人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治【课件】【19张ppt】

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1.活字印刷术的发明者、时间和影响？ 2.指南针应用于航海的时间和影响？ 3.火药传播带来的影响？
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
1.知道朱元璋和明朝建立的基本状况。
2.掌握明朝加强皇权的措施。（重点）
3.正确评价八股取士。（难点）
课标要求：知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
学习导航（自主学习）
1、元朝末年农民起义爆发的原因？
2、明朝的建立时间、建立者、都城？
3、请概括朱元璋为强化皇权采取的措施？（分点归纳）
4、明朝科举考试的题目范围、答题标准、答题格式？
一、明朝的建立
1.元末农民起义爆发的原因:
政治十分腐败，社会动荡，
民不聊生。
？
三招：“高筑墙、广积粮、缓称王”
中国自三代以后，得国最正者，惟汉与明。匹夫起事，无凭籍威柄之嫌，为民除暴，无预窥神器之意。——孟森《明清史讲义》?
2.明朝建立的基本情况：
赵某某
营销经理/Marketing Manager
时间:
建立者:
都城:
应天府(今南京)
朱元璋（明太祖）
1368年
“打江山容易，守江山难”，怎样守住大明江山呢？

活动要求：1.请按照以下分组进行讨论。
2.合作完成各组指定任务。
3.每组选出代表汇报本组的成果（总结概括）
优秀组+10分，良好组+5分，待优组-8分。
分组如下：
地方组（ 豆子汇酸菜小组 ） 中央组（ Winner小组 ）
军事组（复仇者联盟小组） 特务组（ 夕阳红小组）
科举组（ dangerous小组）
二. 朱元璋强化皇权
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
在地方的措施：


什么是“三司”？
取消行中书省，设“三司”。
布政使司（掌民政和财政）
按察使司（掌司法）
都指挥使（掌军务）
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
在中央的措施：


讲述故事“胡惟庸案”：
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
军事上的措施：


什么是“五军都督府”？
设五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
中、左、右、前、后五军都督府。
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
特务方面的措施：


表演课本剧《宋濂宴客》
安然朝中坐，
却知天下事。
明太祖朱元璋设立锦衣卫，明成祖朱棣设立东厂。
宰相“上佐天子理阴阳、顺四时；下抚万民、明庶物；外镇四夷诸侯，内使卿大夫各尽职务”。
科举方面的措施：
考试题目范围？
答题标准？
答卷文体格式？
怎样正确评价明朝的科举制度？
八股取士
消极：?内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。?应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。积极：使考试更加规范化。
“四书”“五经”
朱熹的《四书集注》
八股文
☆
甲考生：标新立异，首先观点要独道。想象要丰富，构思要精妙。
乙考生：擅于采百家之言，引用名人警句 。
丙考生：任何文体都可以，尤其是诗词歌赋。
×
×
×
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。
取消行中书省，设三司。
设五军都督府, 将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。
加强皇权（强化君主专制）
回顾这一系列的措施，它们有什么共同的作用呢？
措施 作用
地方



中央
军事

特务

科举 八股取士，加强思想控制。
材料一：仅在洪武十九年九月十四日到二十一日，朱元璋就处理诸司奏章1660件，平均日处理200多件。——樊树志《国史纲要》
材料二：时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日。 ——（明）王圻《稗史汇编》
材料三：“我定下的文体叫八十股，句句对仗平仄要调。考得你昼夜把心血耗······考得你头发白牙齿全掉，考得你弓背又驼腰。年年考，月月考，活活考死你这命一条！
——欧阳中石《范进中举》
你想生活在怎样的社会氛围中呢？
体会以下材料，如果你是明朝的一位皇帝、
官员、读书人，你生活的幸福指数高吗？why？
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。
取消行中书省，设“三司”。
设五军都督府。
明太祖朱元璋设立锦衣卫，明成祖朱棣设立东厂。
明朝的建立：
时间：1368年
建立者：朱元璋
都城：应天府

明太祖加强皇权的措施
地方
中央
军事

特务

科举 八股取士。
废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责。
取消行中书省，设“三司”。
设五军都督府。
明太祖朱元璋设立锦衣卫，明成祖朱棣设立东厂。
明朝的建立：
时间：1368年
建立者：朱元璋
都城：应天府

明太祖加强皇权的措施
地方
中央
军事

特务

科举 八股取士。
巩固练习（完成导学案）
BAC BDC
挑战自我
1.明朝的建立：
2.加强皇权的措施：（地方、中央、军事、特务、科举）
材料一：故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。 ——廖燕：《明太祖论》
材料二：八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。 ——顾炎武

思考：(1)据材料一，可知明太祖“制义取士”的目的是什么？（2分）
(2)据上述材料，说明顾炎武对于“八股取士”是什么态度？（2分）
为什么他会有这种态度呢？（4分）
控制思想
①禁锢思想。
②摧残人才，阻碍科学和文化的发展。
抨击
7.史料研读，回答问题。