青岛版六年级科学上册12.物体的运动方式 课件(共18张PPT)

课件18张PPT。物体的运动方式创设情境猜想假设探究活动温馨提示：A、分工明确
B、认真观察，做好记录
C、实验完成后坐好从桌子一端移到另一端(移动)水面在振动秋千 （摆动）风车（转动）物体的运动方式移动滚动摆动转动移动：一个物体沿直线从A点移动到B 点，例：上下的电梯、滑滑梯。往复运动也是直线运动的一种，例：据木头、按键盘。
转动：围绕着一个中心点做圆周运动，物体的整体不发生位置的变化。例：纸风车、电风扇。
滚动：在围绕中心转动的同时，物体的 整体发生位置的移动。例：汽车轮子。
摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。例：荡秋千。 物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。
各种运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。奔驰的火车滴落的雨点锯木头风扇 很多物体在运动时表现出多种运动方式。生活中你见过哪些物体运动时存在着多种运动方式？拓展活动：一、填空题：
1.物体的运动方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、( )等。
2.分析一辆行驶的汽车的运动方式，可以发现汽车轮子在（ ）、汽车方向盘在（ ）、汽车的整体在（ ）
二、判断题。
1、物体运动的方式是多种多样的。( )
2、描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。 ( )当堂达标：移动转动滚动摆动√×滚动转动移动