12.3 电阻 同步测试（含解析）
文档属性
| 名称 | 12.3 电阻 同步测试（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 99.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-18 14:35:47 | ||
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文档简介
鲁教五四制九年级物理 12.3电阻 同步测试
一、单选题
1.下列性质中，属于晶体二极管的基本性质的是（?? ）
A.?单向导电性????????????????????????B.?容易导电????????????????????????C.?不容易导电????????????????????????D.?电流热效应
2.关于白炽灯丝的电阻，下列说法中不正确的是（????）
A.?灯丝发光时电阻大些???????????????????????????????????????????B.?灯丝不工作时电阻为零 C.?灯丝重新搭上后电阻减小????????????????????????????????????D.?灯丝不工作时电阻较小
3.下列说法中正确的是
A.?干燥的木头是绝缘体，潮湿的木头是导体???????????B.?各种酸、碱、盐的水溶液都是绝缘体 C.?绝缘体不容易导电，所以它们不是电工材料????????D.?负电荷定向移动的方向是电流方向
4.在超导体研究领域．我国取得了令人瞩目的成就，关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（? ）
A.?超导体的电阻为零 B.?使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗 C.?超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝 D.?超导体适合制作电动机的线圈
5.如图所示，用某金属材料制成电阻丝，其阻值大小与下列哪个因素无关（?? ）
A.?材料长度??????????????????????????????B.?材料横截面积??????????????????????????????C.?形状??????????????????????????????D.?温度
6.物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（ ）
A.?安培?????????????????????????????????????B.?欧姆?????????????????????????????????????C.?库仑?????????????????????????????????????D.?伏特
7.下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是（? ）
A.?把电阻丝拉长????????????B.?把电阻丝对折????????????C.?把电阻丝剪掉一段????????????D.?把电阻丝绕成螺线管
8.以下物质中，在通常情况下属于导体的是（?? ） ①大地 ②酸溶液 ③玻璃 ④塑料．
A.?①③????????????????????????????????????B.?②③??????????????????????????????????????C.?①②????????????????????????????????????D.?①④
9.超导是科学世界中最奇妙的现象之一，超导态中材料电阻为零．当超导体处于超导态时，下列科学原理、定律、应用对超导体仍适用的是（ ）
A.?电磁铁????????????????????????B.?短路时保险丝熔断????????????????????????C.?欧姆定律????????????????????????D.?焦耳定律
10.一根铝导线的电阻是R ， 要使连入电路的导线电阻变大，可采取的办法是（???）
A.?将这根铝导线拉长后接入电路 B.?将这根铝导线对折后接入电路 C.?由公式R=U/I可知，增大导线两端的电压或减小通过导线的电流 D.?用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路
二、填空题
11.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示
编号
材料
长度（m）
横截面积（mm2 ）
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你赞同________（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A.B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A.B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A.B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与________有关。
12.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是________现象．人的双手间干燥时的电阻________潮湿时的电阻．（填“大于”或“小于”）
13.小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关．图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中________?两根金属导线分别进行实验。若实验中只用导线A，可以研究导体电阻跟________?的关系。（选填“长度”、“横截面积”或“材料”）
14.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是________现象．人的双手间干燥时的电阻________潮湿时的电阻．（填“大于”或“小于”）
15.科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.9℃以下时，导体的电阻变零，超导体的用途很多，写出一条用途?________，但目前还不能大量应用主要困难是?________
三、解答题
