(共36张PPT)
第6课 动荡的春秋时期
第二单元 夏商周时期:早期国家的产生和社会变革
1、了解春秋时期经济发展的表现
2、识记诸侯争霸的人物,理解春秋时期诸侯争霸对社会
发展的影响
3、通过齐桓公建立霸业的措施,认识到改革对一个国家
兴旺发达的重要性。
学习目标
第6课 动荡的春秋时期
公元前 1046年
周武王建立周朝
公元前 771年
西周灭亡
公元前 770年
公元前 476年
公元前 221年
平王东迁东周开始
小知识:
“春秋”源自于孔子整理修订的鲁国编年体史书《春秋》。
由于《春秋》记载的历史时期与东周前期历史发展相当,所以历代史学家就把东周前期称为春秋时期。
春秋时期
战国时期
公元前 475年
春秋:前770年—前476年
战国:前475年—前221年
我国奴隶社会逐渐瓦解
我国封建社会逐渐形成
奴隶社会
东周
因鲁史《春秋》而得名
因诸侯连年征战的特征而得名
夏:前2070年
商:前1600年
西周:前1046年
第6课 动荡的春秋时期
1.农业
一、春秋时期的经济发展
生产工具的进步:
《管子》记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。
铁制农具出现
《山海经》上记载的铁矿山,达三十多处。
相比于青铜工具而言,铁在大自然中蕴藏量更大,且易开采,质地也坚硬,制成铁农具后价格低廉且更坚固耐用,生产效率更高。虽然铁的使用在春秋时期还处于初级阶段,但它却标志着生产力的发展水平已进入一个新的阶段。
“美金(指青铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(指铁)以铸锄,试诸壤土。”
——《国语·齐语》
1.农业
耕作技术的突破:
“宗庙之牺,为畎亩(quǎn 田间,田地)之勤。”
——《国语 · 晋语》
冉耕(孔子弟子),别号伯牛;
司马耕(孔子弟子),字子牛;
姓牛名子耕(晋国大力士);
牛耕技术出现
一、春秋时期的经济发展
(原来在宗庙中用于祭祀的牲口,现在已经成为田里工作的主要力量)
《吕氏春秋》上有一个故事,说:大力士乌获将牛尾巴都拉断了,牛却纹丝不动。一个小孩牵着牛鼻环, 牛倒乖乖地跟他走了。
牛耕技术是我国农业发展史上的一次革命
第6课 动荡的春秋时期
1.农业
生产工具改进
——铁制农具使用
耕作方法的突破
——牛耕的使用
推动
农业
发展
一、春秋时期的经济发展
铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
铁制农具和牛耕的出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件。
第6课 动荡的春秋时期
2.手工业规模不断扩大
一、春秋时期的经济发展
冶铁业
第6课 动荡的春秋时期
春秋以后,青铜冶铸方面发明了错金、错银、嵌红铜等新工艺。青铜器型突破商周厚重的传统,开始向轻薄灵便和工整细腻方向发展。
一、春秋时期的经济发展
2.手工业规模不断扩大
青铜业
第6课 动荡的春秋时期
青铜业
纺织业、煮盐业、漆器制作等
冶铁业
《管子·地数》载齐国“聚庸而煮盐”,成为齐国重要经济收入之一。
用漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等,一般称为“漆器”。
一、春秋时期的经济发展
2.手工业规模不断扩大
第6课 动荡的春秋时期
3.商业
一、春秋时期的经济发展
2.手工业规模不断扩大
商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用。
各国统治者所居住的都城逐渐成为重要的商品中心,商品交换有固定的场所,称为“市”,市的四周有“市门”,设官管理。
私商大量出现。
第6课 动荡的春秋时期
平王之时,周室衰微……
——《史记 · 周本纪》
春秋时期的社会处于动荡的状态,“动荡”的表现之一就是王室衰微。
二、动荡的春秋:王室衰微
第6课 动荡的春秋时期
春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?
各地的经济得到发展,实力得到增强。
各诸侯国
除了发展经济以外,各诸侯国还通过什么方式说加强对地方的控制?
各诸侯国实力得到增强
二、动荡的春秋:王室衰微
第6课 动荡的春秋时期
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不世袭,由此加强对地方的控制。
第6课 动荡的春秋时期
各诸侯国实力不断增强,对当时的周王室来说,是好事还是坏事呢?
第6课 动荡的春秋时期
被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展和诸侯国实力的增强,面临着怎样的困境?
仔细观察表格,能否从中得出周王室的困境是什么?
第6课 动荡的春秋时期
1.直接管辖的面积大为缩小。
2.天子控制诸侯的权力和直接拥有
的军事力量也益丧失。
3.财政陷入困境,需依赖诸侯
国的经济支持。
周王室的困境:
周王室的统治势力大减;天子的地位下降。
第6课 动荡的春秋时期
材料二:过去“礼乐征伐自天子出”,天子在政治上有最高的地位。平王东迁后,“礼乐征伐自诸侯出”,诸侯根本不听天子的命令,政令征战自诸侯出。
这两则材料又反映了周王室面临什么样的困境?
大的诸侯势力崛起,竞相称霸,操控政治局面。
材料一:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。”
——《史记·周本纪》
第6课 动荡的春秋时期
蓝色字体的内容,又反映了当时周王室面临的哪一种困境?
