人教版高中数学必修一知识讲解，巩固练习（教学资料，补习资料）：专题1.1 集合

第一章 集合与函数概念
1.1 集合
知识
一、集合的概念
1．集合与元素
一般地，我们把___________统称为元素，用小写拉丁字母表示．把___________组成的总体叫做集合，用大写拉丁字母表示．
说明：组成集合的元素可以是数、点、图形、多项式，也可以是人或物等．
2．元素与集合的关系
如果是集合的元素，就说属于集合，记作___________；如果不是集合中的元素，就说不属于集合，记作___________．
注意：与取决于元素a是否是集合A中的元素．根据集合中元素的确定性可知，对任何元素a与集合A，与这两种情况中必有一种且只有一种成立．
3．集合中元素的特征
（1）___________：集合中的元素是否属于这个集合是确定的，即任何对象都能明确它是或不是某个集合的元素，两者必居其一．这是判断一组对象是否构成集合的标准．
（2）___________：给定集合的元素是互不相同的．即对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的．
（3）___________：集合中各元素间无先后排列的要求，没有一定的顺序关系．
4．集合相等
只要构成两个集合的元素是一样的，我们就称这两个集合是相等的．
二、常用的数集及其记法
1．全体___________组成的集合称为非负整数集（或自然数集），记作N；
2．所有___________组成的集合称为正整数集，记作或；
3．全体___________组成的集合称为整数集，记作Z；
4．全体___________组成的集合称为有理数集，记作Q；
5．全体___________组成的集合称为实数集，记作R．
易错点：为非负整数集（即自然数集），包括0，而表示正整数集，不包括0，注意区分．
三、集合的表示方法
1．列举法
把集合的元素___________出来，并用花括号“{}”括起来表示集合的方法叫做列举法．
注意：（1）用列举法表示的集合，集合中的元素之间用“，”隔开，另外，集合中的元素必须满足确定性、互异性、无序性．
（2）“{}”含有“所有”的含义，因此用表示所有实数是错误的，应是．
2．描述法
用集合所含元素的___________表示集合的方法称为描述法．具体方法是：在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值（或变化）范围，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的___________．
说明：用描述法表示集合应写清楚该集合中的代表元素，即代表元素是数、有序实数对、集合，还是其他形式．
四、Venn图，子集
1．Venn图的概念
我们经常用平面上___________的内部代表集合，这种图称为Venn图．
说明：（1）表示集合的Venn图的边界是封闭曲线，它可以是圆、矩形、椭圆，也可以是其他封闭曲线．
（2）Venn图表示集合时，能够直观地表示集合间的关系，但集合元素的公共特征不明显．
2．子集
（1）子集的概念
一般地，对于两个集合A，B，如果集合A中___________都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集，记作（或），读作“A含于B”（或“B包含A”）． 用Venn图表示AB如图所示：
（2）子集的性质
①任何一个集合是它自身的子集，即．
②传递性，对于集合，，，如果，且，那么．
五、从子集的角度看集合的相等
如果集合是集合的___________（），且集合是集合的___________（），此时，集合与集合中的元素是一样的，因此，集合与集合相等，记作．用Venn图表示如图所示．
六、真子集
1．真子集的概念
如果集合，但存在元素___________，我们称集合是集合的真子集，记作（或）．
如果集合是集合的真子集，在Venn图中，就把表示的区域画在表示的区域的内部．如图所示：