16.某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用0～0.6A、0～3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程？
四、实验探究题
17.九年四班的同学们在“谈及影响导体电阻大小的因素”的实验中，提出了如下猜想： 猜想一：导体电阻的大小跟导体的材料有关 猜想二：导体电阻的大小跟导体的横截面积有关 猜想三：导体电阻的大小跟导体长度有关 为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，其中图甲所示的实验板上固定了、、三根金属丝，金属丝已损坏；为锰铜合金丝，、均为镍铬合金丝，表示合金丝的横截面积，表示合金丝的长度．实验时，将电阻丝分别接入电路中的M、N之间，记录每次实验电流表示数，分析数据得出结论．请你完成下列内容：
（1）为了验证猜想一，应选用金属丝________和________进行实验；（填写字母）
（2）为了验证猜想二，沈仔细同学将 金属丝分别接入电路时，电流表的示数分别为 、 ，且 ，他得出“导体的电阻跟导体的横截面积有关”的结论，你认为他的操作________（选填“正确”或“不正确”）, 原因是________；
（3）若想通过实验板中 金属丝来验证第三个猜想，选用的金属丝的材料为________，与金属丝的长度________（选填“相同”或“不同”），横截面积为________（填写字母）．
18.实验桌上有符合实验要求的电源（其两端电压恒定）、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个，导线若干，长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根（表面涂有绝缘漆，两端绝缘漆被刮掉，可接入电路，但不允许将两根合金丝连接成一根使用），规格如表所示，合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材，设计一个实验证明“当材料一定时，导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比，即R=k ”，式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
五、综合题
19.小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．
（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而________．（选“增大”或“减小”）
（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两个完全相同的电阻R1 ， R2 ， 其中一个为热敏电阻，另一个为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别他们，小明设计了乙图的电路． ①接下来小明将如何操作？ ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：半导体元件有许多独特的性能，如：半导体二极管的单向导电性． 故选A 【分析】要解答本题需掌握：晶体二极管的重要的特性是单向导电性．
2.【答案】B
【解析】【分析】电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度．灯丝电阻是否变化，从这四个因素是否变化分析．
【解答】 A 灯丝发光时温度很高，电阻变大．此说法正确； B 灯丝不工作时，电阻比发光状态下要小，但不会消失为零．此说法错误； C 灯丝断后再搭上，长度减小，在其它因素不变时，阻值变小．此说法正确； D 灯丝不工作时，温度较低，电阻比发光状态下要小．此说法正确． 故选B．
【点评】在灯丝材料、长度和横截面积一定时，电阻变化受温度影响较大，温度越高，电阻越大．
3.【答案】A
【解析】【解答】A. 干燥的木头是绝缘体，潮湿的木头是导体，正确； B. 各种酸、碱、盐的水溶液都是导体，错误； C. 绝缘体不容易导电，但它们也是电工材料，比如一些工具都会用到绝缘体； D. 物理学中，规定正电荷定向移动的方向是电流方向，错误。 故选：Ａ
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体．正确，不合题意． B、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率．正确，不符合题意． C、电阻丝工作时，必须要有电阻，用超导体做电阻丝，将使电路中电流变大，损坏电路．错误，符合题意． D、利用超导体材料制作电动机线圈，可减少电能损失，提高电能利用率；正确，不合题意． 故选C． 【分析】超导材料是一种电阻为零的材料．超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与其它因素无关，故ABD正确、C错误． 故选C． 【分析】影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度，据此进行解答．
6.【答案】B
【解析】【解答】A、物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意； B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意； C、物理学上用库仑的名字命名了电量的单位，不合题意； D、物理学上用伏特的名字命名了电压的单位，不合题意． 故选B． 【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：A、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故A正确； B、对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故B错误； C、把电阻丝剪掉一段，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误； D、把电阻丝绕成螺线管后，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误； 故选A． 【分析】电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系，与导体两端的电压及通过导体的电流无关．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：通常情况下，玻璃、塑料都属于绝缘体，大地、酸溶液，属于导体． 故选C． 【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．
