(共18张PPT)
潮州市湘桥区意溪中学
对数和对数的运算(复习课)
知识点一、概念及表示
将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:
(1)
(2)
题型1、指数式与对数式的互化
(3)
(4)
(1)常用对数:
10为底的对数
(2)自然对数:
无理数e (=2.71828……)为底的对数
2.两个对数
知识点二、性质
1、负数与零没有对数(真数N大于0)
即:1的对数是0
即:底数的对数是1
0
0
0
1
1
1
题型2:利用对数基本性质求值
1
2
知识点三、公式
4
2.3
-5
10
如果 a > 0,且a ? 1,M > 0, N > 0 有:
知识点三、公式
1、计算:
(1)log2(23×45);
题型3:利用对数运算公式化简求值
巩固练习:计算下列各式的值:
解:
灵活运用对数运算公式进行对数运算,要注意公式的正用和逆用.在化简变形的过程中,要善于观察、比较和分析,从而选择快捷、有效的运算方案进行对数运算.
1.(陕西,5分)设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是 ( )
高考链接
C
2.(浙江,3分)计算:
4.(安徽,5分)
5.(陕西,5分)设
则
6.(2015重庆模拟)若2a=3,则log318=
-1
-2
3.(安徽,5分)
( )
D
课堂小结
三个知识点:
一、概念及表示
二、性质
三、公式
(1换,2恒,3运算)
3种题型以及在高考中的应用:
1、指数式与对数式的互化
2、利用对数基本性质求值
3、利用对数运算公式化简求 值。
布置作业
《创新思维》P25——26