1.3 测平均速度 同步测试（含解析）

鲁教五四制八年级物理 1.3测平均速度 同步测试
一、单选题
1.运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（?? ）
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.两者的平均速度相等D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较
2.下列对初三学生小刚活动中的物理量估测最贴近实际的是（　　）
A.?小刚骑自行车上学的平均速度约为60km/h?????????B.?小刚立定跳远的距离约为250mmC.?小刚上一层楼所做的功约为1500J???????????????????????D.?小刚跑步时，对地面的压强约为2.5×103Pa
3.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是 （?? ）
A.?甲、乙两车都做匀速直线运动B.?在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大C.?在20?30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D.?在0?40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等
4.5月31日，中国选手苏炳添在国际田联钻石联赛男子100m比赛中，以9秒99的成绩获得第三名，成为当今跑得最快的黄种人，在这次100m比赛中，苏炳添的平均速度约为（　　）
A.?0.1m/s?????????????????????????????????B.?1m/s???????????????????????????????C.?10m/s????????????????????????????????D.?100m/s
5.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（　　）
A.?6m/s??????????????????????????????B.?6.25m/s??????????????????????????????C.?6.75m/s??????????????????????????????D.?7.5m/s
6.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，则下列说法正确的是（?? ）
A.?小球相对于桌面是静止的????????????????????????????????????B.?小球从A点运动到C点用时0.3sC.?小球从A点运动到C点通过路程15cm??????????????????D.?整个运动过程平均速度为1 m/s
7.物体运动速度由大到小，途径A、B两点，到达C点速度为零，若AB=BC=4m，通过BC所用的时间为0.8s，那么物体从A到C的平均速度可能是（?? ）
A.?6.5 m/s??????????????????????????B.?5 m/s??????????????????????????C.?4 m/s??????????????????????????D.?以上答案都不可能
8.刘老师和孟老师分别从石家庄和邢台沿着同一条公路同时开车出发，且从他们出发到他们相遇需要的时间为1.15h．已知两位老师所选公路的长度约为115km，刘老师行驶的平均速度为45km/h，则孟老师的平均速度为（?? ）
A.?45km/h?????????????????????????????B.?50km/h?????????????????????????????C.?55km/h?????????????????????????????D.?60km/h
9.自古长江三峡雄奇险秀，滔滔江水奔腾直下．北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道：“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也．”文中所描写船的平均速度约为(??? )
A.?5km/h????????????????????????????B.?50km/h????????????????????????????C.?100km/h????????????????????????????D.?150km/h
10.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（　　）
A.?在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/s??????????????B.?在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC.?百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s????????????D.?百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
二、填空题
11.如图所示是小球在水平地面上做直线运动时的频闪相片，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为________cm，该过程的平均速度为________m/s
12.如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为________cm，该过程的平均速度为________m/s．
13.在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是________（选填“不变”“先变大后不变”或“一直变大”）。若测得纸锥在A、C两位置间的实际距离为6.40cm，则AC过程中，纸锥的速度为________m/s。
（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同。①请你猜想影响最大速度的因素可能是________。（写出一个影响因素）②为了验证你的猜想，简要的做法是________。
（3）如图所示，四个速度随时间变化的图象，能反映出该纸锥下落运动情况的是________（选填图中的选项字母）。
14.一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后，又在水平面滑行240m才停止．运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和24s，则他在斜坡上下滑的平均速度是　?________　m/s．在水平面上滑行的平均速度是　?________　m/s．整个运动过程的平均速度是　?________　m/s．
15.做变速直线运动的物体，前10s内通过的路程为30m，稍后休息5s，然后5s内通过的路程为20m，则前10s的平均速度为________?m/s，在整个20s内的平均速度为________?km/h．
三、解答题
16.两百米赛跑中，某运动员前100m用了13s，余下的路程用了12s，小明在全程的平均速度是多少？
四、实验探究题
17.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．
（1）该实验目的是练习用________和________测平均速度．
（2）该实验原理是________．
（3）为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）．
（4）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________（选填“匀速”或“变速”）直线运动．
（5）实验中测得路程s1上的平均速度为v1 ， 路程s2上的平均速度为v2 ， 路程s3上的平均速度为v3 ． 那么，v1、v2、v3的大小关系是________（选填＞、＜、=）．
18.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：?
（1）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较________（填“大、小”）．
（2）请根据图中所给信息回答：sAB=________cm，tBC=________s，vAC=________m/s．
（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大、小”）．
五、综合题
19.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m.当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校.求：
（1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？
（2）这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式 可知，两人平均速度相等．故答案为：C．【分析】在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度.