9.【答案】A
【解析】【解答】解：假如常温下就能使用超导体，适合制作人们不需要电热的地方，如：输电导线、电磁铁、电动机和发电机线圈等，保险丝、欧姆定律、焦耳定律都是用电流的热效应工作的，电阻为零无法将电能转化为内能，因此不能用超导体制作． 故选：A． 【分析】本题考查超导现象的应用，生活中不需要电热的地方可以用超导材料，而需要电热的地方不能用超导材料．
10.【答案】A
【解析】【分析】影响电阻大小的因素有：导线的材料、横截面积和长度有关；材料不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．
【解答】A、将这根铝导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大； B、将这根铝导线对折后接入电路，长度变短、横截面积变大，电阻变小，可以使连入电路的导线电阻变小； C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关； D、用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路，电阻变小． 故选A．
【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．
二、填空题
11.【答案】（1）小亮 （2）A，C （3）长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大 （4）三 （5）温度
【解析】【分析】（1）我赞同小亮的观点；因为用肉眼不容易区分灯泡的亮度变化，所以电流表不是多余的；如果没有灯泡，当所接电阻过小时，电流过大，可能会烧毁电源，故灯泡是保护电路的，不多余；（2）验证猜想二时，应选用长度和材料都相同的、粗细不同的A和C两根电阻丝进行实验；（3）A和B两根电阻丝比较：材料和粗细相同，而长度是不同的，所以是探究电阻跟导体长度的关系，长度越长，电阻越大；（4）对于这一根电阻丝来说，长度和粗细都可能改变，但是导体的材料却是无法改变的，故不能完成猜想三；（5）电阻的大小与导体的材料、长度、粗细，还有温度都有关系，比如灯泡发光时与不发光的电阻是不同的。
12.【答案】超导；大于
【解析】【解答】解：（1）超导体现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零；半导体的导电性能介于导体和半导体之间，即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电能力弱，比绝缘体要强；（2）同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同，一般情况下皮肤潮湿时的电阻小于皮肤干燥时的电阻． 故答案为：超导；大于． 【分析】记清什么是超导体；人体也有电阻，人体双手间干燥时的电阻大些为1000～5000Ω，潮湿时的电阻要小些为200～800Ω．
13.【答案】B、C；长度
【解析】【解答】解：要研究电阻的大小与导体横截面积的关系，需保持导体的长度、材料和温度不变，导体的横截面积不同，所以应选择B和C两根导线； 实验中只用导线A，则导线的材料、横截面积相同，长度不同，可以研究导体电阻跟长度的关系。 故答案为：B、C； 长度。 【分析】（1）掌握影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，温度对电阻的影响在通常情况下忽略不计； （2）掌握控制变量法的应用，在探究影响电阻大小的因素时，需用控制变量法。
14.【答案】超导；大于
【解析】【解答】解：（1）超导体现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零；半导体的导电性能介于导体和半导体之间，即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电能力弱，比绝缘体要强；（2）同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同，一般情况下皮肤潮湿时的电阻小于皮肤干燥时的电阻． 故答案为：超导；大于． 【分析】记清什么是超导体；人体也有电阻，人体双手间干燥时的电阻大些为1000～5000Ω，潮湿时的电阻要小些为200～800Ω．
15.【答案】用超导体做输电导线；获得低温的技术和设备费用昂贵．
【解析】【解答】解：用超导体做输电导线，可以减小由电能转化为内能的损耗，提高传输效率，但是，获得低温的技术和设备费用昂贵，现有的条件超导材料还不能广泛使用．故答案为：用超导体做输电导线；获得低温的技术和设备费用昂贵． 【分析】超导体的电阻为零，电流流过超导体时不会产生热量，凡是利用电流热效应工作的设备，都不能使用超导体； 根据获得超导材料的条件分析大量应用的困难．
三、解答题
16.【答案】15Ω，0～0.6A
【解析】解答：根据欧姆定律计算出导体的电阻，再计算出电压提高后的电流的大小，进行选择电流表的量程。由欧姆定律知， ，当电压变为 时， ，故应该用0～0.6A的量程。 分析：本题考查欧姆定律的应用。
四、实验探究题
17.【答案】（1）； （2）不正确；没有控制、的材料相同 （3）镍铬合金丝；不同；
【解析】【解答】（1）研究电阻与导体材料的关系，要保持导线的长度和横截面积相同而材料不同，所以选A、B两根导线进行该实验； （2）研究导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，要控制材料和长度一定，而A、C电阻丝的材料和横截面积都不同，所以沈仔细得出结论是不正确的；（3）研究电阻和导体长度的关系，要控制材料和横截面积一定，所以选用的金属丝D的材料为镍铬合金丝，与C金属丝的长度不同，横截面积与C的横截面积相同 . 故答案为：（1）A；B；（2）不正确；没有控制 A 、 C 的材料相同；（3）镍铬合金丝；不同；2S . 【分析】（1）影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积、和材料，研究电阻与导体材料的关系，要选取长度和横截面积相同而材料不同的导体进行实验； （2）研究导体电阻跟导体的横截面积的关系时，要选取材料和长度相同，横截面积不同的导体进行实验； （3）若想通过实验板中C、D金属丝来验证第三个猜想，选用的金属丝D，应与C材料、横截面积相同，长度不同 .
