A.黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对平衡力
B.板擦的重力跟板擦对黑板的静摩擦力是一对平衡力
C.黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力
D.板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力是一对作用力与反作用力
【解析】选C。黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对作用力和反作用力,板擦的重力跟黑板对板擦的静摩擦力是一对平衡力,黑板和板擦间弹力、摩擦力以及相互间的吸引力共三对作用力与反作用力。
9.放在固定粗糙斜面上的滑块A以加速度a1沿斜面匀加速下滑,如图甲所示。在滑块A上放一物体B,物体B始终与A保持相对静止,以加速度a2沿斜面匀加速下滑,如图乙所示。在滑块A上施加一竖直向下的恒力F,滑块A以加速度a3沿斜面匀加速下滑,如图丙所示。则 (  )
A.a1=a2=a3   B.a1=a2C.a1【解析】选B。题图甲中的加速度为a1,则有
mgsinθ-μmgcosθ=ma1
解得a1=gsinθ-μgcosθ
题图乙中的加速度为a2,则有
(m+m′)gsinθ-μ(m+m′)gcosθ=(m+m′)a2
解得a2=gsinθ-μgcosθ
题图丙中的加速度为a3,设F=m′g,则有
(m+m′)gsinθ-μ(m+m′)gcosθ=ma3
解得a3=
故a1=a2【补偿训练】
   (多选)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如图甲所示,物块速度v与时间t的关系如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2。由甲、乙两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为 (  )
A.m=0.5 kg        B.m=1.5 kg
C.μ=0.4 D.μ=0.2
【解析】选A、C。由F-t图像和v-t图像可得,物块在2 s到4 s内所受外力F1=3 N,物块做匀加速运动,a== m/s2=2 m/s2,
F1-f=ma
物块在4 s到6 s所受外力F2=2 N,物块做匀速直线运动,
则F2=f,f=μmg
解得m=0.5 kg,μ=0.4,故选项A、C正确,B、D错误。
二、实验题(5分)
10.(2019·全国卷Ⅱ)如图(a),某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验。所用器材有:铁架台、长木板、铁块、米尺、电磁打点计时器、频率50 Hz的交流电源、纸带等。回答下列问题:
(1)铁块与木板间动摩擦因数μ=____(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示)。
(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°。接通电源。开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下。多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图(b)所示。图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出)。重力加速度为9.8 m/s2。可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为________(结果保留2位小数)。
【解析】(1)以铁块为研究对象,受力分析如图所示
由牛顿第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma,故μ=。
(2)由逐差法求加速度a=,由纸带可得
sⅡ=(76.39-31.83)×10-2 m,T=0.10 s,
sⅠ=(31.83-5.00)×10-2 m,
a=m/s2=1.97 m/s2,
代入μ=,解得μ≈0.35。
答案:(1) (2)0.35
三、计算题(本题共3小题,共28分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)
11.(9分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境,人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体,生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝,假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动,飞船由6000 m的高空静止下落,可以获得持续25 s的失重状态,你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验。已知下落的过程飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍,重力加速度g=10 m/s2。则:
(1)飞船在失重状态下的加速度。
(2)飞船在微重力状态中下落的距离。
【解析】(1)设飞船在失重状态下的加速度为a,由牛顿第二定律得mg-f=ma (2分)
其中f=0.04mg (2分)
联立解得a=9.6 m/s2 (1分)
(2)由x=at2 (2分)
得x=×9.6×252 m=3 000 m (2分)
答案:(1)9.6 m/s2 (2)3 000 m
12.(9分)水平地面上有一质量m=4 kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10 s后拉力大小减小为,并保持恒定,该物体的速度图像如图所示(g=10 m/s2)。则:
(1)物体受到的水平拉力F的大小。
(2)物体与地面间的动摩擦因数。
【解析】(1)物体的运动分为两个过程,由题图可知两个过程的加速度分别为
a1=1 m/s2;a2=-0.5 m/s2
对于两个过程,由牛顿第二定律得
F-f=ma1 (2分)
-f=ma2 (2分)
联立解得F=9 N,f=5 N (2分)
(2)由滑动摩擦力公式可得
f=μN=μmg (2分)
解得μ=0.125 (1分)
答案:(1)9 N (2)0.125
13.(10分)如图所示,在粗糙的水平路面上,一小车以v0=4 m/s的速度向右匀速行驶,与此同时,在小车后方相距s0=40 m处有一物体在水平向右的推力F=