2．真子集的性质
对于集合，，，如果，，那么．
辨析：子集与真子集的区别：若，则或；若，则．
七、空集
1．空集的概念
我们把___________任何元素的集合叫做空集，记作，并规定：空集是任何集合的子集．
2．空集的性质
（1）空集是任何集合的___________，即；
（2）空集是任何非空集合的___________，即．
注意：空集不含任何元素，在解题过程中容易被忽略，特别是在隐含有空集参与的集合问题中，往往容易因忽略空集的特殊性而导致漏解．
八、并集
1．并集的概念
一般地，由___________属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集，记作：___________（读作“A并B”），即．用Venn图表示如图所示：

（1） （2） （3）
由上述图形可知，无论集合A，B是何种关系，恒有意义，图中阴影部分表示并集．
注意：并集概念中的“或”指的是只需满足其中一个条件即可，这与生活中的“或”字含义不同．生活中的“或”字是或此或彼，必居其一，而并集中的“或”字可以是兼有的．
2．并集的性质
对于任意两个集合A，B，根据并集的概念可得：
（1），； （2）；
（3）； （4）．
九、交集
1．交集的概念
一般地，由___________的所有元素组成的集合，称为A与B的交集，记作：___________（读作“A交B”），即．用Venn图表示如图所示：

（1）A与B相交（有公共元素） （2），则 （3）A与B相离（）
注意：（1）交集概念中的“且”即“同时”的意思，两个集合的交集中的元素必须同时是两个集合的元素．
（2）定义中的“所有”是指集合A和集合B中全部的公共元素，不能是一部分公共元素．
2．交集的性质
（1）； （2）；
（3）； （4）．
十、全集与补集
1．全集的概念
一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，通常记作U，是相对于所研究问题而言的一个相对概念．
说明：“全集”是一个相对的概念，并不是固定不变的，它是依据具体的问题来加以选择的．例如：我们常把实数集看作全集，而当我们在整数范围内研究问题时，就把整数集看作全集．
2．补集的概念
对于一个集合A，由全集U中___________集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，简称为集合A的补集，记作，即．用Venn图表示如图所示：
说明：（1）补集既是集合之间的一种关系，同时也是集合之间的一种运算．求集合A的补集的前提是A是全集U的子集，随着所选全集的不同，得到的补集也是不同的，因此，它们是互相依存、不可分割的两个概念．
（2）若，则或，二者必居其一．
3．全集与补集的性质
设全集为U，集合A是全集U的一个子集，根据补集的定义可得：
（1）； （2）； （3）；
（4）； （5）．
知识参考答案：
一、1．研究对象 一些元素 2． 3．确定性 互异性 无序性
二、1．非负整数 2．正整数 3．整数 4．有理数 5．实数
三、1．一一列举 2．共同特征 共同特征
四、1．封闭曲线 2．（1）任意一个元素
五、子集 子集
六、1．，且
七、1．不含 2．（1）子集 （2）真子集
八、1．所有 A∪B
九、1．属于集合A且属于集合B A∩B
十、2．不属于
重点
重点
1．并集与交集的概念，补集的有关运算及数轴的应用，数形结合的思想；
2．运用集合的两种常用表示方法——列举法与描述法正确表示一些简单的集合；
难点
1．能利用Venn图表达集合间的关系；
2．集合中元素的三个特性；
易错
1．在分析有关集合问题时，要注意空集的地位；
2．判断集合之间的关系时，要从元素入手．
1．集合的概念
判断指定的对象的全体能否构成集合，关键在于能否找到一个明确的标准，使得对于任何一个对象，都能确定它是否是给定集合中的元素．注意：构成集合的元素除常见的数、式、点等数学对象外，还可以是其他任意确定的对象．
