沪粤版八年级上册物理 2.1 我们怎样听见声音 课件 (17张PPT)

课件17张PPT。2.1我们怎样听见声音1.声音的产生实验一
敲击音叉，观察现象：
①你听到声音了吗？ ________________
②音叉发声时在做什么运动？ _______________
③这声音是由什么引起的? _________________ ④当音叉停止振动，你还能听到声音吗?
________________音叉振动引起的振动不能听到了探究声是怎样产生的？实验 二
用一把直尺，想办法使其发声，然后观察尺在发声时的现象，并用语言描述现象。当尺停止振动时，观察还能否听到声音？ 板书（1）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。（2）正在发声的物体叫声源。2.声音的传播声以波的形式传播着，我们把它叫做声波。空气的疏密部分的传播形成波敲鼓声是怎样在空气中传播的？ 用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子，另一个同学把耳朵贴在桌面上，你把耳朵贴在桌面上，能听到敲击声吗？＿＿。这个声音是由＿＿＿传播的？ 能桌子你听到了什么？ 用真空泵抽出玻璃罩内的空气。当空气被逐渐抽出时，闹钟声会＿＿＿ （减弱，变得更响亮）。当空气几乎被抽尽时，＿＿＿ （能，不能）听到声音。声音在真空中能传播吗？＿＿。减弱不能不能 月球上没有空气，宇航员
只能通过无线电交谈。因为声音可以通过气体传播，真空不能传声。板书 （2）声能靠一切固体、液 体、气体等介质传播。（1）声是靠介质传播的。（3）真空不能传声。3.声 速一些介质中的声速 （ m/s ）思考题：声音在固体、液体、气体
中传播的速度是否一样快？ 通过上表你获得的信息是：（1）声音在不同介质中的传播速度一般不同。
（2）声速与介质的温度有关。
（3）一般来说，声音在固体中 的传播速度最快，其次是在液体中，在气体中传播的速度最慢。4.人怎样听见声音人耳构造及声音传播过程：耳郭→外耳道→鼓膜（振动）→耳桥→耳蜗→听神经→大脑?一. 声的产生
　　1、声是由物体的振动产生的。
　　 2、一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
二. 声音的传播
1、声以声波的形式传播。
2、声的传播需要介质，传播声音的物质（介质）可以是固体、液体、气体。真空不能传声。
3. 声速
　　声音在固体中传播的速度最快，其次是液体，最后是气体。 1.一切正在发声的物体都在_______， _______停止，发声也停止。人说话、唱歌靠的是_______的振动。 2.声音的传播要靠______，一切_____、 _____、 _____物质作媒介都能传播声音，通常人耳能听到声音是因为声音可以通过_____传入人耳，引起鼓膜的_____。振动振动声带介质固体液体气体空气振动