20 N作用下,从静止开始做匀加速直线运动,当物体运动了x=25 m撤去力F。已知物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.2,物体的质量m=5 kg,重力加速度
g=10 m/s2。求:
(1)推力F作用下,物体运动的加速度a大小。
(2)物体运动过程中与小车之间的最大距离。
【解析】(1)对物体,根据牛顿第二定律得
F-μmg=ma (2分)
代入数据得a=2 m/s2 (1分)
(2)由v2=2ax得物体的最大速度v==10 m/s,
故v>v0 (1分)
当物体速度v1=v0时,物体与小车间距离最大, (1分)
即t==2 s时,两者之间距离最大 (2分)
xmax=s0+v1t-t (2分)
代入数据解得xmax=44 m (1分)
答案:(1)2 m/s2 (2)44 m
【等级性考试】(30分钟 40分)
14.(5分)(多选)一质量m=50 kg的人站在电梯里的体重计上,某时刻,体重计的示数为600 N,则此时电梯(g=10 m/s2) (  )
A.一定向上运动
B.一定向下运动
C.加速度大小为2 m/s2
D.处于超重状态
【解析】选C、D。人对体重计的压力为体重计的示数,体重计的示数大于人实际的重力,由此可知人处于超重状态,由牛顿第三定律可知,体重计对人的支持力也是600 N,根据牛顿第二定律可知,F=600 N-500 N=ma,解得a=2 m/s2,方向竖直向上,由于不知道电梯的初状态,故无法确定电梯运动方向。
15.(5分)(多选)如图所示,在动摩擦因数μ=0.1的水平地面上,质量m=2 kg的物块与水平细绳相连,物块在与水平方向成θ=53°角的拉力作用下处于静止状态,此时水平面对物块的弹力恰好为零。则下列说法正确的是(g=10 m/s2 ,sin53°=0.8,cos53°=0.6) (  )
A.此时细绳的弹力大小为13 N
B.当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度为零
C.若剪断细绳的瞬间,物块的加速度大小为7.5 m/s2,方向水平向右
D.若剪断细绳的瞬间,物块的加速度大小为6 m/s2,方向水平向右
【解析】选B、C。对物块进行受力分析,如图所示
物块处于静止状态,合力为零可得
Fsin53°=mg,Fcos53°=T
联立解得T=15 N;当撤掉拉力的瞬间,细绳拉力和地面对物块的力发生突变,物块加速度为零;当剪断细绳瞬间,物块其余受力情况不变,此时物块受到合外力大小等于剪断细绳前细绳的拉力T=15 N,故加速度大小为7.5 m/s2,方向水平向右。
16.(5分)如图所示,一倾角为θ=37°的足够长的斜面固定在水平地面上。当t=0时,滑块以初速度v0=10 m/s沿斜面向上运动,已知滑块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是 (  )
A.滑块上滑的距离小于5 m
B.t=1 s时,滑块速度减为零,然后静止在斜面上
C.t=2 s时,滑块恰好又回到出发点
D.t=3 s时,滑块的速度大小为4 m/s
【解析】选D。设滑块上滑时的加速度大小为a1,由牛顿第二定律可得mgsinθ+μmgcosθ=ma1,解得a1=10 m/s2,上滑时间为t1==1 s,上滑的距离为x1=v0t1=5 m,因mgsinθ>μmgcosθ,滑块上滑到速度为零后,向下运动,选项A、B错误;设滑块下滑时的加速度大小为a2,由牛顿第二定律可得mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得a2=2 m/s2,经1 s,滑块下滑的距离为x2=a2
=1 m<5 m,滑块未回到出发点,选项C错误;t=3 s时,滑块沿斜面向下运动,此时的速度v=a2(t-t1)=4 m/s,选项D正确。
17.(10分)某同学“探究加速度与力、质量关系”的实验装置如图甲所示,图中A为小车,质量为m1,B为打点计时器,它们放置于一端带有定滑轮的长木板上,钩码P的质量为m2,C 为弹簧测力计,实验时改变P的质量,记录弹簧测力计的示数F,不计滑轮质量和滑轮处的一切摩擦。
(1)下列说法正确的是 (  )
A.实验中m2应远小于m1
B.实验时应先接通电源后释放小车
C.实验中应将长木板左侧适当垫高
D.小车运动过程中测力计的示数为F=
(2)乙图是实验过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D为选取的计数点,相邻的两个计数点之间有四个点未画出,各计数点到O点的距离分别为8.00 cm,
17. 99 cm,30.00 cm, 44.01 cm,若计时器的打点周期为0.02 s,由该纸带可求出小车的加速度大小为_______m/s2(结果保留三位有效数字)。 ?
(3)实验操作中,该同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一重要步骤,他测量得到的a-F 图像可能是 (  )
【解析】(1)小车所受拉力可以通过弹簧测力计测出,故不需要满足m2远小于m1,A错误;实验时,要先接通电源再释放小车,B正确;实验中需要平衡摩擦力,故需要将木板一端垫高,C正确;根据牛顿第二定律知m2g>2F,则F<,故D错误。
(2)根据Δx=aT2运用逐差法可得a==2.01 m/s2。
(3)某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,则F≠0时,a仍然为零,故选B。
答案:(1)B、C  (2)2.01  (3)B
18.(15分)如图所示,质量M=5 kg的木板A长L=3 m,静止在光滑的水平地面上。木板上表面左端放置一质量m=2 kg的小铁块B(可视为质点),铁块和木板间的动摩擦因数μ=0.25。从t=0时刻,将F=10 N水平向右的恒力作用于铁块上,使二者从静止开始运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2。则
(1)B在A上表面运动过程中A、B的加速度分别多大?
(2)B经过多长时间离开木板A?
(3)二者分离时,木板前进的距离是多少?
【解析】(1)若A、B恰好发生相对滑动,则A、B间恰好达到最大静摩擦力,此时A的加速度a==1 m/s2 (3分)
将A、B视为整体分析,可得此时F合=(M+m)a=7 N<10 N (2分)
因此二者发生相对运动,铁块B的加速度aB==2.5 m/s2 (2分)
木板A的加速度aA=a=1 m/s2 (1分)
(2)设经过时间t,铁块B从木板上滑下,则L=aBt2-aAt2 (3分)
代入数据解得t=2 s (1分)
(3)xA=aAt2=2 m (3分)
答案:(1)1 m/s2 2.5 m/s2 (2)2 s (3)2 m