课件12张PPT。5.丁丁的研究报告沪教版二年级语文上册自读要求:1.读通课文,读准字音。
2.想一想:丁丁的这份研究报告是研究什么的?蓝鲸海底世界 录像 准备 研究 资料 左挑右选 认真 电脑 封面 醒目 吞食 报告 心脏 同时 插图 自豪 宣读 背景研yán左右结构——石+开研究
调研
研发洋yáng左右机构——氵+羊海洋
洋洋得意
懒洋洋 我准备研究蓝鲸,做一份最好的研究报告。确立研究对象: 蓝鲸 寻找、阅读资料: 图书馆书店 上网 编写报告: 题目 研究人年级姓名 内容 丁丁一出校门就 ( )地对妈妈说:“妈妈,快带我去图书馆,我要做研究报告了!”“做研究?”妈妈( )地问。兴奋奇怪 蓝鲸一天要吃很多虾,它的心脏很大,舌头也很大。 蓝鲸一天要吃4吨虾,它的心脏像一辆小汽车那么大,舌头上可以同时站50-60人。 丁丁自豪的地对妈妈说:“妈妈,再过两天,我就可以在班上宣读自己的研究报告了。”