鲁教版（五四学制）八年级上册物理 第二章 声现象 单元测试题（含答案）

第二章 声现象
一、选择题
1.关于“隔墙有耳”一词蕴含的物理意义的说法中：①固体可以传播声音；②声具有能量；③声能传播信息；④声音是由物体振动而产生的，其中正确的是（?? ）
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?①④
2.关于声现象，下列说法正确的是（??? ）
A.?利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息????B.?监测核爆炸的仪器是超声波的应用C.?声音在不同介质中的传播速度相同??????????????????????D.?超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量
3.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变（???）
A.?音响?????????????????????????????????B.?响度?????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????D.?方言、土语
4.我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同的乐器发出声音的（?? ）
A.?音色不同?????????????????????????B.?音调不同?????????????????????????C.?响度不同?????????????????????????D.?传播速度不同
5.良好的休息和睡眠环境，要求声音的强度不能超过(? )
A.?70 dB?????????????????????????????????B.?50 dB?????????????????????????????????C.?90 dB?????????????????????????????????D.?30 dB
6.李老师希望同学回答问题的声音“大”一点 . “大”是指声音的（??? ）
A.?响度?????????????????????????????????????B.?音调?????????????????????????????????????C.?音色?????????????????????????????????????D.?声速
7.手机是人们常用的通讯工具，下列说法不正确的是（　　）
A.?手机是靠电磁波传递信息????????????????????????????????????B.?给手机充电时，电能转化为化学能C.?接听电话时靠声音的响度来辨别对方是谁???????????D.?手机既能接收电磁波，也能发射电磁波
8.下列关于声现象的说法，正确的是（???? ）
A.?用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同??????????
B.?“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的C.?市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声的??????????
D.?演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
9.控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是（）
A.?机动车辆在市内严禁鸣笛????????????????????????????????????B.?在城市道路两旁种草植树C.?汽车排气管上安装消声器????????????????????????????????????D.?在街头上安装噪声监测器
10.在物理课堂或生活中，我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（　　）
A.?放在密闭玻璃罩里的手机正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B.?在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声C.?将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波D.?通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
11.下列有关声的说法，正确的是(???? ) ?
A.?老师讲课的声音是由声带的振动产生的???????????????B.?学校附近禁止是在传播过程中减弱噪声C.?“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的??????????D.?医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
12.下列事例与实验中，不能探究声音的产生与传播条件的是（?? ）
A.?人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声B.?拨打放在真空罩中的手机，手机能显示来电，却听不到手机的铃声C.?往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D.?登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈
二、填空题
13.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是声音的?________不同；茂密的森林有?________和消声的作用，是在?________控制噪声．
14.小明家临街而住，于是在家装了一个噪声监测仪，监测仪测量的是声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）．如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4________，利用噪声监测仪________（选填“能”或“不能”）减弱噪声．
15.2018年5月20 日，中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕，一时间鼓声雷动、挠桨飞舞，鼓声是由于鼓面________发声，通过________传播到观众耳朵，运动员使用的船桨是________??(省力/费力）杠杆，
16.小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒．当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的?________不同．她弹琴、拉小提琴时，你是依据?________．的不同来分辨琴声的．有一次她用收音机听钢琴曲时，索性拆开了收音机做了如图所示的验．她发现在放钢琴曲时收音机扬声器纸盆上的小纸团“翩翩起舞”，这说明?________，她又猜想如果把此实验拿到月球上面去做，在月球上?________（填“能”或“不能”）听到钢琴声．
17.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的?________产生的，是通过?________传入人耳的．在15℃的空气中舞曲声的传播速度是　?________　米/秒．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在?________处减弱噪声．
18.敲击桌子时听到响声，看不到桌子振动，可以在桌面上________?证明桌子在振动。音乐家贝多芬耳聋以后，用牙齿咬住木棒的一端，另一端放在钢琴上就可以听见自己的声音，这是因为________?。
19.海豚可以利用超声波相互交流，这说明声音可以传递________?；用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音具有________?．
20.有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石．以上事例中，能表明可以传递信息的是　?________；能表明声可以传递能量的是　?________（填序号）
21.女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的________不一样，这主要是由声源振动的________决定的，引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的________不一样．
22.手机通讯靠________传送．将一只手机悬挂在密封的玻璃罩内，拨通瓶内手机，发现手机发出的铃声和闪烁的光，如图所示．逐渐抽出玻璃罩内的空气，发现铃声逐渐变弱直至消失而闪烁的光依然存在；再让空气逐渐进入玻璃罩内，发现铃声逐渐变强并仍然有闪烁的光．这说明真空①________，②________．
三、实验探究题
23.小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题：
（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内________的振动引起的．
（2）吹________（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的________高，所以发声的音调最高．
24.如图，某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验．
（1）用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越________，发出声音的音调越________；尺子伸出桌面的长度越短振动越________，发出声音的音调越________．由此可得出结论：音调的高低与________有关．
（2）用尺子作乐器探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________；拨动尺子的力度越小，尺子振动的幅度越________，发出声音的响度越________．由此可得出结论：响度的大小与________有关．
（3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于________．
（4）在用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关的实验中，用到的研究问题的常用方法是________．（填“控制变量法”、“类比法”或“转化法”）
四、综合题
25.在物理学中,对声音特征的描述有“音调”、响度、音色“，请在下列各小题中选填.
（1）“震耳欲聋”说明声音的________大；
（2）“脆如银玲”说明声音的________高；
（3）“悦耳动听”说明声音的________好.
26.超声波在海水中的传播速度是1500m/s，用超声波侧位仪垂直向海底发射超声波，经过6s收到海底返回的声波．
（1）则超声波的频率应在多少以上？请举一例超声波在生活中的应用；
（2）海底的深度是多少千米？
（3）这种测量方法能否测量地球到月球之间的距离？并说明理由．

参考答案
一、选择题
1.C 2. D 3. C 4.A 5. B 6. A 7. C 8.C 9. D 10. C 11.A 12. A
二、填空题
13. 音色；吸声；传播过程中 14.响度；分贝（dB）；不能 15.振动；空气；费力
16.响度；音色；发声体在振动；不能 17.振动；空气；340；声源
18. 放些碎泡沫；固体也可传声 19. 信息；能量 20. ①②；③④
21.音调；频率；响度 22.电磁波；不能传播声音；能传播电磁波
三、实验探究题
23. （1）空气柱（2）G；频率
24.（1）慢；低；快；高；频率（2）大；大；小；小；振幅（3）发出的声音为次声波（4）控制变量法
四、综合题
25.（1）响度（2）音调（3）音色
26. （1）解：超声波的频率高于20000Hz；
超声波的应用：超声雷达测距离；超声诊断仪（B超）可以用来检查、治疗人体疾病；超声金属探伤仪能探测金属内部存在的缺陷超声波对物体有很强的“破碎”能力，可以对医疗器械和食物等进行杀菌消毒等（2）解：海底的深度：
s=Vt=1500m/s×6s=9000m，
h= = =4500m=4.5km，
故海底的深度是4.5km
（3）解：因为地球到月球之间是真空，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以这种测量法不能测量地球到月球之间的距离