二年级上册美术课件-第11课 儿歌变画 人教新课标（ 2019秋）(共22张PPT)

(共22张PPT)
人教版小学二年级美术
造型·表现
一，课题导入

小白兔
小白兔，白又白。
两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可爱。
我们如何将儿歌用我们手中的画笔给展现出来呢？
提问：
儿歌是我们孩子的艺术品，它给我们带来了美好的遐想，我们这节课的内?容就是吧儿歌变成画。这堂课，就让我们根据自己对儿歌、童话的感受，创造美?丽的画面吧！
儿歌变画
学习目标
1、知识与技能：通过了解儿歌，的历史，分析儿歌的特点，认识儿歌与童画之间的联系。
2、方法与过程：互相探讨学生们从家庭、同学之间或网络等来源所得之的儿歌，儿歌童画之间的关系，如何用不同的工具来表现童画。
3、情感态度价值观：通过对儿歌童画的认识，使同学们产生对中国传统文化的兴趣，开拓学生们的创作思维。

小老鼠上灯台
小老鼠上灯台，
偷油吃，下不来，
喵喵喵，猫来了，
叽里咕噜滚下来。
二、探索新知
夸张
变形
幻想
课本内容
大公鸡，喔喔叫，
?
小朋友，起得早，
?
自己动手来穿衣，
?
红红裙子小花帽。


彩笔画
电脑画
剪纸画
总结
　　1、选一首儿歌。
　　2、在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节或某一场面来创作。
　　3、构图：按儿歌的主要内容把画面创作出来，合理安排画面内容，做到主题突出、主次分明。
《小蝌蚪》
小蝌蚪，
水里游，
细细的尾巴，
大大的头。

《卖报歌》
啦啦啦，啦啦啦，
我是买报的小行家，
不等天明去等派报，
一面走一面叫，
今天的新闻真正好，
七个铜板就买两份报。
啦啦啦，啦啦啦，
我是卖报的小行家，
大风大雨里满街跑，
走不好滑一跤，
满身的泥水惹人笑，
饥饿寒冷只有我知道。
啦啦啦，啦啦啦，
我是卖报的小行家，
耐饥耐寒地满街跑，
吃不饱睡不好，
痛苦的生活向谁告，
总有一天光明会来到。


《小瓢虫》
小瓢虫，真美丽，
身上穿件花花衣。
数数它有几颗星？
一二三四五六七。
三、能力反馈
作业要求：
为《数青蛙》的儿歌配画，先仔细分析儿歌，要反映儿歌主要内容，完成一幅富有想象力的独特作品。
1、画面构图饱满
2、主题突出
3、颜色丰富

四、评价总结
作业评讲：
组织学生的作品，展开自评，互评。
1、介绍“我”用什么儿歌进行想象，表现了一幅什么作品。
2、说一说你最喜欢那幅作品，为什么？
这节课，我们学会了如何将儿歌变成美丽的图画。从同学们的作品中，老师看到了丰富的想象和极富感染力的笔触。想象无极限，就让我们展开想象的翅膀，用画笔留住最美的瞬间吧！
五、拓展延伸
向父母索取他们脑海中一直记得的儿歌，比如《小星星》、《小燕子》、《两只老虎》等，然后将它描绘下来，送给父母。