沪粤版八年级上册物理 2.2 我们怎样区分声音 课件(24张PPT)

课件24张PPT。 我们怎样区分声音复习提问1、声音是如何产生的？声音是由物体的振动产生的。2、传播声音的介质包括哪三类？3、 15 ℃时空气中的声速是多少？固体、液体、气体340m/s4、人们感知声音的基本过程是如何的？ 声波外耳鼓膜听小骨耳蜗听觉神经大脑 我们能够听到自然界的各种声音，如鸟、青蛙、猫、狗、风暴和流水的声音，那么我们是依据什么来划分声音的呢？ 一、乐音与噪声 1、乐音：使人感觉到愉悦的声音叫做乐音。特征：有益于身心健康，振动有规律。2、噪音：使人感觉到讨厌的声音叫做噪音。特征：不利于身心健康，振动没有有规律。二、音调 1、音调：声音的高低叫做音调。 什么因素
决定音调的高
低？将一把钢
尺紧按在桌面
上，一端伸出
桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.实验结论音调 音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低.物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率
频率是描述发声体振动快慢的物理量频率的单位是赫兹，间称赫，符号为HZ。
物体在1秒种内若振动100次，频率为100HZ2、频率：声源每秒钟振动的次数叫做频率。（1）、单位：赫兹，简称赫，符号Hz。如果声源每秒振动30次，则它的频率为30Hz 如果声源每分钟振动300次，则它的频率为5Hz 3、声音的高低（音调）跟声源的频率有关，生源振动的频率越大，音调越高；声源振动的频率越小，音调越低。4、需要注意的问题：
（1）、音调高表现为声音尖细;如蚊子的叫声
（2）、音调低表现为声音低沉。如牛的叫声（3）、声音的传播速度与音调无关；
（4）、音调的高低与发声体的形状、尺寸和所用的材料性质等多种因素有关。下面两个图，哪个图中的小球振动的快？甲乙做一做：
用一张卡片以不同的速度划过梳齿,你听到的声音有什么不同?为什么？三、用波形比较频率三、图中 的频率大，音调高。甲人发声的频率范围85Hz到1100Hz;
人听声的频率范围20Hz到20000Hz;
人歌唱声大约从60Hz到2500Hz;
通常男子说话的声频率约为 90~140Hz;
而女子说话声的频率约为270~550Hz
★在同一音乐中1、2、3、4、5、6、7、i中音调逐渐增高。一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动
所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，
你却听不见，这是为什么？提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为500——600HZ。超声波是频率高于20000赫兹的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。在医学、军事、工业、农业上有很多的应用。超声波因其频率下限大约等于人的听觉上限而得名。频率小于20Hz赫兹的声波叫做次声波。次声波不容易衰减，不易被水和空气吸收。而次声波的波长往往很长，因此能绕开某些大型障碍物发生衍射。某些次声波能绕地球2至3周。某些频率的次声波由于和人体器官的振动频率相近，容易和人体器官产生共振，对人体有很强的伤害性，危险时可致人死亡。次声波危害很大！四、怎样调节弦乐器的音调？1、提出问题：弦乐器能够演奏出各种优美的音乐，那么是怎样调节玄乐器的音调？2、猜想：①、可能与弦的粗细有关？
②、可能与弦的长短有关？
③、可能与弦的松紧程度有关？3、设计实验：①、保证长短、松紧相同改变粗细；②、保证粗细、松紧相同，改变长短；③、保证粗细长短相同，改变松紧程度。4、进行实验：5、分析论证：高高高低低低5、得出结论：①、长短、松紧相同时，弦线越细，音调越高；
②、粗细、松紧相同时，弦线越短，音调越高；
③、粗细、长短相同时，弦线越紧，音调越高。附：管乐器的音调与管内空气柱的长短有关，一般情况下，空气柱越短音调越高。 古筝的每条琴弦的长度和粗细都不相同,细而短的音调高,粗而长的音调低. 往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位伸高，空气柱变短，振动＿＿＿＿（加快或减慢），＿＿＿逐渐升高。加快音调 “男高音在引吭高歌”中的两个高的意思一样吗？
1、使人感到愉悦的声音叫做 ( 乐音 ) ；令人烦躁的声音叫做 ( 噪声 ) 。2、音调：（1）物理学中，把声音的（ 高低 ） 叫做音调。
音调的高低与声源振动的（ 频率 ）有关。
　　　 （2）频率：
　　 A、声源 （ 振动次数 和 所用时间 之比 ） 叫频率，
频率用符号 ( f ) 表示，
B、频率的单位是 ( 赫兹 ） ，简称 （ 赫 ），
单位的符号是 （ Hz ） 。
（一个物体若一秒钟振动一次，频率为1Hz ）
C、人耳的听觉范围是 （ 20 Hz ——20000Hz ）
D、声源振动的频率越 （ 快） ，音调越 （ 高 ）
3、探究：在其他条件不变时,弦越短的,音调越 ( 高 ) ，越细的音
调 越 ( 高 ) ，越紧的音调越 (高 )。
结论：弦乐器的音调与弦的 (长短 、粗细 、松紧 ）有关。
作业： 指导用书Thank you