2.【答案】C
【解析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生骑自行车的速度约5m/s=5×3.6km/h=18km/h，故A错误，不符合实际；B、中学生立定跳远的成绩约2.5m=2500mm，故B错误，不符合实际；C、中学生的体重G=500N，一层楼的高度h=3m，该同学登楼做的功：W=Gh=500N×3m=1500J．故B正确，符合实际；D、中学生的体重在600N左右，跑步时，相当于单脚着地，与地面的接触面积大约150cm2=0.015m2 ， 对水平地面的压强为p==≈3.33×104Pa，故D错误，不符合实际．故选：C．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、由图示可知，甲车在每个10s内的路程分别是：300m、300m、300m、300m，由此可知，在相等时间内，甲车的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动． 观乙车在每个10s内的路程分别是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故甲车的运动是加速直线运动．故A错误；B、由图示可知，在30～40s内，甲车的路程小于乙车的路程，所以由平均速度公式v= 可知，甲车的平均速度都比乙车的小．故B错误；C、由图示可知，在20?30s的时间内，甲车和乙车通过的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v= 可知，甲车的平均速度等于乙车的平均速度．故C错误；D、由图示可知，在0～40s内，甲车和乙车通过的路程均为1200m，所以由平均速度公式v= 可知，其平均速度相等．故D正确．故选D．【分析】（1）物体在相等时间内的路程相等，则物体做匀速直线运动，速度不变；物体在相等时间内路程不相等，物体做变速运动，速度不断变化，分析图示其情景答题．（2）（3）（4）比较甲乙两车在相等时间内通过的路程，判断两车的平均速度大小．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：苏炳添的百米平均速度为v==≈10m/s．故选C．【分析】已知苏炳添百米所用时间，利用公式v=得到平均速度．
5.【答案】B
【解析】【解答】解：晓燕的百米平均速度： =?==6.25m/s；故选B．【分析】由题意可知晓燕百米赛的路程与运动时间，由平均速度公式可以求出她的平均速度．　
6.【答案】D
【解析】【解答】小球从斜面滚下，相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的，A不符合题意；小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，所用时间是2×0.1s=0.2s，B不符合题意；由图知道，小球从A点运动到C点通过路程18cm，C不符合题意； 由图知道AD间的距离为s=30cm=0.3m，小球运动的时间为t=0.3s，则整个运动过程平均速度为：v═0.3m/0.3s=1m/s，D符合题意，故答案为：D。【分析】测量平均速度原理（v=）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
7.【答案】A
【解析】【解答】解： 由题知：AB=BC=4m，通过BC所用的时间为0.8s，物体在BC间的平均速度：vBC= = =5m/s，物体运动速度由大到小，那么物体通过AB的时间小于0.8s，即t＜1.6s，物体在A到C间的平均速度：vAC= = = ，则v＞5m/s．故选A．【分析】根据题意先估计出物体通过AB的时间小于通过BC的时间0.8s，再根据速度公式v= 就可求出物体从A到C的平均速度的范围．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：由v= 可得，相遇时刘老师通过的路程： s1=v1t=45km/h×1.15h=51.75km，孟老师通过的路程：s2=s﹣s1=115km﹣51.75km=63.25km，则孟老师的平均速度：v2= = =55km/h．故选C．【分析】两位老师相遇时运动的时间相同，两人通过的路程之和即为公路的长度．知道刘老师的平均速度和运动的时间，根据s=vt求出其通过的路程，总路程减去刘老师通过的路程即为孟老师通过的路程，两位老师运动的时间相同，根据v= 求出孟老师的平均速度．
9.【答案】B
【解析】解答：船行驶的路程s=1200×500m=600km，船行驶的时间t=12h；因此船行驶的速度 ；故选 B。分析：从诗句“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里”找出船行驶的路程和对应的时间，根据v= 求出船的速度；需要注意的是船行驶的路程应该是一千二百里，时间为一白天。
10.【答案】C
【解析】【解答】解：（1）根据v=， 平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5秒的路程未知，则无法计算；故AB错误；（2）百米赛跑中的平均速度为：总位移为s=100m? 总时间为t=10s则平均速度为：v===10m/s故选C．　【分析】平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解．
二、填空题
11.【答案】8.00；0.2
【解析】【解答】解：由图可知，小球从D点运动到F点的路程为：s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m， 时间：t=2×0.2s=0.4s，该过程的平均速度为：v= = =0.2m/s．故答案为：8.00；0.2．【分析】读出小球从D点运动到F点的路程（测量长度时必须估读到分度值的下一位）和时间，根据v= 计算该过程的平均速度．
