六年级上册科学课件-3.14 唐山地震 鄂教版 (共27张PPT)

课件27张PPT。 唐山地震地震后有哪些现象？设计实验小提示：1、以小组为单位进行实验。
2、你是用什么材料设计的？实验过程是怎样的？实验现象是什么？
3、各小组作好实验记录单。
4、实验做完，小组代表汇报。
实验一：用手按住纸的两端向中间挤压，
观察到的现象是__________ 　　
实验二：　　
握住木棍的两头用力再用力，
观察到的现象是____________　
手的感觉__________________ 　 思考：实验中的纸、木棍相当于 ，当受到的外力大到不能承受时，就会发生 _____.
（2）根据实验研究和资料讨论：地震是怎样产生的？　　
小资料地震是怎么形成的呢？地震的形成：地下的岩层在压力的作用下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时，就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就形成了地震。　　
　　
　
　公元132年，东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台预报地震的仪器――候风地动仪，比欧洲整整早了1700多年。实践当地震发生时，我们应该怎么办？平安歌谣：地震瞬间十几秒，
平房拔腿向外跑。
楼高躲进小房间，
近水远火很重要。你知道吗？地震也有有利的一面：（1）地震能缓解地球本身的压力，释放过多能量，保持岩石圈受力平衡。
（2）同时地震也会把地下的矿物带到地表。
（3）地震还造就了无数奇山异水。同学们 再见