分封制瓦解,各种制度渐遭破坏。
第6课 动荡的春秋时期
王室衰微的表现:
1、周王室统治势力大减
2、大的诸侯势力崛起,竞相称霸,操控政治局面。
3、分封制瓦解,各种制度渐遭破坏。
王室衰微的根本原因:
春秋时期,社会生产力的发展。
被迫迁都到洛邑后的周王室,随着社会经济的发展和诸侯国实力的增强,面临着怎样的困境?
第6课 动荡的春秋时期
平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。
——《史记 · 周本纪》
动荡的春秋
王室衰微
“礼乐征伐自诸侯出”
三、动荡的春秋:诸侯争霸
第6课 动荡的春秋时期
王室衰微为诸侯争霸提供了前提。
诸侯争霸反过来又加剧了王室的衰微。
1)周王室衰落;
2)各诸侯国政治、经济发展不平衡;
3)各诸侯国争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权;
4)民族之间的矛盾有所发展。
1、春秋争霸局面出现的原因:
孟子曾说过:“春秋无义战。”
三、动荡的春秋:诸侯争霸
春秋争霸战争的实质:
奴隶主的掠夺战争!
第6课 动荡的春秋时期
齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差、越王勾践
……
2、春秋时期先后称霸的霸主:
第6课 动荡的春秋时期
称霸原因:
2.管仲改革,经济和军事实力增强。
1. 齐国地处海滨,盛产鱼
盐,经济富庶。
改革内政;
改革军制,组建强大的军队;
内 容
3.以“尊王攘夷”为旗号,号令诸侯 ,提高国威,扩充疆界。
3、春秋首霸—— 齐桓公
齐
齐
齐
发展生产;
“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
——《论语·宪问第十四》
第6课 动荡的春秋时期
齐
晋
楚
晋楚争霸
晋楚争霸:城濮之战
成就晋文公霸业
晋文公名重耳,曾经在外流亡多年,得到楚成王的帮助.离开时他承诺,以后他做了晋国国君,如果晋楚两国交战,晋军定会退避三舍,以报答恩情.公元前632年,晋、楚两军在城濮相遇.晋文公信守诺言兵退三舍,实为避其锐气,诱敌深入,晋军迂回包抄,大败楚军,这就是城濮之战.晋文公一跃成为中原霸主,其霸业显赫超过了齐桓公。
晋楚争霸
齐
晋
楚
楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不理朝政,沉迷于酒色。大夫伍举冒死进谏,楚庄王很不高兴。伍举请他猜谜语“有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣,这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!” 此后,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍举、苏从等担任要职,稳定了政局,发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。后来,楚庄王大举北进.长驱直入周天子所在的伊水洛水流域,问鼎中原.之后,楚庄王北上与晋交锋,在邲之战中大败晋军,实现了饮马黄河,称霸中原的抱负!
晋楚争霸:楚庄王问鼎中原
越
吴
齐
晋
楚
春秋末年,江南的吴国和越国也加入了争霸战争。吴王阖闾及越王勾践也都先后称霸一时。
宋
秦
吴王阖闾任用楚人伍子胥和齐人孙武为将,一举攻破楚国都城郢。
吴王夫差时,吴国大败越国。越王勾践被迫向吴王称臣。
越王勾践忍辱负重,十年卧薪尝胆,重用范蠡、文种,终于于前473年破吴都,灭吴称霸,成为春秋时期最后一位霸主。
方法指导:评价历史事件的基本方法
1、评价历史事件,要学会用辩证的观点,从
正反两方面思考。
2、把历史事件或人物放在特定的历史环境中
思考。
王室衰微
诸侯争霸
战争不断,社会动乱,人民生活困苦。
动荡的春秋
春秋争霸战争的影响:
影响
消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;
第6课 动荡的春秋时期
王室衰微
诸侯争霸
有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩大。
动荡的春秋
影响
春秋初,大小诸侯国有一百四十余,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。
——《文物春秋战国史》
积极影响:客观上有利于实现区域性的局部统一。
春秋争霸战争的影响:
第6课 动荡的春秋时期
王室衰微
诸侯争霸
出现了大规模的民族交融。
动荡的春秋
影响
(齐桓公)把山戎的冬葱和胡豆引进中原......
——《文物春秋战国史》
“齐桓公救燕,遂伐山戎。”
——《史记·齐太公世家》
重耳出亡到狄,狄人给他很好的礼遇,并将季隗(kuí)嫁给重耳。
——《文物春秋战国史》
积极影响:客观上促进了各民族经济发展和民族的交融。
春秋争霸战争的影响:
第6课 动荡的春秋时期
王室衰微
诸侯争霸
促进了各民族经济发展和民族的交融。
动荡的春秋
给社会和人民带来巨大的灾难;
客观上有利于实现区域性的局部统一。
春秋争霸战争的影响:
动荡中有发展
战乱中有交融
分裂中孕育着统一
第6课 动荡的春秋时期
铁制农具和牛耕的出现
动荡的春秋时期-“变”
经济发展
王室衰微
诸侯争霸
政治变化
手工业和商业的发展
动荡
变化
交融
发展
课堂小结
第6课 动荡的春秋时期
在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩大。通过对春秋霸业兴替的探究,你觉得这对我国在当代的国家生存和大国崛起中有何启示?
情感升华
春秋战国给我们的启示
春秋战国时期,国家分裂,社会动荡,给各路诸侯提供了广阔的历史舞台。他们是你方唱罢我登场。可谓:时势造英雄。
而今 ,我们更要吸取历史教训,珍惜安定团结的国内环境 ,抓住有利时机 ,千方百计地发展经济,提高人民的生活水平,增强综合国力。采用和平的方式妥善的解决好台湾问题。