【例1】下列各组对象中不能构成集合的是
A．正三角形的全体 B．所有的无理数
C．高一数学第一章的所有难题 D．不等式2x＋3>1的解
【答案】C
【解析】C中的难题并没有确定的标准，因此不满足集合中元素的确定性，不能构成集合．A，B，D中的对象满足集合中元素的确定性、互异性和无序性，能够构成集合．
【名师点睛】
集合中元素的三个特性：
（1）确定性：集合中的元素是确定的，即任何一个对象都必须明确它是或不是某个集合的元素，两者必居其一．
（2）互异性：集合中的元素必须是互异的，就是说，对于一个给定的集合，它的任意两个元素都是不同的．
（3）无序性：集合中元素的排列无先后顺序，任意调换集合中元素的位置，集合不变．
判断指定的对象能不能组成集合，关键是看作为集合的元素是否具有确定性，也就是能否找到一个明确的标准．
2．元素与集合之间的关系
元素与集合之间有且仅有“属于（）”和“不属于（）”两种关系，且两者必居其一．判断一个对象是否为集合中的元素，关键是看这个对象是否具有集合中元素的特征．
若集合是用描述法表示的，则集合中的元素一定满足集合中元素的共同特征，可据此列方程（组）或不等式（组）求解参数；若，且集合是用列举法表示的，则a一定等于集合A的其中一个元素，由此可列方程（组）求解．
【例2】已知，则有
A． B． C． D．
【答案】D
【解析】设，则，即，同理可得，，．
【名师点睛】解决本题的关键是根据集合M中元素的一般形式分别判断1，0，2，是否为该集合中的元素，即分别判断方程=1，0，2，是否有整数解．
3．集合的表示方法
对于元素较少的集合宜采用列举法表示，用列举法表示集合时，要求元素不重复、不遗漏、不计次序；对于元素较多的集合宜采用描述法表示．
但是对于有些元素较多的集合，如果其中的元素具有规律性，那么也可以用列举法表示，常用省略号表示多个元素．但要注意不要忽略集合中元素的代表形式．
【例3】选择适当的方法表示下列集合：
（1）1和70组成的集合；
（2）大于1且小于70的自然数组成的集合．
（3）大于1且小于70的实数组成的集合．
（4）平面直角坐标系中函数图象上的所有点组成的集合．
【答案】答案详见解析．
（4）设平面直角坐标系中函数图象上的所有点组成的集合为E，函数图象上的点可以用坐标表示，则有．
【名师点睛】由于本题（2）中的集合B中的元素是大于1且小于70的自然数，具有规律性，所以还可以表示为B＝{2，3，…，69}．
注意：由于用以表示集合的大括号已有概括“全体元素”之意，因此在大括号内不应再出现“全体”、“所有”、“集”等词．例如，={全体有理数集}，={实数集}都是错误的．
4．集合相等
从集合相等的概念入手，寻找两个集合中元素之间的关系，看一个集合中的元素与另一集合中的哪个元素相等，一般需要分类讨论，在求出参数值后，要注意检验是否满足集合中元素的互异性及是否使有关的代数式有意义．
【例4】已知集合M中含有三个元素2，a，b，集合N中含有三个元素2a，2，，且两集合相等，求a，b的值．
【答案】或．
【名师点睛】
（1）对于列举法给出的集合，若两个集合相等，则它们所含元素完全相同，与元素的排列顺序无关，由此可列出方程或方程组．因为集合中的元素具有无序性，所以在建立方程（组）的时候，要注意分类讨论，同时要对最后结果进行检验，以免与集合中元素的互异性相矛盾．
（2）对于描述法给出的集合，要判断两集合是否相等，要判断两个集合的代表元素是否一致，及代表元素所满足的条件是否一致，若都一致，则两集合相等．
5．判断两个集合之间的关系
（1）从集合关系的定义入手，对两个集合进行分析，
首先，判断一个集合A中的任意元素是否属于另一集合B，若是，则A?B，否则A不是B的子集；
其次，判断另一个集合B中的任意元素是否属于第一个集合A，若是，则B?A，否则B不是A的子集；若既有A?B，又有B?A，则A＝B．
（2）确定集合是用列举法还是描述法表示的，对于用列举法表示的集合，可以直接比较它们的元素；