18.【答案】解:根据题意知道，可以用伏安法可测量电阻的大小，所以使滑动变阻器与待测电阻丝串联，电压表测量待测电阻丝两端电压，电流表测量电路中的电流，开关控制整个电路，电路如图： 实验步骤：（1）按电路图连接电路，断开开关，将合金丝①接在A、B两点间，将滑片P置于使滑动变阻器接入电路电阻值最大位置；（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V和电流表A的示数适当，将电压表的示数U和电流表的示数I以及合金丝①的L、S分别记录在表格中；（3）更换其他六根合金丝，分别按照步骤（1）、（2）重复实验六次，并将每次U、I、L、S的数据记在表格中。（4）实验数据记录表格如下： ⑸根据实验数据计算出L/S ， 再根据R=U/I计算出合金丝电阻R ， 并将L/S、R记录在上面的表格中。
【解析】【分析】探究电阻的影响因素时，在电路中接入不同的电阻，利用电压表测量电压，电流表测量电流，利用电压和电流的比值计算电阻的大小.
五、综合题
19.【答案】（1）减小 （2）答：①闭合开关，对其中一只电阻加热； ②若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻．
【解析】【解答】解：（1）根据图甲坐标系中曲线的趋势可以得出，电阻随温度的升高而减小，因此热敏电阻的阻值随温度的升高而减小；（2）为了辨别哪个是热敏电阻，将两个完全相同的电阻按图乙串联起来，首先需要操作的是：①闭合开关，对其中一只电阻加热，然后通过观察电流表的示数变化；②如果电流示数变化说明加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明加热的电阻为定值电阻． 【分析】（1）从图象中可以看出，电阻随温度的升高而减小；（2）①根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化，因此使电路形成通路，并改变其中一个电阻的温度；②根据电流表的示数和温度变化的电阻判断出热敏电阻．
一、单选题
1.下列性质中，属于晶体二极管的基本性质的是（?? ）
A.?单向导电性????????????????????????B.?容易导电????????????????????????C.?不容易导电????????????????????????D.?电流热效应
2.关于白炽灯丝的电阻，下列说法中不正确的是（????）
A.?灯丝发光时电阻大些???????????????????????????????????????????B.?灯丝不工作时电阻为零 C.?灯丝重新搭上后电阻减小????????????????????????????????????D.?灯丝不工作时电阻较小
3.下列说法中正确的是
A.?干燥的木头是绝缘体，潮湿的木头是导体???????????B.?各种酸、碱、盐的水溶液都是绝缘体 C.?绝缘体不容易导电，所以它们不是电工材料????????D.?负电荷定向移动的方向是电流方向
4.在超导体研究领域．我国取得了令人瞩目的成就，关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（? ）
A.?超导体的电阻为零 B.?使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗 C.?超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝 D.?超导体适合制作电动机的线圈
5.如图所示，用某金属材料制成电阻丝，其阻值大小与下列哪个因素无关（?? ）
A.?材料长度??????????????????????????????B.?材料横截面积??????????????????????????????C.?形状??????????????????????????????D.?温度
6.物理量的单位常用科学家名字命名，以下物理学家中，其名字被命名为电阻单位的是（ ）
A.?安培?????????????????????????????????????B.?欧姆?????????????????????????????????????C.?库仑?????????????????????????????????????D.?伏特
7.下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是（? ）
A.?把电阻丝拉长????????????B.?把电阻丝对折????????????C.?把电阻丝剪掉一段????????????D.?把电阻丝绕成螺线管
8.以下物质中，在通常情况下属于导体的是（?? ） ①大地 ②酸溶液 ③玻璃 ④塑料．
A.?①③????????????????????????????????????B.?②③??????????????????????????????????????C.?①②????????????????????????????????????D.?①④
9.超导是科学世界中最奇妙的现象之一，超导态中材料电阻为零．当超导体处于超导态时，下列科学原理、定律、应用对超导体仍适用的是（ ）
A.?电磁铁????????????????????????B.?短路时保险丝熔断????????????????????????C.?欧姆定律????????????????????????D.?焦耳定律
10.一根铝导线的电阻是R ， 要使连入电路的导线电阻变大，可采取的办法是（???）
A.?将这根铝导线拉长后接入电路 B.?将这根铝导线对折后接入电路 C.?由公式R=U/I可知，增大导线两端的电压或减小通过导线的电流 D.?用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路