12.【答案】8.00；0.2
【解析】【解答】解：由图可知，小球从D点运动到F点的路程为：s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m，时间：t=2×0.2s=0.4s，该过程的平均速度为：v= = =0.2m/s．故答案为：8.00；0.2．【分析】读出小球从D点运动到F点的路程（测量长度时必须估读到分度值的下一位）和时间，根据v= 计算该过程的平均速度．计算平均速度时要用总的路程除以总的时间，计算时要注意单位的换算．
13.【答案】（1）先变大后不变；0.16（2）空气；在相同纸锥放在不用风速环境中下落（3）A
【解析】【解答】（1）由图示可知，纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不变；由图示可知，AC间的运动时间t=0.2s×2=0.4s，纸锥的速度v=s/t=0.064m/0.4s=0.16m/s；（2）?由于纸锥较轻，所以影响最大速度的因素可能是空气；?可以把相同纸锥放在不用风速环境中下落来进行验证；（3）由图象可知每两个相邻纸锥间的距离越来越远，可知物体做的是加速运动，当纸锥受力平衡时，速度会达到最大值不再变化，故应选A。
14.【答案】15；10；12
【解析】【解答】解：滑雪运动员在斜坡上下滑的平均速度：v1===15m/s，在水平面上滑行的平均速度：v2===10m/s，整个运动过程的平均速度：v==?=12m/s．故答案为：15；10；12．【分析】知道斜坡长度和所用时间、水平面长度和所用时间，利用速度公式求各自的平均速度；再利用总路程除以总时间得出整个运动过程的平均速度。
15.【答案】3；9
【解析】【解答】解：物体前t=10s内的路程s=30m， 前10s内的平均速度v= = =3m/s；物体在整个t′=20s内的路程s′=30m+20m=50m，整个20s内的平均速度v′= = =2.5m/s=9km/h；故答案为：3；9．【分析】根据题意求出物体的路程与运动时间，然后由平均速度求出物体的平均速度．
三、解答题
16.【答案】解：全程的总路程：s=200m， 总时间：t=13s+12s=25s，全程的平均速度：v= = =8m/s．答：小明在全程的平均速度是8m/s
【解析】【分析】计算全程的平均速度必须用总路程除以总时间，根据v= 求出平均速度．
四、实验探究题
17.【答案】（1）刻度尺；停表（2）v= （3）小（4）变速（5）v3＞v1＞v2
【解析】【解答】解：（1）实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间；（2）实验中要利用公式v= 计算小车平均速度；（3）斜面的坡度较小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于计时．避免斜面太高时，小车运动速度太大，运动时间太短，难以测量；（4）小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，速度越来越大，因此是变速直线运动．（5）由于小车在下滑过程中做加速运动，所以上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中．故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）v= （3）小；（4）变速；（5）v3＞v1＞v2 ． 【分析】（1）（2）在用斜面小车测量平均速度的实验中，要测量小车运动的路程和时间，用到刻度尺和秒表，并代入公式v= 进行计算；（3）如果斜面太高，物体运动时间太短，不容易计时．（4）小车在下滑过程中，速度逐渐变大．（5）小车在下滑过程中，速度逐渐变大，由此可以判断出各段平均速度的大小．
18.【答案】（1）小（2）5.0；1；0.033（3）大
【解析】【解答】(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小一些。(2)由图知，sAB 10.0cm?6.0cm 4.0cm ， tBC 15:35:23?15:35:22 1s ， SAC 10.0cm 0.1m ， tAC 15:35:23?15:35:20 3s ， 则vAC 0.033m/s.(3)如果让小车过了A点后才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v 算出的速度偏大。【分析】测量平均速度原理（v=）、速度的计算（明确某段路程对应的时间）以及误差的分析（让小车过了某点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小；斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，时间越容易测量），从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
五、综合题
19.【答案】（1）解：骑车从家到书店的平均速度：v1=s1/t1=1800m/5min=6m/s（2）解：从家到学校的路程：s2=1800m+3600m=5400m，从家到学校所用时间：t2=5min+1min+12min =1080s，从家到学校的平均速度为：v2=s2/t2=5400m/1080s=5m/s.
【解析】【分析】本题是有关平均速度的计算问题，解决此类题目的关键是掌握平均速度的计算公式v=，在分析的过程中注意路程和时间的统一.