对于用描述法表示的集合，可以对元素性质的表达式进行比较，若表达式不统一，要先将表达式统一，然后再进行判断．也可以利用数轴或Venn图进行快速判断．
【例5】指出下列各组中两个集合的包含关系：
（1），；
（2），；
（3），，，．
【答案】（1）；（2）；（3）．
【解析】（1）8的约数有1，2，4，8，所以，从而有．
（2）中的元素都是3的倍数，中的元素都是6的倍数，
对任意的，．
因为，所以，从而可得，从而有，
设，则，故，但，所以．
（3）画出Venn图如图所示，由图可知．
【名师点睛】（1）当和均成立时，最准确反映集合的关系．当和均成立时，最准确反映集合的关系．
（2）包含、真包含关系是集合与集合之间的关系，属于关系是元素与集合之间的关系，注意区分．
6．确定集合的子集的个数
有限集子集的确定问题，求解关键有三点：
（1）确定所求集合；
（2）注意两个特殊的子集：和自身；
（3）依次按含有一个元素的子集，含有两个元素的子集，含有三个元素的子集……写出子集．就可避免重复和遗漏现象的发生．
【例6】集合的真子集个数为
A．7 B．8 C．15 D．16
【答案】C
【解析】方法一：中有4个元素，按真子集中所含元素的个数分类写出真子集．
是任何非空集合的真子集；
由一个元素构成的真子集：；
由两个元素构成的真子集：；
由三个元素构成的真子集：．
故集合的真子集个数为15．故选C．
方法二：中有4个元素，则真子集个数为．故选C．
【名师点睛】如果有限非空集合中有n个元素，则：
（1）集合的子集个数为；
（2）集合的真子集个数为；
（3）集合的非空子集个数为；
（4）集合的非空真子集个数为．
7．集合的交、并、补运算
（1）“”是指所有属于集合A或属于集合B的元素并在一起所构成的集合．注意对概念中 “所有”的理解：不能认为“”是由A中的所有元素和B中的所有元素组成的集合，即简单拼凑，要满足集合中元素的互异性，A与B的公共元素只能作并集中的一个元素．
（2）“”是指属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合．注意对概念中“且”的理解：不能仅认为中的任意元素都是A和B的公共元素，它同时还表示集合A与B的公共元素都属于，而且并不是任何两个集合都有公共元素，当集合A和集合B没有公共元素时，．
（3）．
全集与补集的性质：①一个集合与其补集的并集是全集，即；②一个集合与其补集的交集是空集，即；③一个集合的补集的补集是其本身，即；④空集的补集是全集，即；⑤全集的补集是空集，即．⑥若，则；反之，若，则；⑦若，则；反之，若，则；⑧德?摩根定律：并集的补集等于补集的交集，即；交集的补集等于补集的并集，即．
（4）解决集合的混合运算时，一般先运算括号内的部分，如求时，先求出，再求交集；求时，先求出，再求补集．
【例7】设集合，则＝
A． B． C． D．
（2）已知集合，则
A． B． C． D．
（3）已知全集，则集合
A． B． C． D．
【答案】（1）C；（2）C；（3）D
【名师点睛】（1）集合表示关于的方程的解集．
（2）解决与不等式有关的集合问题时，常借用数轴求解，要注意端点值能否取到．
基础训练
1．下列选项正确的是
A．0∈N* B．π?R C．1?Q D．0∈Z
2．在下列命题中，不正确的是
A．{1}∈{0，1，2} B．Φ?{0，1，2}
C．{0，1，2}?{0，1，2} D．{0，1，2}={2，0，1}
3．下列哪组对象不能构成集合
A．所有的平行四边形
B．高一年级所有高于170厘米的同学
C．数学必修一中的所有难题
D．方程x2–4=0在实数范围内的解
4．已知集合A={2，3}，下列说法正确的是
A．2?A B．2∈A C．5∈A D．3?A
5．集合{3，x，x2–2x}中，x应满足的条件是
A．x≠–1 B．x≠0
C．x≠–1且x≠0且x≠3 D．x≠–1或x≠0或x≠3
6．已知集合A={2，–1}，B={m2–m，–1}，则A=B，则实数m=
