六年级上册科学课件-2.9 一天中的动植物 鄂教版 (共29张PPT)

课件29张PPT。 “日出”代表白天（白昼）；
“日落”代表夜晚；
“作”是工作、学习、劳动的意思；
“息”是休息、睡眠的意思。
日出、日落就是昼夜交替现象。形容人们在一天中总在白天工作，晚上休息，代表了人类规律的作息习惯。 我们的周围生活着各种各样的动植物，它们其中有一部分和人类一样日出而作，日落而息的在一天中规律的生活着。
探究活动一： 找出和人类作息时间相似的一些动植物，它们白天活动，晚上休息。 白 天 的
蒲公英 晚上的
蒲
公
英白天的牡丹 晚上 的
牡丹猪蝴蝶探究活动二 有些动植物的活动时间却和人类相反，它们在白天休息，晚上活动。你们知道有哪些？昙 花
夜
来
香桂 花猫头鹰蝙蝠蝎子0点至12点12点至24点思考并讨论：植物的开花时间为什么各不相同？ 地球的自转使一天中的温度发生了变化。白天温度高，夜晚温度低。阳光直射地面时温度最高，斜射地面时温度较低。 向光面
（温度高）自转中的地球 背光面
（温度低）



温 度




生活习性
思考并讨论：植物的开花时间为什么各不相同？推测： 动物为什么也会存在不同的活动时间? 动物也会因为温度和生活习性的影响，选择不同的时间活动。日 出日 落昼夜交替 地球的昼夜交替，使一天中的温度发生了变化。为了适应环境，动植物的作息规律、生活习性各不相同。所以有的动植物在白天活动，有的在夜晚活动。
作而息而温度
生活习性动
植
物
的
活
动
小 结拓展 还有些动植物的活动情况比较复杂，它们可以随周围环境的不同而选择性的进行活动，也就是说它们既可以在白天活动，又可以在夜晚活动。同学们 再见