人教版九年级化学课件:4.1爱护水资源 (共21张PPT)

文档属性

名称 人教版九年级化学课件:4.1爱护水资源 (共21张PPT)
格式 zip
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2019-09-20 10:10:53

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
课题1 爱护水资源
第四单元 自然界的水
生活情境










课题1


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources




水是生命之源!生命的孕育和维系需要水
地 球

······美丽的······
······蓝色的······
······水 球······
太空中拍摄的地球
地球表面约71%被水覆盖着
“水球”缺水吗?
学习导航


人类拥有的水资源
The water resources owned by Humans



自主阅读教材P68-P70,完成以下问题:
1、自然界中的水包括
2、海水和淡水各占多少?人类可直接利用的有多少?

可直接利用约占其中30.4%
水的总储量是丰富的,但可直接利用的淡水资源极其短缺
可直接利用的淡水仅约占地球水总储量的
0.7%
地下水
、 、 。
大气水
生物水
、 、 、
海洋水
河流水
湖泊水
学习导航


淡水资源短缺带来的危害
The damage caused by the shortage of Freshwater resources



〖资料〗

我国西部开发的最主要的制约因素就在于水资源的严重不足,黄河断流,北方旱情严重。
我国水资源总量居世界第 位,但人均水量只有 立方米,居世界第 位。


世界人均水量和一些国家的人均水量表
我国被列为世界上
最贫水的13个国家之一

八十多
6
2300多
中 国 缺 水
学习导航


我国各地区人均水量
Regions of water?per capita in China



1、我国大部分地区处于缺水状况。
2、水资源分布不均匀,南多北少。
低于500m3为极度缺水
低于3000m3为轻度缺水


合作探究


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources



探究1. 爱护水资源从哪些方面入手?如何节约用水?


探究2. 什么是水体污染?污染源有哪些?如何预防和 治理水污染?

合作探究


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources




节约用水
生活

工业用水重复利用


农业和园林的浇灌、大水漫灌改为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。


如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节水1.39×107?t。
喷 灌
漫 灌
合作探究


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources



农业

工业

探究1. 爱护水资源从哪些方面入手?如何节约用水?





探究2. 什么是水体污染?污染源有哪些?如何预防和 治理水污染?



爱护水资源




生活上:一水多用,关闭水龙头等。
农业上:改漫灌、浇灌为喷灌和滴灌等。
工业上:工业用水重复利用等。
防治水体污染
节约用水
合作探究


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources



工业污染:工业三废(废水、废渣、废气)任意排放
农业污染:农药、化肥的不合理使用
生活污染:生活污水的任意排放

水体污染:指大量污染物质排入水体,超过水 体的自净能力,使水质恶化的现象




污 染 源
合作探究


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources




防治水体污染
合作探究


如何预防水污染
How to prevent from water pollution



①树立环保意识
②农业提倡使用农家肥
③生活污水集中处理后排放
④工业废水经处理后排放
合作探究


污水处理流程示意图
Schematic diagram of sewage treatment process



情景模拟


角 色 扮 演
Cosplay



(1)假如你是一位环保局长,你将采取怎样的措施 解决并预防此类事情发生?
(2)假如你是一位普通公民,你将如何让你身边的 朋友意识水的重要性?
2007年5月29日开始,江苏省无锡市自来水水质突然发生变化,市民纷纷抢购纯净水。
(地球表面约71%被水覆盖着)
可利用的淡水资源极其短缺。
水的总储量是丰富的
二、爱护水资源
一、人类拥有的水资源
1、节约用水(工业、农业、生活)
2、防治水体污染
(2)来源:工业污染、农业污染、生活污染。
(1)概念:指大量污染物质排入水体,超过水体 的自净能力,使水质恶化的现象。
课堂小结


爱 护 水 资 源
Caring for our water resources



1、用小勺子喂庄稼?
4、新加坡征收节水税?
2、大水漫灌浇土地好?
3、工业用水重复利用多次?
×
求证课堂


是 真 是 假
Is really or false?






3.爱护水资源主要是从__________和___________ 两方面采取措施.
1.地球上储水量最大的淡水库为( )
A.冰川 B.海洋水
C.地下水 D.大气水
2.下列行为不会造成水污染的是( )
A.用含磷洗衣粉洗衣服
B.往河流里抛垃圾
C.工业废水不经处理就排放
D.农业上提倡使用农家肥
节约用水
防治水体污染
国家节水
A
D
巩固练习


巩 固 练 习
Consolidation exercise



我是地球上美丽的公主——水,我的面容眉清目秀,
我的娇躯千姿百态。
因为有了我,济南的泉闻名天下;
因为有了我,桂林的山变化万千;
因为有了我,江河湖海星罗棋布,湖光山色让人流连忘返;
因为有了我,地球上生机盎然……
谢 谢 指 导!
水 的 自 述