A．2 B．–1 C．2或–1 D．4
7．集合A={x|–2≤x≤2}，B={0，2，4}，则A∩B=
A．{0} B．{0，2} C．[0，2] D．{0，1，2}
8．已知集合A={1，2，3}，B={x|x2–x–2<0，x∈Z}，则A∪B=
A．{1} B．{1，2}
C．{0，1，2，3} D．{–1，0，1，2，3}
9．已知集合A={1，2}，B={0，2，5}，则A∪B中元素的个数为
A．2 B．3 C．4 D．5
10．设全集U={3，1，a2–2a+1}，集合A={1，3}，?UA={0}，则a的值为
A．0 B．1 C．–2 D．–1
11．已知全集U={0，1，2，3，4}，A={2，4}，B={1，3，4}，则（?UA）∩B=
A．Φ B．{0} C．{1，3} D．{0，1，3，4}
12．如果集合U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={2，4，8}，B={1，3，4，7}，那么（?UA）∩B等于
A．{4} B．{1，3，4，5，7，8}
C．{1，3，7} D．{2，8}
能力提升
13．已知集合M={x∈Z||x|≤3}，则下列结论中正确的个数是
①2.5∈M②0?M③{0}∩M={0}④Φ∈M⑤集合M是无限集．
A．0 B．1 C．2 D．3．
14．设集合A={x∈Z|x>–1}，则
A．Φ?A B．?A
C． D．{}?A
15．设A∪{–1，1}={0，–1，1}，则满足条件的集合A共有个．
A．1 B．2 C．3 D．4
16．设A={x|2≤x≤6}，B={x|2a≤x≤a+3}，若B?A，则实数a的取值范围是
A．[1，3] B．[3，+∞） C．[1，+∞） D．（1，3）
17．如图所示的韦恩图中，若A={x|0≤x<2}，B={x|x>1}，则阴影部分表示的集合为
A．{x|0C．{x|0≤x≤1或x≥2} D．{x|0≤x≤1或x>2}
18．若全集U={–1，0，1，2}，P={x∈Z|x2–x–2<0}，则?UP=
A．{0，1} B．{0，–1}
C．{–1，2} D．{–1，0，2}
19．已知集合，则图中阴影部分表示的集合为
A．{1} B．{–1，0}
C．{0，1} D．{–1，0，1}
20．设全集U={x∈N|x≤9}，集合A={2，5，8，9}，B={1，4，6，7，9}，则图中阴影部分表示的集合为
A．{1，4，6} B．{1，4，7}
C．{1，4，9} D．{1，4，6，7}
21．已知集合A是由0，m，m2–3m+2三个元素构成的集合，且2∈A，则实数m为__________．
22．由实数t，|t|，t2，–t，t3所构成的集合M中最多含有__________个元素．
23．设A={x|124．已知集合A={0，1}，B={–1，0，a+3}，且A?B，则a等于__________．
25．已知{1}?A?{1，2，3}，则这样的集合A有__________个．
26．已知a∈R，b∈R，若{a，，1}={a2，a+b，0}，则a2019+b2019=__________．
27．已知集合A={a，b，2}，B={2，b2，2a}，且A=B，则a=__________．
28．已知集合A={x|–2≤x≤5}，B={x|m+1≤x≤2m–1}．若A∪B=A，求实数m的取值范围．
29．已知集合A={x|x<–1或x>4}，B={x|2a≤x≤a+3}，若B?A，求实数a的取值范围．
真题练习
30．（2019新课标Ⅱ）已知集合A={1，3，5，7}，B={2，3，4，5}，则A∩B=
A．{3} B．{5}
C．{3，5} D．{1，2，3，4，5，7}
31．（2018?天津）设集合A={1，2，3，4}，B={–1，0，2，3}，C={x∈R|–1≤x<2}，则（A∪B）∩C=
A．{–1，1} B．{0，1}
C．{–1，0，1} D．{2，3，4}
32．（2019?新课标Ⅰ）已知集合A={x|x2–x–2>0}，则?RA=
