小学六年级数学（上）《圆的认识》练习题（含答案）

小学六年级数学（上）《圆的认识》练习题
1、按要求用圆规画圆。
（1）r=3cm （2）d=5cm （3）r=3.5cm
2、看图填空。
3、一个没有标出 圆心的圆，你能用什么方法画出这个圆的直径？
4、学校要修建一个直径10m的圆心花坛，你怎样在地面上画出这个圆？
5、填表。
r
0.24
1.42
2.6
d
0.86
1.04
6、想一想，我们学过了哪些轴对称图形，哪些图形的对称只有一条？哪些不止一条？
7、根据对称轴画出轴对称图形的另一半。
8、在下列各图形中，你能分别画出几条对称轴？
9、如图，在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？
、
10、利用圆规和三角板，你能画出下面这些美丽的图形吗，试试看。
附参考答案
1、按要求画圆，画略，画法（1）使圆规两脚间的距离等于3cm，（2）使圆规两脚间距离是 2.5cm （3）使圆规两脚间距离等于3.5cm
2、看图填空。图1：d=2r=2×3=6cm 图2：r=d/2=6/2=3cm
图3：d=10cm 图4、r=3.5cm
3、方法1：将圆对折2次，使折痕两边的部分完全重合。展开后，折痕的交点就是圆心，两条折痕都是圆的直径。
方法2：在圆外画与圆外切的正方形，使圆内最长的线段与正方形边长相等。画出外接正方形的两条对角线，两条对角线的交点就是圆心，两条对角线在圆内的部分就是两条圆的直径。
方法3，在圆画若干条连接圆上的线段。量一量，其中圆内最长的线段就是直径。
4、最简的方法是用一条5m长的绳子，使一端固定在地面上一点，绳子另一端绕固定点旋转一周，画出的圆就是直径为10米的圆。
5、填表。0.43，0.52，0.48，2.84，5.2
6、学过的轴对称图形有：长方形、正方形，等腰三角形，等边三角形，等腰梯形，圆，半圆等， 等腰三角形，等腰梯形、半圆只有一条对称轴，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等边三角形 有3条对称轴，圆有无数条对称轴。
7、画轴对称图形。略、
8、画对称轴。画略，无数条，无数条，2条，1条，3条，2条。
9、18/3=3cm， 圆的直径3cm，（18+3）×2=42（厘米） 长方形周长42厘米。
10、图1：画法，以正方形边长的一半为半径，以各边的中点为圆心，分别画出4个同半径的半圆。
图2：画出圆的两条互相垂直的直径，并以直径的1/4为半径，各半径的中点为圆画出4个相同的半圆。
图3、以圆的直径的1/4为半径，以半径的中点为圆心，从相反的两个方向画出同半径的
半圆。
图4、略