二、填空题
11.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示
编号
材料
长度（m）
横截面积（mm2 ）
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你赞同________（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟________（选填“A.B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A.B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A.B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是________。
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想________（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与________有关。
12.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是________现象．人的双手间干燥时的电阻________潮湿时的电阻．（填“大于”或“小于”）
13.小刚利用如图所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关．图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中________?两根金属导线分别进行实验。若实验中只用导线A，可以研究导体电阻跟________?的关系。（选填“长度”、“横截面积”或“材料”）
14.某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是________现象．人的双手间干燥时的电阻________潮湿时的电阻．（填“大于”或“小于”）
15.科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.9℃以下时，导体的电阻变零，超导体的用途很多，写出一条用途?________，但目前还不能大量应用主要困难是?________
三、解答题
16.某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用0～0.6A、0～3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程？
四、实验探究题
17.九年四班的同学们在“谈及影响导体电阻大小的因素”的实验中，提出了如下猜想： 猜想一：导体电阻的大小跟导体的材料有关 猜想二：导体电阻的大小跟导体的横截面积有关 猜想三：导体电阻的大小跟导体长度有关 为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，其中图甲所示的实验板上固定了、、三根金属丝，金属丝已损坏；为锰铜合金丝，、均为镍铬合金丝，表示合金丝的横截面积，表示合金丝的长度．实验时，将电阻丝分别接入电路中的M、N之间，记录每次实验电流表示数，分析数据得出结论．请你完成下列内容：
（1）为了验证猜想一，应选用金属丝________和________进行实验；（填写字母）
（2）为了验证猜想二，沈仔细同学将 金属丝分别接入电路时，电流表的示数分别为 、 ，且 ，他得出“导体的电阻跟导体的横截面积有关”的结论，你认为他的操作________（选填“正确”或“不正确”）, 原因是________；
（3）若想通过实验板中 金属丝来验证第三个猜想，选用的金属丝的材料为________，与金属丝的长度________（选填“相同”或“不同”），横截面积为________（填写字母）．
18.实验桌上有符合实验要求的电源（其两端电压恒定）、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个，导线若干，长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根（表面涂有绝缘漆，两端绝缘漆被刮掉，可接入电路，但不允许将两根合金丝连接成一根使用），规格如表所示，合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材，设计一个实验证明“当材料一定时，导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比，即R=k ”，式中 k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表格。
五、综合题
19.小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．
（1）热敏电阻的阻值随温度的升高而________．（选“增大”或“减小”）
（2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两个完全相同的电阻R1 ， R2 ， 其中一个为热敏电阻，另一个为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）为了辨别他们，小明设计了乙图的电路． ①接下来小明将如何操作？ ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：半导体元件有许多独特的性能，如：半导体二极管的单向导电性． 故选A 【分析】要解答本题需掌握：晶体二极管的重要的特性是单向导电性．