A．{x|–1C．{x|x<–1}∪{x|x>2} D．{x|x≤–1}∪{x|x≥2}
33．（2018?新课标Ⅰ）已知集合A={0，2}，B={–2，–1，0，1，2}，则A∩B=
A．{0，2} B．{1，2}
C．{0} D．{–2，–1，0，1，2}
34．（2019?浙江模拟）已知全集U={1，2，3，4，5}，A={1，3}，则?UA=
A．? B．{1，3} C．{2，4，5} D．{1，2，3，4，5}
35．（2018?北京）已知集合A={x||x|<2}，B={–2，0，1，2}，则A∩B=
A．{0，1} B．{–1，0，1}
C．{–2，0，1，2} D．{–1，0，1，2}
36．（2019?新课标Ⅲ）已知集合A={x|x–1≥0}，B={0，1，2}，则A∩B=
A．{0} B．{1} C．{1，2} D．{0，1，2}
37．（2018?新课标Ⅱ）已知集合A={（x，y）|x2+y2≤3，x∈Z，y∈Z），则A中元素的个数为
A．9 B．8 C．5 D．4
38．（2019?北京）已知集合A={x||x|<2}，B={–2，0，1，2}，则A∩B=
A．{0，1} B．{–1，0，1}
C．{–2，0，1，2} D．{–1，0，1，2}
39．（2019?天津模拟设全集为R，集合A={x|0A．{x|040．（2018?江苏）已知集合A={0，1，2，8}，B={–1，1，6，8}，那么A∩B=__________．
参考答案
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C
C
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D
C
C
B
A
C
A
C
A
A
B
1．【答案】D
【解析】在A中，0?N*，故A错误；在B中，π∈R，故B错误；在C中，1∈Q，故C错误；在D中，0∈Z，故D正确．故选D．
2．【答案】A
【解析】在A中，{1}{0，1，2}，故A错误；在B中，Φ是{0，1，2}的子集，故B正确；在C中，{0，1，2}是{0，1，2}的子集，故C正确；在D中，{0，1，2}={0，1，2}，故D正确．故选A．
3．【答案】C
【解析】所有的平行四边形满足集合元素的确定性，互异性，可以构成集合，高一年级所有高于170厘米的同学，满足集合元素的确定性，互异性，可以构成集合，数学必修一中的所有难题，不满足集合元素的确定性，不能构成集合，方程x2–4=0在实数范围内的解，满足集合元素的确定性，互异性，可以构成集合，故选C．
4．【答案】B
【解析】∵集合A={2，3}，∴2∈A，3∈A，5?A，故选B．
5．【答案】C
【解析】集合{3，x，x2–2x}中，x2–2x≠3，且x2–2x≠x，且x≠3，解得x≠3且x≠–1且x≠0，故选C．
6．【答案】C
【解析】∵集合A={2，–1}，B={m2–m，–1}，A=B，∴m2–m=2，解得m=–1或m=2．故选C．
7．【答案】B
【解析】∵A={x|–2≤x≤2}，B={0，2，4}，∴A∩B={0，2}．故选B．
8．【答案】C
【解析】∵集合A={1，2，3}，B={x|x2–x–2<0，x∈Z}={x|–111．【答案】C
【解析】全集U={0，1，2，3，4}，A={2，4}，B={1，3，4}，则?UA={0，1，3}，（?UA）∩B={1，3}．故选C．
12．【答案】C
【解析】集合U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={2，4，8}，B={1，3，4，7}，∴?UA={1，3，5，6，7}，（?UA）∩B={1，3，7}．故选C．
13．【答案】B
【解析】∵集合M={x∈Z||x|≤3}，∴①2.5?M，故错误；②0∈M，故错误；③{0}∩M={0}，故正确；④Φ?M，故错误；⑤集合M是有限集，故错误．故选B．
16．【答案】C
