五年级上册科学课件－2.5 在斜坡上 湘教版 (共25张PPT)

课件25张PPT。5.在斜坡上从低处向高处搭成一个倾斜的平面，这种简单机械称为斜面
实验一：斜面能省力吗？我的问题：我的猜想：实验材料：实验步骤：斜面能省力吗？斜面能省力。斜面、小车、测力计。1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升小车的力，测三次求出平均值。
3.再测出沿斜面拉升小车的力，测三次求出平均值。
4.讨论、整理实验发现。温馨提示： 1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
2.注重小组合作、边实验边记录。
学会倾听，是一种美德。实验二：怎样更省力？我的问题：我的猜想：怎样更省力？一种：斜面长的更省力。一种：斜面低的更省力2.探究斜面低的更省力的小组只改变
斜面高度这一个条件。
3.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
4.注重小组合作、边实验边记录。
5.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。
温馨提示：1. 探究斜面长的更省力的小组只改变
斜面长度这一个条件。实验二：学会倾听，学会质疑。所以，螺旋是变形的斜面！生活中常见的斜面找找思考：当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？上坡尽量多走路 就是s型
一会到路左边一会到路
右边来回走 走的路程多了
走的角度也就小了 就省力了 。盘山公路造成S形，可以有效的
降低斜面的坡度，达到更加省力
的效果，从而让汽车能够轻轻松
松的爬上行驶。
总结1、沿斜面提升物体能省力
2、沿不同斜面提升物体，当斜面高度相
同时，斜面越长越省力；当斜面长度相同时，斜面越低越省力。
3、总之，坡度越小越省力.BCA