2.【答案】B
【解析】【分析】电阻是导体本身的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积和温度．灯丝电阻是否变化，从这四个因素是否变化分析．
【解答】 A 灯丝发光时温度很高，电阻变大．此说法正确； B 灯丝不工作时，电阻比发光状态下要小，但不会消失为零．此说法错误； C 灯丝断后再搭上，长度减小，在其它因素不变时，阻值变小．此说法正确； D 灯丝不工作时，温度较低，电阻比发光状态下要小．此说法正确． 故选B．
【点评】在灯丝材料、长度和横截面积一定时，电阻变化受温度影响较大，温度越高，电阻越大．
3.【答案】A
【解析】【解答】A. 干燥的木头是绝缘体，潮湿的木头是导体，正确； B. 各种酸、碱、盐的水溶液都是导体，错误； C. 绝缘体不容易导电，但它们也是电工材料，比如一些工具都会用到绝缘体； D. 物理学中，规定正电荷定向移动的方向是电流方向，错误。 故选：Ａ
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫做超导体．正确，不合题意． B、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率．正确，不符合题意． C、电阻丝工作时，必须要有电阻，用超导体做电阻丝，将使电路中电流变大，损坏电路．错误，符合题意． D、利用超导体材料制作电动机线圈，可减少电能损失，提高电能利用率；正确，不合题意． 故选C． 【分析】超导材料是一种电阻为零的材料．超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与其它因素无关，故ABD正确、C错误． 故选C． 【分析】影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度，据此进行解答．
6.【答案】B
【解析】【解答】A、物理学上用安培的名字命名了电流的单位，不合题意； B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位，符合题意； C、物理学上用库仑的名字命名了电量的单位，不合题意； D、物理学上用伏特的名字命名了电压的单位，不合题意． 故选B． 【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位，即可做出判断．
7.【答案】A
【解析】【解答】解：A、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故A正确； B、对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故B错误； C、把电阻丝剪掉一段，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误； D、把电阻丝绕成螺线管后，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误； 故选A． 【分析】电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系，与导体两端的电压及通过导体的电流无关．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：通常情况下，玻璃、塑料都属于绝缘体，大地、酸溶液，属于导体． 故选C． 【分析】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限．
9.【答案】A
【解析】【解答】解：假如常温下就能使用超导体，适合制作人们不需要电热的地方，如：输电导线、电磁铁、电动机和发电机线圈等，保险丝、欧姆定律、焦耳定律都是用电流的热效应工作的，电阻为零无法将电能转化为内能，因此不能用超导体制作． 故选：A． 【分析】本题考查超导现象的应用，生活中不需要电热的地方可以用超导材料，而需要电热的地方不能用超导材料．
10.【答案】A
【解析】【分析】影响电阻大小的因素有：导线的材料、横截面积和长度有关；材料不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．
【解答】A、将这根铝导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大； B、将这根铝导线对折后接入电路，长度变短、横截面积变大，电阻变小，可以使连入电路的导线电阻变小； C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关； D、用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路，电阻变小． 故选A．
【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．
二、填空题
11.【答案】（1）小亮 （2）A，C （3）长度；当材料和横截面积相同时，导体越长电阻越大 （4）三 （5）温度
【解析】【分析】（1）我赞同小亮的观点；因为用肉眼不容易区分灯泡的亮度变化，所以电流表不是多余的；如果没有灯泡，当所接电阻过小时，电流过大，可能会烧毁电源，故灯泡是保护电路的，不多余；（2）验证猜想二时，应选用长度和材料都相同的、粗细不同的A和C两根电阻丝进行实验；（3）A和B两根电阻丝比较：材料和粗细相同，而长度是不同的，所以是探究电阻跟导体长度的关系，长度越长，电阻越大；（4）对于这一根电阻丝来说，长度和粗细都可能改变，但是导体的材料却是无法改变的，故不能完成猜想三；（5）电阻的大小与导体的材料、长度、粗细，还有温度都有关系，比如灯泡发光时与不发光的电阻是不同的。
12.【答案】超导；大于
