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高中数学
人教新课标A版
必修1
第一章 集合与函数概念
本章复习与测试
第一章 集合与函数概念 章末检测试题(含答案)
文档属性
名称
第一章 集合与函数概念 章末检测试题(含答案)
格式
zip
文件大小
1.4MB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2019-09-18 16:55:51
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
高一数学第一章章末检测
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。时间90分钟 满分120分。
第I卷
一、选择题(本大题共9个小题,每小题5分,共45分.在每小题给出四的个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知集合,集合中至少有3个元素,则( )
A. B. C. D.
2.已知函数f(x)=loga (2x+b-1) (a>0,a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是( )
A.0
3 已知,且,其中,则关于tan θ的值,在以下四个选项中,可能正确的是
A.?3 B.3或 C.? D.?3或?
4.设x、y、z为正数,且,则
A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z
已知函数 则的值为( )
A. B. C. D.
6. 若函数有最小值,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 已知函数满足,且分别是上的偶函数和奇函数,若使得不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
8、 已知函数,若正实数互不相等,且,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
9. 已知函数, 则的值为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷
填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分.)
10. 已知集合,则为___________
11.若函数在上单调递增,则实数的取值范围是______.
12、设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,则实数a的取值范围 .
解答题(本大题共5个小题,每小题12分,共60分.)
13.若集合A={x|x2+5x﹣6=0},B={x|x2+2(m+1)x+m2﹣3=0}.
(1)若m=0,写出A∪B的子集;
(2)若A∩B=B,求实数m的取值范围.
14.已知集合A={x|≤2x≤128},B={y|y=log2x,x∈[,32].
(1)若C={x|m+1≤x≤2m﹣1},C?(A∩B),求实数m的取值范围.
(2)若D={x|x>6m+1},且(A∪B)∩D=?,求实数m的取值范围.
15.已知函数f(x)对任意x,y∈R,满足f(x)+f(y)=f(x+y)+2,当x>0时,f(x)>2.
(1)求证:f(x)在R上是增函数;
(2)当f(3)=5时,解不等式:f(a2﹣2a﹣2)<3.
16.已知偶函数f(x)=log4(4x+1)+kx(k∈R),
(Ⅰ)求k的值;
(Ⅱ)设,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点,求实数a的取值范围.
17.已知函数.
(1)写出该函数的单调区间;
(2)若函数g(x)=f(x)﹣m恰有3个不同零点,求实数m的取值范围;
(3)若f(x)≤n2﹣2bn+1对所有x∈[﹣1,1],b∈[﹣1,1]恒成立,求实数n的取值范围.
第一章章末检测答案
1.C 2. A 3 、C 4、D令,则,,
∴,则,,则,故选D.
5、D 6、B.,要有最小值,则
7、B 8.B 9. D. 10
11、.∵,∴又∵在上单调递增,∴
12.(﹣∞,﹣1]∪{1}
解:由A中方程变形得:x(x+4)=0,解得:x=0或x=﹣4,即A={﹣4,0},由B={x|x2+2(a+1)x+a2﹣1=0},其中x∈R,且A∩B=B,分两种情况考虑:若B=?时,△=4(a+1)2﹣4(a2﹣1)=8a+8<0,即a≤﹣1,满足题意;若B≠?时,△=4(a+1)2﹣4(a2﹣1)=8a+8≥0,即a≥﹣1,此时把x=﹣4代入得:16﹣8a﹣8+a2﹣1=0,即a=﹣1或a=﹣7(舍去);把x=0代入得:a=1或﹣1,综上,a的范围为(﹣∞,﹣1]∪{1}.故答案为:(﹣∞,﹣1]∪{1}
13.
解:(1)Φ,{﹣6},{﹣3},{1},{﹣6,﹣3},{﹣6,1},{﹣3,1},{﹣6,﹣3,1}, (2)(﹣∞,﹣2].
14.
解:A={x|﹣2≤x≤7},B={y|﹣3≤y≤5}(1)m≤3;(2)m≥1.
15.
解:(1)设x1<x2,则x2﹣x1>0,∵x>0,f(x)>2;∴f(x2﹣x1)>2;又f(x2)=f[(x2﹣x1)+x1]=f(x2﹣x1)+f(x1)﹣2>2+f(x1)﹣2=f(x1),
即f(x2)>f(x1).所以:函数f(x)为单调增函数
(2)∵f(3)=f(2+1)=f(2)+f(1)﹣2=[f(1)+f(1)﹣2]+f(1)﹣2=3f(1)﹣4=5∴f(1)=3.即f(a2﹣2a﹣2)<3?f(a2﹣2a﹣2)<f(1)
∴a2﹣2a﹣2<1?a2﹣2a﹣3<0解得:﹣1<a<3.
16.解:(Ⅰ)由f(x)=f(﹣x)得到:f(﹣1)=f(1)?log4(4﹣1+1)﹣k=log4(4+1)+k,∴.(Ⅱ)函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个公共点
即方程有且只有一个实根化简得:方程有且只有一个实根令t=2x>0,则方程有一个正根①,不合题意;②或﹣3若,不合题意;若③若一个正根和一个负根,则,即a>1时,满足题意.
所以实数a的取值范围为{a|a>1或a=﹣3}
17.解:(1)函数f(x)的单调递减区间是(0,1)单调增区间是(﹣∞,0)及(1,+∞)…(3分)(2)作出直线y=m,函数g(x)=f(x)﹣m恰有3个不同零点等价于函数y=m与函数f(x)的图象恰有三个不同公共点.由函数又f(0)=1 f(1)=∴…(6分)
(3)∵f (x)≤n2﹣2bn+1对所有x∈[﹣1,1]恒成立∴[f(x)]max≤n2﹣2bn+1,[f(x)]max=f(1)=1∴n2﹣2bn+1≥1即n2﹣2bn≥0在b∈[﹣1,1]恒成立∴y=﹣2nb+n2在b∈[﹣1,1]恒大于等于0 …(9分)
∴,∴∴n是(﹣∞,﹣2]∪{0}∪[2,+∞)…
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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