【解析】∵A={x|2≤x≤6}，B={x|2a≤x≤a+3}，且B?A；当B=Φ时，2a>a+3，解得a>3；当B≠Φ时，，解得1≤a≤3；∴a的取值范围是{a|1≤a≤3，或x>3}={a|a≥1}，故选C．
17．【答案】C
【解析】∵A={x|0≤x<2}，B={x|x>1}，设全集U=A∪B={x|x≥0}，∵A∩B={x|1?U（A∩B）={x|0≤x≤1或x≥2}．故选C．
18．【答案】C
【解析】全集U={–1，0，1，2}，P={x∈Z|x2–x–2<0}={x∈Z|–119．【答案】B
【解析】由Venn图知阴影部分对应的集合为A∩B，由|x–1|≤2得–2≤x–1≤2，得–1≤x≤3，即M={–1，0，1，2，3}，由<2x<2，得–320．【答案】D
【解析】∵全集U={x∈N|x≤9}={0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}，集合A={2，5，8，9}，B={1，4，6，7，9}，∴图中阴影部分表示的集合为：B∩（CUA）={1，4，6，7，9}∩{0，1，3，4，6，7}={1，4，6，7}．故选D．
21．【答案】3
【解析】由题意知，m=2或m2–3m+2=2，解得m=2或m=0或m=3，经验证，当m=0或m=2时，不满足集合中元素的互异性，当m=3时，满足题意．故答案为：3．
22．【答案】4
【解析】由实数t，|t|，t2，–t，t3所构成的集合M中，由于|t|至少与t和–t中的一个相等，故集合M中至多有4个元素．故答案为：4．
23．【答案】[4，+∞）
【解析】∵A={x|124．【答案】–2
【解析】∵集合A={0，1}，B={–1，0，a+3}，且A?B，∴a+3=1，解得a=–2．故答案为：–2．
27．【答案】0或
【解析】∵集合A={a，b，2}，B={2，b2，2a}，且A=B，又根据集合元素的互异性，所以有或，解得或，故a=0或．故答案为：0或．
28．【答案】（–∞，3]
【解析】若A∪B=A，则B?A，分两种情况考虑：
（1）若B不为空集，可得m+1≤2m–1，解得：m≥2，
∵B?A，∵A={x|–2≤x≤5}，B={x|m+1∴m+1≥–2，且2m–1≤5，解得：–3≤m≤3，
此时m的范围为2≤m≤3；
（2）若B为空集，符合题意，可得m+1>2m–1，解得：m<2，
综上，实数m的范围为（–∞，3]．
29．【答案】{x|a<–4或23}
【解析】∵集合A={x|x<–1或x>4}，B={x|2a≤x≤a+3}，B?A，
∴当B=Φ时，2a>a+3，解得a>3，成立；
当B≠Φ时，a+3<–1或2a>4，且2a∴实数a的取值范围是{x|a<–4或23}．
30．【答案】C
【解析】∵集合A={1，3，5，7}，B={2，3，4，5}，∴A∩B={3，5}．故选C．
33．【答案】A
【解析】集合A={0，2}，B={–2，–1，0，1，2}，则A∩B={0，2}．故选A．
34．【答案】C
【解析】根据补集的定义，?UA是由所有属于集合U但不属于A的元素构成的集合，由已知，有且仅有2，4，5符合元素的条件．?UA={2，4，5}，故选C．
35．【答案】A
【解析】∵集合A={x||x|<2}={x|–236．【答案】C
【解析】∵A={x|x–1≥0}={x|x≥1}，B={0，1，2}，∴A∩B={x|x≥1}∩{0，1，2}={1，2}．故选C．
37．【答案】A
【解析】当x=–1时，y2≤2，得y=–1，0，1，当x=0时，y2≤3，得y=–1，0，1，当x=1时，y2≤2，得y=–1，0，1，即集合A中元素有9个，故选A．
38．【答案】A
【解析】A={x||x|<2}={x|–239．【答案】B
【解析】∵A={x|040．【答案】{1，8}
【解析】∵A={0，1，2，8}，B={–1，1，6，8}，∴A∩B={0，1，2，8}∩{–1，1，6，8}={1，8}，故答案为：{1，8}．