【解析】【解答】解：（1）超导体现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零；半导体的导电性能介于导体和半导体之间，即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电能力弱，比绝缘体要强；（2）同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同，一般情况下皮肤潮湿时的电阻小于皮肤干燥时的电阻． 故答案为：超导；大于． 【分析】记清什么是超导体；人体也有电阻，人体双手间干燥时的电阻大些为1000～5000Ω，潮湿时的电阻要小些为200～800Ω．
13.【答案】B、C；长度
【解析】【解答】解：要研究电阻的大小与导体横截面积的关系，需保持导体的长度、材料和温度不变，导体的横截面积不同，所以应选择B和C两根导线； 实验中只用导线A，则导线的材料、横截面积相同，长度不同，可以研究导体电阻跟长度的关系。 故答案为：B、C； 长度。 【分析】（1）掌握影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，温度对电阻的影响在通常情况下忽略不计； （2）掌握控制变量法的应用，在探究影响电阻大小的因素时，需用控制变量法。
14.【答案】超导；大于
【解析】【解答】解：（1）超导体现象指在温度很低时有些物质的电阻可以变为零；半导体的导电性能介于导体和半导体之间，即半导体的导电性能比铜、铁等金属的导电能力弱，比绝缘体要强；（2）同一个人在皮肤干燥和潮湿时电阻不同，一般情况下皮肤潮湿时的电阻小于皮肤干燥时的电阻． 故答案为：超导；大于． 【分析】记清什么是超导体；人体也有电阻，人体双手间干燥时的电阻大些为1000～5000Ω，潮湿时的电阻要小些为200～800Ω．
15.【答案】用超导体做输电导线；获得低温的技术和设备费用昂贵．
【解析】【解答】解：用超导体做输电导线，可以减小由电能转化为内能的损耗，提高传输效率，但是，获得低温的技术和设备费用昂贵，现有的条件超导材料还不能广泛使用．故答案为：用超导体做输电导线；获得低温的技术和设备费用昂贵． 【分析】超导体的电阻为零，电流流过超导体时不会产生热量，凡是利用电流热效应工作的设备，都不能使用超导体； 根据获得超导材料的条件分析大量应用的困难．
三、解答题
16.【答案】15Ω，0～0.6A
【解析】解答：根据欧姆定律计算出导体的电阻，再计算出电压提高后的电流的大小，进行选择电流表的量程。由欧姆定律知， ，当电压变为 时， ，故应该用0～0.6A的量程。 分析：本题考查欧姆定律的应用。
四、实验探究题
17.【答案】（1）； （2）不正确；没有控制、的材料相同 （3）镍铬合金丝；不同；
【解析】【解答】（1）研究电阻与导体材料的关系，要保持导线的长度和横截面积相同而材料不同，所以选A、B两根导线进行该实验； （2）研究导体电阻的大小跟导体的横截面积有关，要控制材料和长度一定，而A、C电阻丝的材料和横截面积都不同，所以沈仔细得出结论是不正确的；（3）研究电阻和导体长度的关系，要控制材料和横截面积一定，所以选用的金属丝D的材料为镍铬合金丝，与C金属丝的长度不同，横截面积与C的横截面积相同 . 故答案为：（1）A；B；（2）不正确；没有控制 A 、 C 的材料相同；（3）镍铬合金丝；不同；2S . 【分析】（1）影响导体电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积、和材料，研究电阻与导体材料的关系，要选取长度和横截面积相同而材料不同的导体进行实验； （2）研究导体电阻跟导体的横截面积的关系时，要选取材料和长度相同，横截面积不同的导体进行实验； （3）若想通过实验板中C、D金属丝来验证第三个猜想，选用的金属丝D，应与C材料、横截面积相同，长度不同 .
18.【答案】解:根据题意知道，可以用伏安法可测量电阻的大小，所以使滑动变阻器与待测电阻丝串联，电压表测量待测电阻丝两端电压，电流表测量电路中的电流，开关控制整个电路，电路如图： 实验步骤：（1）按电路图连接电路，断开开关，将合金丝①接在A、B两点间，将滑片P置于使滑动变阻器接入电路电阻值最大位置；（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片P的位置，使电压表V和电流表A的示数适当，将电压表的示数U和电流表的示数I以及合金丝①的L、S分别记录在表格中；（3）更换其他六根合金丝，分别按照步骤（1）、（2）重复实验六次，并将每次U、I、L、S的数据记在表格中。（4）实验数据记录表格如下： ⑸根据实验数据计算出L/S ， 再根据R=U/I计算出合金丝电阻R ， 并将L/S、R记录在上面的表格中。
【解析】【分析】探究电阻的影响因素时，在电路中接入不同的电阻，利用电压表测量电压，电流表测量电流，利用电压和电流的比值计算电阻的大小.
五、综合题
19.【答案】（1）减小 （2）答：①闭合开关，对其中一只电阻加热； ②若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻．
【解析】【解答】解：（1）根据图甲坐标系中曲线的趋势可以得出，电阻随温度的升高而减小，因此热敏电阻的阻值随温度的升高而减小；（2）为了辨别哪个是热敏电阻，将两个完全相同的电阻按图乙串联起来，首先需要操作的是：①闭合开关，对其中一只电阻加热，然后通过观察电流表的示数变化；②如果电流示数变化说明加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明加热的电阻为定值电阻． 【分析】（1）从图象中可以看出，电阻随温度的升高而减小；（2）①根据热敏电阻的阻值随温度的变化而变化，因此使电路形成通路，并改变其中一个电阻的温度；②根据电流表的示数和温度变化的电阻判断出热敏电阻．